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Valutazione di un intervento online per aiutare i giovani LGBTQ a far fronte al bullismo

4 ottobre 2019 aggiornato da: James Egan, University of Pittsburgh
Lo scopo di questo studio di ricerca è condurre uno studio pilota randomizzato controllato di un intervento basato sul gioco in grado di aumentare le conoscenze, gli atteggiamenti e i comportamenti relativi alla ricerca di aiuto, ridurre i fattori/comportamenti di rischio per la salute e aumentare le resilienze tra sessuali e di genere giovani di minoranza (SGM). Gli obiettivi dello studio proposto sono: (1) Testare la fattibilità e l'accettabilità di un intervento basato sul gioco per aumentare la conoscenza, gli atteggiamenti e i comportamenti relativi alla ricerca di aiuto tra i giovani SGM; e (2) Utilizzando uno studio controllato randomizzato, testare l'efficacia di un intervento basato sul gioco per aumentare le conoscenze, gli atteggiamenti e i comportamenti relativi alla ricerca di aiuto, ridurre i fattori/comportamenti di rischio per la salute e aumentare la resilienza tra i giovani SGM.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Lo scopo di questo studio di ricerca è condurre uno studio pilota randomizzato controllato di un intervento basato sul gioco in grado di aumentare le conoscenze, gli atteggiamenti e i comportamenti relativi alla ricerca di aiuto, ridurre i fattori/comportamenti di rischio per la salute e aumentare le resilienze tra sessuali e di genere giovani di minoranza (SGM). Gli obiettivi dello studio proposto sono: (1) Testare la fattibilità e l'accettabilità di un intervento basato sul gioco per aumentare la conoscenza, gli atteggiamenti e i comportamenti relativi alla ricerca di aiuto tra i giovani SGM; e (2) Utilizzando uno studio controllato randomizzato, testare l'efficacia di un intervento basato sul gioco per aumentare le conoscenze, gli atteggiamenti e i comportamenti relativi alla ricerca di aiuto, ridurre i fattori/comportamenti di rischio per la salute e aumentare la resilienza tra i giovani SGM.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

240

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Stati Uniti, 15213
        • University of Pittsburgh

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 14 anni a 18 anni (ADULTO, BAMBINO)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Deve identificarsi come lesbica, gay, bisessuale, queer, transgender o un'altra minoranza sessuale o di genere
  • deve avere esperienza di bullismo
  • deve avere accesso a un computer e alla posta elettronica

Criteri di esclusione:

  • Residenza al di fuori degli Stati Uniti
  • Non all'interno della fascia di età

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: PREVENZIONE
  • Assegnazione: RANDOMIZZATO
  • Modello interventistico: PARALLELO
  • Mascheramento: SEPARARE

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
SPERIMENTALE: Gruppo di intervento
Questo gruppo riceve il gioco
Comportamentale: Gioco online
Gioco di bullismo LGBTQ
ACTIVE_COMPARATORE: Gruppo di controllo
Questo gruppo riceve solo risorse LGBTQ
Comportamentale: Risorse LGBTQ
Questo gruppo riceve risorse LGBTQ

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Numero di partecipanti con variazioni nei punteggi relativi alla ricerca di aiuto
Lasso di tempo: Basale e 1 mese dopo l'intervento
Una misura delle intenzioni di ricerca di aiuto per il disagio emotivo/mentale da diverse fonti di aiuto. Le opzioni vanno da 1=mai, 2=raramente, 3=occasionalmente, 4=quantità moderata, 5=molto. La scala totale è su 105 con punteggi più alti che indicano maggiori intenzioni di ricerca della salute. Sono state poste domande su: genitori/tutori, parenti/familiari, insegnanti, amici, professionisti della salute mentale, infermiere o medico e linea telefonica/chat. I punteggi medi saranno calcolati al basale e 1 mese dopo l'intervento. Questi punteggi verranno quindi confrontati per determinare il cambiamento nel periodo di intervento.
Basale e 1 mese dopo l'intervento

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

University of Pittsburgh

Collaboratori

Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)
National Institutes of Health (NIH)

Investigatori

  • Investigatore principale: James E Egan, PhD, University of Pittsburgh

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (EFFETTIVO)

17 aprile 2018

Completamento primario (EFFETTIVO)

1 agosto 2019

Completamento dello studio (EFFETTIVO)

1 agosto 2019

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

13 marzo 2018

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

9 aprile 2018

Primo Inserito (EFFETTIVO)

18 aprile 2018

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)

7 ottobre 2019

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

4 ottobre 2019

Ultimo verificato

1 ottobre 2019

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • PRO17060347
  • 5R21HD083561-02 (NIH)

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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