Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Indledende parenteral ernæringsuddannelse af forældrevurderingsplan (DISEPEIN)

8. september 2025 opdateret af: Assistance Publique - Hôpitaux de Paris

Validering af en pædagogisk evalueringsplan og vurdering af dens anvendelighed i terapeutisk patientuddannelse: Tilfælde af pædiatrisk hjemmeparenteral ernæring

Department of Gastroenterology, Hepatology og Pediatric Nutrition på Necker-Enfants Malades Hospital har skabt et evalueringssystem for det indledende terapeutiske uddannelsesprogram efterfulgt af forældre til børn, der kræver parenteral ernæring på Necker-Enfants Malades Hospital.

Formålet med undersøgelsen er at teste denne evalueringsplan og vurdere dens interesse for læringsprocessen for forældre og derefter medtage den i det indledende terapeutiske uddannelsesprogram for forældre til børn, der kræver parenteral ernæring af Necker-Enfants Malates Hospital.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

På grund af den meget tekniske karakter af den pleje, der skal leveres derhjemme af forældre til børn, der har behov for parenteral ernæring, synes en vurdering af erhvervelsen af ​​både faktuel viden, der leveres til forældre på hospitalet, men også af begrundelsen, beslutningstagningen, tekniske færdigheder og forældre holdninger nødvendige og væsentlige før barnets tilbagevenden til sit hjem for at garantere hans sikkerhed.

Department of Gastroenterology, Hepatology og Pediatric Nutrition of Necker-Enfants Malades Hospital har udviklet et uddannelsesmæssigt vurderingssystem baseret på tidligere undersøgelser på dette område. Sammensat af 4 værktøjer tillader denne plan en komplet vurdering med relevante uddannelsesmæssige beslutningsfelter inden for det sæt færdigheder, som forældre skal mestre for at klare deres barns sygdom på daglig basis efter deres deltagelse i det indledende program for terapeutisk uddannelse, der tilbydes af Necker Hospital -teamet.

Formålet med undersøgelsen er at teste denne evalueringsplan og vurdere dens interesse for læringsprocessen for forældre og derefter medtage den i det indledende terapeutiske uddannelsesprogram for forældre til børn, der kræver parenteral ernæring af Necker-Enfants Malates Hospital.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

11

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Paris, Frankrig, 75015
        • Hôpital Necker-Enfants Malades

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Indehavere af forældremyndighed for børn med parenteral ernæring, der deltager i det indledende uddannelsesprogram for pædiatrisk hjemmeparenteral ernæring af Necker Hospital.
  • informeret samtykke underskrevet af patienten og efterforskeren.
  • Patient tilknyttet en social sikringsordning (modtager eller modtager).

Ekskluderingskriterier:

  • Emne har svært ved at forstå det franske sprog.
  • Analfabeter emne.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Forældre
Forældre til børn, der har behov for hjemmeparenteral ernæring og deltager i det indledende terapeutiske uddannelsesprogram for Necker-Enfants Malades Hospital.

Evalueringssystem for indledende terapeutisk uddannelsesprogram om pædiatrisk hjemmeparenteral ernæring.

Evalueringen finder sted, efter at forældrene har deltaget i det terapeutiske uddannelsesprogram og inden deres barn vender hjem.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Nytten af ​​forælder
Tidsramme: Dag 1

Oplevet nyttelighed af evalueringssessionen af ​​eleverne-Parents-indsamlet via et selvrapporteringsspørgeskema.

4-punkts Likert-skala: Meget enig, noget enig, noget uenig, uenig.

Dag 1

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Brugbarhed af plejer
Tidsramme: Dag 1

Oplevet nyttelighed af evalueringssessionen af ​​brugere-Carers-indsamlet via et selvrapporteringsspørgeskema.

4-punkts Likert-skala: Meget enig, noget enig, noget uenig, uenig.

Dag 1
Uddannelseskvalitet af forælder
Tidsramme: Dag 1

Uddannelseskvaliteten af ​​de 4 vurderingsværktøjer vurderet via 4 selvrapporteringsspørgeskemaer beregnet til forældre.

4-punkts Likert-skala: Meget enig, noget enig, noget uenig, uenig.

Dag 1
Uddannelsesmæssig kvalitet af plejer
Tidsramme: Dag 1

Uddannelseskvaliteten af ​​de 4 vurderingsværktøjer vurderet via 4 selvrapporteringsspørgeskemaer beregnet til plejere.

4-punkts Likert-skala: Meget enig, noget enig, noget uenig, uenig.

Dag 1

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Cécile LAMBE, MD, Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
  • Studieleder: Cécile GODOT, MD, Assistance Publique - Hôpitaux de Paris

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

25. marts 2021

Primær færdiggørelse (Faktiske)

25. september 2021

Studieafslutning (Faktiske)

25. september 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

23. marts 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

24. marts 2021

Først opslået (Faktiske)

25. marts 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

15. september 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

8. september 2025

Sidst verificeret

1. september 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • APHP200894
  • 2020-A01159-30 (Anden identifikator: ID-RCB Number)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Parenteral ernæring

Kliniske forsøg med Selvrapporteringsspørgeskemaer

Abonner