부모 평가 계획의 초기 비경 구 영양 교육 (DISEPEIN)
교육 평가 계획의 검증 및 치료 환자 교육에서의 유용성 평가 : 소아 가정 비경 구 영양 사례
Necker-Enfants Malades Hospital의 위장병 학, 간호학 및 소아 영양학과는 초기 치료 교육 프로그램에 대한 평가 시스템을 만들었고 Necker-Enfants Malades Hospital에서 비경 구 영양을 요구하는 어린이의 부모가 이어졌습니다.
이 연구의 목적은이 평가 계획을 테스트하고 부모의 학습 과정에 대한 관심을 평가 한 다음 Necker-Enfants Malades Hospital의 비경 구 영양을 요구하는 어린이의 부모를위한 초기 치료 교육 프로그램에 포함시키는 것입니다.
연구 개요
상세 설명
비경 구 영양이 필요한 어린이의 부모가 집에서 제공하는 치료의 기술적 특성으로 인해 병원에서 부모에게 제공되는 사실 지식의 습득에 대한 평가뿐만 아니라, 자녀가 안전을 보장하기 위해 자녀가 집으로 돌아 오기 전에 추론, 의사 결정, 기술 기술 및 부모의 태도에 대한 평가가 필요하고 필수적으로 보입니다.
Necker-Enfants Malades Hospital의 위장병학, 간호학 및 소아 영양소는이 분야의 이전 연구를 기반으로 교육 평가 시스템을 개발했습니다. 4 개의 도구로 구성된이 계획은 Necker Hospital 팀이 제공하는 최초의 치료 교육 프로그램에 참여한 후 부모가 매일 자녀의 질병에 대처하기 위해 마스터 해야하는 기술 세트의 관련 교육 결정 분야를 완전히 평가할 수 있습니다.
이 연구의 목적은이 평가 계획을 테스트하고 부모의 학습 과정에 대한 관심을 평가 한 다음 Necker-Enfants Malades Hospital의 비경 구 영양을 요구하는 어린이의 부모를위한 초기 치료 교육 프로그램에 포함시키는 것입니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Paris, 프랑스, 75015
- Hôpital Necker-Enfants Malades
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준 :
- 비경 구 영양 아동을위한 부모 당국의 보유자 Necker Hospital의 소아 가정 비경 구 영양의 초기 교육 프로그램에 참여했습니다.
- 환자와 조사자가 서명 한 사전 동의.
- 사회 보장 제도 (수혜자 또는 수혜자)에 대한 환자.
제외 기준 :
- 프랑스어를 이해하는 데 어려움이있는 주제.
- 문맹 대상.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 부모
가정 비경 구 영양이 필요한 어린이의 부모와 Necker-Enfants Malades Hospital의 초기 치료 교육 프로그램에 참여합니다.
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소아 가정 비경 구 영양에 관한 초기 치료 교육 프로그램의 평가 시스템. 평가는 부모가 치료 교육 프로그램에 참여한 후에 그리고 자녀가 집으로 돌아 오기 전에 이루어집니다. |
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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부모에 의한 유용성
기간: 1 일
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자체 보고서 설문지를 통해 수집 한 학습자-부모-평가 세션의 인식 된 유용성. 4 점 리 커트 척도 : 강력하게 동의하고, 다소 동의하며, 다소 동의하지 않음, 동의하지 않습니다. |
1 일
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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간병인의 유용성
기간: 1 일
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자체 보고서 설문지를 통해 수집 한 사용자에 의한 평가 세션의 인식 된 유용성. 4 점 리 커트 척도 : 강력하게 동의하고, 다소 동의하며, 다소 동의하지 않음, 동의하지 않습니다. |
1 일
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부모의 교육 품질
기간: 1 일
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부모를위한 4 가지 자체 보고서 설문지를 통해 평가 된 4 가지 평가 도구의 교육 품질. 4 점 리 커트 척도 : 강력하게 동의하고, 다소 동의하며, 다소 동의하지 않음, 동의하지 않습니다. |
1 일
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간병인의 교육 품질
기간: 1 일
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간병인을위한 4 개의 자체 보고서 설문지를 통해 평가 된 4 가지 평가 도구의 교육 품질. 4 점 리 커트 척도 : 강력하게 동의하고, 다소 동의하며, 다소 동의하지 않음, 동의하지 않습니다. |
1 일
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Cécile LAMBE, MD, Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
- 연구 책임자: Cécile GODOT, MD, Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정된)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- APHP200894
- 2020-A01159-30 (기타 식별자: ID-RCB Number)
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품
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