Confronto dell'Efficacia dell'Autobrush (Spazzolino a Forma di U) rispetto allo Spazzolino Manuale Regolare tra Bambini di Età Compresa tra 9 e 12 Anni

Lo studio è stato discusso con i genitori e i partecipanti dopo aver confermato l'idoneità del paziente, ed è stato chiesto ai genitori di dare il loro consenso. Le informazioni demografiche dei partecipanti sono state registrate e aggiunte a un foglio Excel. Quando i partecipanti sono entrati nelle cliniche, è stato chiesto loro di sedersi sulla sedia, e lo spazzolino da utilizzare è stato posizionato davanti al paziente secondo la tabella di randomizzazione, assegnando il partecipante al gruppo di intervento. Ai partecipanti è stato chiesto di evitare qualsiasi tipo di procedura di pulizia orale, compresa la gomma da masticare, circa 12 ore prima degli appuntamenti. Sono stati inviati promemoria via SMS il giorno prima dell'appuntamento per ricordare loro di interrompere tutte le misure di igiene orale. Per valutare il Punteggio della Placca a Bocca Piena, una pastiglia rivelatrice della (Produits Dentaires SA) è stata frantumata utilizzando un mortaio di porcellana sterile per trasformarla in polvere. La polvere è stata poi conservata in un barattolo di plastica e mescolata con acqua distillata per creare una soluzione rivelatrice. Per quanto riguarda la randomizzazione, sono stati assegnati 60 interventi: 30 partecipanti sono stati assegnati allo spazzolino manuale regolare (Bamboo World Official, Cina), e gli altri 30 partecipanti sono stati assegnati all'Autobrush (spazzolino a forma di U) (Kit manuale con testina a spazzola in nylon a doppia faccia a forma di U adatta a 9-12 anni, San Diego, California). Il primo esaminatore ha utilizzato bicchieri di carta usa e getta per preparare due bicchieri per ogni paziente. In ogni bicchiere, è stato aggiunto 1 cucchiaio dosatore di polvere rivelatrice a 10 ml di acqua distillata utilizzando una siringa di plastica graduata, e la miscela è stata mescolata. Ai partecipanti è stato chiesto di sciacquare la soluzione per 30 secondi utilizzando un timer e poi di sputarla senza risciacquare. Il primo esaminatore ha quindi contato le superfici dentali macchiate utilizzando il Punteggio della Placca a Bocca Piena (FMPS) su 6 siti per ogni dente, e il numero totale di denti è stato registrato nel foglio Excel. Successivamente, il secondo esaminatore ha insegnato a ogni partecipante la corretta tecnica di spazzolamento in base allo spazzolino selezionato casualmente. Sono stati utilizzati un modello e lo spazzolino assegnato per la dimostrazione, e ai partecipanti è stato chiesto di spazzolare due volte al giorno. Sono stati utilizzati i seguenti protocolli per la tecnica di spazzolamento:

Primo: Spazzolino manuale regolare (R):

È stata utilizzata la Tecnica di Bass Modificata per la dentizione mista:

1. Lo spazzolino è stato posizionato a un angolo di 45 gradi rispetto alla linea gengivale.
2. Ogni dente è stato spazzolato utilizzando un movimento circolare delicato.
3. Lo spazzolino è stato fatto scorrere lungo il dente, lontano dalla linea gengivale.
4. La sequenza di spazzolamento è iniziata dalla superficie vestibolare di Q1, Q2, Q3 e poi Q4. Successivamente, è stata spazzolata la superficie linguale partendo da Q4, Q3, Q2 e tornando a Q1.
5. Spazzolamento della superficie occlusale per l'arcata superiore e poi per quella inferiore. L'intero tempo di spazzolamento è stato di 2 minuti, monitorato utilizzando un timer di fronte al partecipante.

Secondo: Spazzolino a forma di U Autobrush (U):

1. Inserire lo spazzolino nella bocca e morderlo leggermente per assicurarsi che tutti i denti siano al suo interno.
2. Oscillare da sinistra a destra, assicurandosi che lo spazzolino raggiunga la massima estensione a sinistra e a destra per 2 minuti utilizzando un timer di fronte al partecipante.

A ogni partecipante del gruppo è stato chiesto di spazzolare i denti sotto supervisione, senza utilizzare dentifricio o risciacquare con acqua. Dopo lo spazzolamento, il partecipante ha ricevuto il secondo bicchiere di soluzione rivelatrice dal secondo esaminatore, che gli ha chiesto di sciacquare per 30 secondi cronometrandosi e poi di sputare senza lavare. Successivamente, l'esaminatore iniziale è tornato in clinica per condurre un secondo esame FMPS, che è stato poi documentato su un foglio Excel. Uno degli esaminatori ha utilizzato dentifricio fluorurato e uno spazzolino regolare per pulire i denti del partecipante dalla macchia rosa prima di permettergli di andare via. Infine, al partecipante è stato consegnato lo spazzolino assegnato come regalo.