- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06353243
Studio bilaterale sulla stimolazione infantile (BLISS)
Studio pilota sulla stimolazione infantile bilaterale (BLISS): un genitore ha fornito un intervento di tocco positivo mirato allo stress nell'unità di terapia intensiva neonatale (NICU)
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Obiettivi:
- Esaminare l'effetto di un intervento di stimolazione alternata bilaterale (BAS) in terapia intensiva neonatale sull'ansia dei genitori e sul disagio psicologico in terapia intensiva neonatale utilizzando misurazioni biologiche e di autovalutazione.
- Esaminare l'effetto di un intervento di stimolazione alternata bilaterale in terapia intensiva neonatale sulla risposta fisiologica allo stress dei neonati dopo il coinvolgimento dei genitori nell'intervento BAS con il neonato.
Questo è uno studio pilota sulla stimolazione alternata bilaterale (BAS) che esamina l'efficacia come intervento terapeutico per lo stress dei genitori e del bambino in terapia intensiva neonatale. È un design a braccio singolo. I partecipanti includono genitori e il loro bambino attualmente ricoverato in terapia intensiva neonatale. Tutti i partecipanti saranno coinvolti in una sessione di intervento genitore-neonato, successivamente i bambini completeranno un braccio di confronto ritardato (sessione di controllo) con l'interventista. L'idoneità dei neonati attualmente ricoverati in terapia intensiva neonatale verrà valutata e, se idonei, le famiglie verranno contattate per l'iscrizione. Alle famiglie che si iscrivono sarà programmata una sessione di studio. Durante la sessione di studio, i genitori indosseranno un cardiofrequenzimetro, scale psicologiche complete di ansia, stress e sentimenti di vicinanza al loro bambino, i genitori verranno formati sull'intervento e quindi si impegneranno nell'intervento con il loro bambino. I segni vitali continui verranno raccolti per il bambino durante la sessione di studio. Dopo l'intervento, i genitori completeranno le scale psicologiche e le scale di soddisfazione. Ai neonati verrà quindi programmata una sessione di follow-up in cui un interventista coinvolgerà il bambino nell'intervento e i segni vitali verranno raccolti durante tutto il corso.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Emily Garavatti
- Numero di telefono: 5034942634
- Email: garavatt@ohsu.edu
Luoghi di studio
-
-
Oregon
-
Portland, Oregon, Stati Uniti, 97219
- Reclutamento
- Oregon Health and Science University Neonatal Intensive Care Unit
-
Contatto:
- Emily Garavatti, MD
- Numero di telefono: 503-494-2634
- Email: garavatt@ohsu.edu
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- ricoverato in terapia intensiva neonatale al momento dello studio
- età gestazionale superiore a 34 settimane e età gestazionale inferiore a 43 settimane
- entro 4 settimane dal ricovero in terapia intensiva neonatale al momento del contatto iniziale
- avere un genitore o un tutore legale disposto e in grado di partecipare allo studio
Criteri di esclusione:
- coloro che sono a meno di 3 giorni dall'intervento chirurgico
- uso attuale di farmaci psicotropi o farmaci che influenzano il sistema nervoso centrale (SNC)
- Anomalia del sistema nervoso centrale.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Stimolazione alternata bilaterale
intervento di tocco positivo fornito dal genitore al bambino utilizzando la stimolazione alternata
|
intervento di tocco positivo fornito dal genitore al bambino utilizzando la stimolazione alternata
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Risposta allo stress fisiologico
Lasso di tempo: la durata totale della registrazione è di circa 20 minuti per ciascun partecipante, l'analisi esaminerà epoche di diversi minuti prima e dopo l'intervento
|
variabile della variabilità della frequenza cardiaca: la radice quadrata delle differenze successive (RMSSD) che riflette il tono vagale
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la durata totale della registrazione è di circa 20 minuti per ciascun partecipante, l'analisi esaminerà epoche di diversi minuti prima e dopo l'intervento
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Disagio dei genitori
Lasso di tempo: Somministrato immediatamente prima dell'impegno nelle attività di intervento dello studio ed entro 2 minuti dopo l'intervento
|
Termometro di soccorso
|
Somministrato immediatamente prima dell'impegno nelle attività di intervento dello studio ed entro 2 minuti dopo l'intervento
|
|
Ansia dei genitori
Lasso di tempo: Somministrato immediatamente prima dell'impegno nelle attività di intervento dello studio ed entro 2 minuti dopo l'intervento
|
Scala analogica visiva - Ansia (VAS-A).
La scala VAS chiede ai partecipanti di valutare l'ansia attuale su una linea orizzontale che va da "calmo" e "ansioso" con punteggi compresi tra 0 e 100, con punteggi più alti che indicano livelli più elevati di ansia.
|
Somministrato immediatamente prima dell'impegno nelle attività di intervento dello studio ed entro 2 minuti dopo l'intervento
|
Collaboratori e investigatori
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- STUDY00022901
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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