이 페이지는 자동 번역되었으며 번역의 정확성을 보장하지 않습니다. 참조하십시오 영문판 원본 텍스트의 경우.

사람들이 습관 형성을 돕는 방법을 명확히 하기 위한 미니 트리트먼트 실험

2023년 5월 9일 업데이트: Allison Harvey, University of California, Berkeley

사람들이 원하는 습관을 형성하고 원하지 않는 습관을 중단하도록 돕는 방법을 명확히 하기 위한 미니 트리트먼트 실험

습관은 신체적, 정신적 건강의 거의 모든 영역에 영향을 미칩니다. 증거 기반 심리 치료(EBPT)는 정신 질환을 유발 및/또는 유지하고 과학적으로 개발되고 평가된 심리적 과정을 목표로 하는 개입입니다. EBPT의 암묵적인 목표는 원치 않는 습관을 파괴하고 원하는 습관을 개발하는 것입니다. 그러나 EBTP의 개발 및 전달에 있어 습관 형성 원칙, 이론 및 조치에 대한 관심이 부족했습니다.

이 주제에 대해 5년간의 R01을 수행하기 위해 조사관은 습관 형성을 더 잘 이해하기 위해 이 실험을 수행하고 있습니다. 목적은 5년 R01을 시작하기 전에 습관 형성의 핵심 개념을 추출, 연구 및 명확히 하는 것입니다. 이는 특히 원치 않는 습관을 해체하는 과정에 대한 주요 결정을 안내하는 연구가 놀라울 정도로 적기 때문에 필요합니다. 따라서 이 실험의 목적은 최소한으로 연구된 과학 문헌에서 논의된 전략을 비교하여 바람직하지 않은 습관을 해체하는 것입니다. 테스트된 가설은 각각의 활성 전략이 무개입 그룹보다 우수할 것이라는 것입니다. 이 연구는 어떤 활성 전략이 가장 효과적인지에 대한 탐색적입니다.

연구 개요

상세 설명

임상 심리 과학 내에서 습관 형성 과학의 더 깊은 적용을 고려하는 연구자의 동기는 많은 연구자와 임상의가 습관 형성 과정을 "수동적 현상" 또는 행동 변화 과정의 "자연스러운" 결과로 간주하기 때문입니다. "를 구체적으로 계획하고 안내할 수 있는 프로세스가 아닙니다. 대조적으로, 조사관이 습관 형성 과학을 보다 의도적으로 통합하기 위해 기존 EBPT에서 끌어오고, 적응하고, 주입할 수 있는 명확한 원칙과 전략이 있습니다. 따라서 연구자들은 습관에 대한 연구가 향후 연구를 위한 중요하고 비옥하며 창의적이고 매혹적인 영역이라고 제안합니다.

현재까지 습관 파괴에 대한 사전 연구는 수행되지 않았다. 따라서 EBPT에서 다루는 여러 복잡한 "실제" 습관에 대한 지식의 기여자를 기술하기 위해 보다 자연주의적인 연구가 절실히 필요합니다.

이론적 기초는 임상 심리 과학에 대한 개념적 근접성으로 인해 건강 심리학에서 도출됩니다. 건강 심리학 문헌에서 습관 형성은 행동(원하는 습관)이 안정적인 맥락 단서와 짝을 이루고 반복을 통해 습관에 참여하려는 자동 충동을 유발하는 학습 과정으로 이해됩니다. 반복은 행동-맥락 연관성을 강화합니다. 강화는 반복을 동기 부여하고 강화합니다. 지속적인 반복을 통해 안정적인 컨텍스트 단서가 협회를 활성화하기에 충분해집니다. 즉, 맥락은 최소한의 인지적 노력이나 의도로 행동을 수행하려는 충동을 유발하고 습관은 더 자동화되고 목표에 덜 의존하게 됩니다.

참가자는 웹 기반 연구를 위한 채용 플랫폼으로도 사용되며 고품질 연구 생산에 대한 신뢰성이 입증된 온라인 노동 시장인 Amazon의 Mechanical Turk(MTurk)에서 모집된 근로자입니다. 조사관은 462명의 적격 참가자를 모집하는 것을 목표로 합니다.

제안된 연구를 설명하는 목록이 MTurk에 게시되며 참가자는 연구와 관련된 작업을 검토하고 연구를 MTurk의 다른 기회와 비교할 수 있습니다. 참가자는 사전 심사 평가를 완료합니다.

적격 참가자는 사전 평가, 온라인 학습 모듈 및 즉각적인 사후 평가를 포함하는 기본 세션을 완료하도록 초대됩니다. 참가자는 온라인 학습 모듈을 완료하는 즉시 다음 실험 조건 중 하나에 무작위로 할당됩니다. 각 조건에 대해 참가자는 새로운 전략에 참여하기 위한 단서와 보상/강화를 식별하도록 지시받습니다.

각 조건이 제시된 후 일주일 후에 참가자는 지침을 상기하고 평가를 완료합니다. 그 후 매주 간격으로 참가자는 또 다른 4주 동안 평가를 다시 완료합니다(즉, 각 조건은 6주 동안 실행됨). 마지막 평가 후 6주 및 3개월 후에 참가자는 평가를 다시 완료합니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

286

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • California
      • Berkeley, California, 미국, 94720-1650
        • University of California at Berkeley

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

18년 이상 (성인, 고령자)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

설명

포함 기준:

  • 18세 이상
  • 미국 거주
  • MTurk에서 95%의 수락률을 보입니다.
  • MTurk에서 최소 1000개의 작업을 완료했습니다.
  • 연구 참여에 대한 동의

선별된 참가자는 포함된 참가자와 제외된 참가자의 인구 통계를 비교할 수 있도록 인구 통계 양식을 작성합니다.

우리는 다음과 같은 MT 작업자를 미리 선택하기 위해 질문을 할 것입니다.

  • 지난주에 하루에 7시간 미만의 수면을 취하고
  • 일주일에 기상 시간이 60분 이상 불규칙하고
  • 지난 주에 일반적인 아침에 침대에서 30분 이상 "잠"
  • 수면과 관련된 고통이나 장애를 신고하세요.
  • 수면을 개선하거나 수면 관련 습관을 없애려는 동기를 보고합니다.

위에 나열된 항목은 수면 종합 타이밍 질문과 불면증 심각도 지수에서 수면과 관련된 고통 또는 손상을 평가하는 항목과 동기 등급('방해 및 동기 항목'에서)으로 확인됩니다. 후자의 두 항목에서 3~4점을 받아야 연구에 받아들일 수 있습니다.

제외 기준:

  • 18세 아님
  • 미국에 거주하지 않음

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 건강 서비스 연구
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 간단한 교육

참가자는 간단한 교육 조건 또는 5가지 치료 조건 중 하나에 무작위로 할당됩니다(아래 참조).

이 조건에서 참가자는 학습 모듈만 받습니다. 이 조건은 시간 경과를 제어하는 ​​"최소한의 개입" 비교 조건으로 포함됩니다.

이 조건에서 참가자는 학습 모듈만 받습니다. 이 조건은 시간 경과를 제어하는 ​​"최소한의 개입" 비교 조건으로 포함됩니다.

첫째, 수면과 각성 사이의 정상적인 전환 단계인 규칙적인 기상 시간과 수면 관성의 중요성에 대한 교육. 교육은 다음 비디오 형식으로 제공됩니다: https://www.youtube.com/watch?v=P6zcSFA7ymo. 둘째, 영상을 본 후 요점을 정리한다. 마지막으로 참가자들에게 좋은 수면 습관을 위한 네 가지 핵심 사항을 요약하도록 요청합니다.

실험적: 치료조건
모든 참가자는 위에서 설명한 간략한 교육 중재를 받게 됩니다. 그런 다음 참가자는 습관 형성을 위해 다음 조건 중 하나에 무작위로 할당됩니다.

이 조건에서 참가자는 학습 모듈만 받습니다. 이 조건은 시간 경과를 제어하는 ​​"최소한의 개입" 비교 조건으로 포함됩니다.

첫째, 수면과 각성 사이의 정상적인 전환 단계인 규칙적인 기상 시간과 수면 관성의 중요성에 대한 교육. 교육은 다음 비디오 형식으로 제공됩니다: https://www.youtube.com/watch?v=P6zcSFA7ymo. 둘째, 영상을 본 후 요점을 정리한다. 마지막으로 참가자들에게 좋은 수면 습관을 위한 네 가지 핵심 사항을 요약하도록 요청합니다.

이 조건의 참가자는 현재 수면 습관을 우리 팀(Kaplan, Talavera, & Harvey, 2018)에서 개발한 RISE-UP 루틴으로 대체하도록 지시받을 것입니다. 여기에는 참가자들에게 매일 아침 일어나는 데 도움이 되는 개별 맞춤형 루틴(예: 블라인드 열기, 침대 정리, 샤워하기)을 고안하도록 지시하는 것이 포함됩니다.
이 상태의 참가자는 습관 역전 접근법(Azrin & Nunn, 1973; Ladouceur, 1979)의 인식 훈련을 통해 단서와 습관 사이의 연관성을 해체/파괴하도록 지시받을 것입니다. 이 상태는 참여자에게 침대에 머물고 잠을 자겠다는 결정에 대한 인식을 개발하도록 지시하는 것과 관련됩니다.
이 상태의 참가자는 "일어나!"라는 내부 반복을 포함하는 경계 모니터링을 지시받습니다. 그리고 "하지 마세요" 그리고 실수를 주의 깊게 관찰합니다(Quinn, Pascoe, Wood, & Neal, 2010).
이 조건의 참가자는 반대 습관적 구현 의도에 대해 교육을 받습니다. 여기에는 참가자가 졸음을 침대에서 일어나는 것으로 대체하는 것을 상상하는 구현 의도에 참여하도록 지시하는 것이 포함됩니다(Adriaanse, Gollwitzer, De Ridder, De Wit, & Kroese, 2011). 이 구현 의도의 구조는 다음과 같습니다. "아침에 일어나 잠을 자고 싶다면 일어나서 하루를 시작하겠습니다."
이 조건의 참가자는 가치 기반 접근 방식으로 교육을 받게 됩니다(Anshel, Brinthaupt, & Kang, 2010; Anshel & Kang, 2007). 여기에는 참가자들에게 매일 같은 시간에 지속적으로 일어나는 것이 그들의 가치와 일치하는지 또는 그렇지 않은지에 대해 반성하도록 요청하는 것이 포함됩니다. 그들은 원치 않는 습관에 계속 관여하고 습관과 가치 사이의 단절을 명확하게 설명하는 비용과 장기적인 결과를 비교하도록 요청받습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
환자 보고 결과 측정 정보 시스템 - 수면 장애
기간: 기준선에서 6주 추적 및 3개월 추적으로 변경
자가 보고 설문지를 사용하여 수면 문제와 관련된 인지된 기능 장애를 평가합니다. 최소값은 8입니다. 최대값은 40입니다. 점수가 높을수록 수면 장애가 더 많다는 의미입니다(더 나쁜 결과).
기준선에서 6주 추적 및 3개월 추적으로 변경
환자 보고 결과 측정 정보 시스템 - 수면 관련 장애
기간: 기준선에서 6주 추적 및 3개월 추적으로 변경
자기 보고 설문지에서 수면 문제와 관련된 인지된 기능 장애를 평가합니다. 최소값은 16입니다. 최대값은 80입니다. 점수가 높을수록 수면 관련 장애가 더 많다는 의미입니다(더 나쁜 결과).
기준선에서 6주 추적 및 3개월 추적으로 변경
새로운 습관 설문지
기간: 기준선에서 1주, 2주, 3주, 4주, 5주, 5주 후 6주, 5주 후 3개월로 변경
새로운 습관에 대한 평가. 새로운 습관에 대한 설명, 새로운 습관의 사용 및 빈도, 새로운 습관에 대한 단서 및 새로운 습관에 대한 보상에 대한 자가 보고 질문을 포함합니다.
기준선에서 1주, 2주, 3주, 4주, 5주, 5주 후 6주, 5주 후 3개월로 변경
오래된 습관 설문지
기간: 기준선에서 1주, 2주, 3주, 4주, 5주, 5주 후 6주, 5주 후 3개월로 변경
오래된 습관 파괴에 대한 평가. 오래된 습관에 대한 설명, 오래된 습관에 대한 단서 및 오래된 습관에 대한 보상에 대한 자기보고식 질문을 포함합니다.
기준선에서 1주, 2주, 3주, 4주, 5주, 5주 후 6주, 5주 후 3개월로 변경

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
종합 수면 건강 점수
기간: 기준선
6가지 수면 건강 차원에 대한 점수의 합으로 정의되는 복합 수면 건강 점수: 규칙성(중간점 변동), 만족도(PROMIS-SD에 대한 수면 품질 질문), 주의력(PROMIS-SRI에 대한 주간 졸음 질문), 타이밍(평균 중간점) ), 효율성(수면 효율성) 및 기간(총 수면 시간).
기준선
불면증 심각도 지수 - 간섭 항목
기간: 선별검사에서 6주 추적관찰, 3개월 추적관찰로 변경
수면 문제가 일상 기능을 방해하는 정도를 평가합니다.
선별검사에서 6주 추적관찰, 3개월 추적관찰로 변경
간섭 및 동기 부여 항목
기간: 기준선에서 6주 추적 및 3개월 추적으로 변경
수면 문제가 일상 기능과 참가자의 동기를 방해하는 정도를 평가합니다.
기준선에서 6주 추적 및 3개월 추적으로 변경
신뢰도 기대 척도
기간: 베이스라인 후 1주일
신뢰도 기대 척도에서 도출된 하나의 신뢰도 항목. 연구 지원 전략의 신뢰성과 개선 기대치를 측정합니다. 점수 범위는 1-9이며 점수가 높을수록 연구 지원 전략에 대한 만족도가 높음을 나타냅니다.
베이스라인 후 1주일

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: Laurel Sarfan, PhD, University of California, Berkeley
  • 수석 연구원: Allison Harvey, PhD, University of California, Berkeley

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2021년 10월 7일

기본 완료 (실제)

2023년 5월 1일

연구 완료 (실제)

2023년 5월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2021년 9월 9일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2021년 9월 27일

처음 게시됨 (실제)

2021년 10월 7일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2023년 5월 10일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2023년 5월 9일

마지막으로 확인됨

2023년 5월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • MTurk Study Habit Formation

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

간단한 교육에 대한 임상 시험

3
구독하다