L'impatto della riattivazione durante il sonno sul consolidamento delle informazioni astratte negli esseri umani

In ogni dato dominio cognitivo, le rappresentazioni dei singoli elementi non sono indipendenti ma sono organizzate per mezzo di relazioni strutturate. Le rappresentazioni di questa struttura sottostante sono potenti perché possono consentire la generalizzazione e l'inferenza in nuovi ambienti. Nel dominio semantico, la struttura cattura associazioni tra diverse caratteristiche o concetti semantici (ad esempio, verde, ali, può volare) ed è noto che influenza lo sviluppo e il deterioramento della conoscenza semantica. Recentemente abbiamo scoperto che gli esseri umani trovano più facile apprendere nuove categorie che contengono gruppi di caratteristiche ricorrenti in modo affidabile, rivelando un'influenza della struttura sulla formazione di nuove categorie. Tuttavia, un'incognita critica è se le rappresentazioni apprese della struttura siano strettamente legate a elementi specifici della categoria o se diventino astratte in una certa misura, trasformate lontano dalle caratteristiche sperimentate. Inoltre, se emergono rappresentazioni strutturali astratte, il lavoro precedente fornisce intriganti indizi che potrebbero richiedere un consolidamento offline durante il riposo da svegli o il sonno. Abbiamo sviluppato un paradigma in cui le strutture grafiche attentamente progettate governano il modello delle co-occorrenze delle caratteristiche all'interno delle singole categorie. Qui implementiamo un'estensione di "trasferimento di struttura" di questo paradigma al fine di determinare se l'apprendimento di una categoria strutturata facilita l'apprendimento di una seconda categoria identicamente strutturata definita da un nuovo insieme di caratteristiche. Questa facilitazione fornirebbe la prova che le rappresentazioni della struttura sono in una certa misura astratte. Obiettivo 1 utilizzerà questi metodi per valutare se le rappresentazioni strutturali astratte emergono immediatamente durante l'apprendimento. L'obiettivo 2 determinerà se queste rappresentazioni persistono, o emergono, con un ritardo e se è necessario un consolidamento basato sul sonno in particolare. Il ruolo della riproduzione di esperienze recenti durante il sonno sarà valutato utilizzando l'elettroencefalografia (EEG) abbinata alla riattivazione della memoria mirata a circuito chiuso (TMR), una tecnica che consente un'influenza causale sul consolidamento delle informazioni apprese di recente negli esseri umani. Questo lavoro informerà e limiterà le teorie dell'apprendimento semantico così come le teorie dell'apprendimento strutturale e della rappresentazione più in generale.