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HBB에서 대면 대 온라인 디브리핑

2023년 2월 7일 업데이트: Lama Charafeddine, American University of Beirut Medical Center

Helping Babies Breathe Course의 시뮬레이션 세션에서 대면 대 온라인 디브리핑: 무작위 통제 시험

이 연구의 목적은 전통적인 대면 피드백과 비교하여 HBB 과정에 등록한 간호 및 의대생에 대한 온라인 형성 피드백 및 디브리핑의 효과를 평가하는 것입니다. 작업 가설은 실습 교육 세션 중 온라인 피드백 및 디브리핑이 의대 및 간호 학생에게 임상 기술을 가르치는 데 대면 피드백 및 디브리핑만큼 효과적이라는 것입니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

상세 설명

온라인 학습은 특히 실시간 상호 작용에 제한을 가한 진행 중인 COVID19 팬데믹 기간 동안 교육의 필수적인 부분이 되었습니다. 이 관찰은 필수적인 실용적인 기술을 가르치기 위해 뒤집힌 교실 모델을 사용하는 의학 교육 시스템에서 사실입니다. 연구에 따르면 이 모델은 학습 및 학생 만족도 향상과 관련이 있습니다. 이러한 모델에서 보고 및 피드백은 교육 과정의 주요 부분을 구성하며 이러한 상호 작용은 일반적으로 직접 수행됩니다. 간호학과 의대생에게 제공되는 유용한 기술 중 하나는 Helping Babies Breathe(HBB)로, 이는 출생 후 1분 안에 신생아의 효과적인 소생술을 시작할 수 있도록 일선 조산사를 훈련시키는 증거 기반 교육 프로그램입니다. 조사관은 American University of Beirut에서 HBB 과정의 일부로 온라인 피드백을 통합할 것을 제안합니다. 이 비열등성 무작위 통제 시험에서 조사관은 전통적인 대면 피드백과 비교하여 HBB 과정에 등록한 간호 및 의대생에 대한 온라인 형성 피드백 및 디브리핑의 효과를 연구할 것입니다. 작업 가설은 인터넷 기반 실시간 피드백 및 보고가 간호 및 의대생에게 임상 기술을 가르칠 때 대면 상호 작용만큼 효과적이라는 것입니다. 이 작업은 다른 과정과 기관에 적용할 수 있는 신뢰할 수 있는 온라인 커리큘럼을 개발하는 데 도움이 되어 물리적 거리 두기 시대에 의학 교육의 범위를 넓힐 것입니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

49

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

  • 레바논
      • Beirut, 레바논, 1107 2020
        • American University of Beirut
    • Hamra
      • Beirut, Hamra, 레바논, 1107 2020
        • American University of Beirut

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인
  • OLDER_ADULT
  • 어린이

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 간호사 및 의대생

제외 기준:

  • 소생술 과정에 참석

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 건강_서비스_연구
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 평행한
  • 마스킹: 더블

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 온라인 디브프리핑
이 그룹의 참가자는 가상 플랫폼(Webex® 또는 Zoom®)을 사용하여 HBB의 모든 단계를 안내할 동일한 공인 강사가 있는 상태에서 위에서 배운 기술을 연습합니다.
행동: 온라인 디브리핑
Helping Babies Breathe 과정의 시뮬레이션 세션에서 온라인 디브리핑
NO_INTERVENTION: 직접보고
이 그룹의 참가자는 신생아 마네킹에 대한 가상 수업에서 배운 기술을 연습합니다. 그들은 한 번에 3~4명의 소그룹으로 일할 것으로 예상됩니다. 그들은 대면 피드백 및 보고를 통해 전통적인 대면 교육을 수행할 공인 강사로부터 코칭, 보고 및 피드백을 받게 됩니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
객관적 구조화 임상 검사(OSCE) 점수
기간: 한달

모든 참가자의 OSCE는 식별자를 표시하지 않고 녹화됩니다. OSCE의 채점은 그룹 과제를 알지 못하는 독립 강사가 수행합니다.

OSCE는 100점 이상입니다. 80% 이상이면 합격으로 간주됩니다.
한달

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
학생 만족도
기간: 한달
의료 학생 버전의 시뮬레이션을 위한 표준화된 디브리핑 평가와 함께 설문지가 사용됩니다.
한달

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

American University of Beirut Medical Center

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2021년 10월 5일

기본 완료 (실제)

2022년 2월 10일

연구 완료 (실제)

2022년 3월 31일

연구 등록 날짜

최초 제출

2022년 2월 16일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2022년 2월 16일

처음 게시됨 (실제)

2022년 2월 25일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2023년 2월 8일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2023년 2월 7일

마지막으로 확인됨

2022년 2월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • SBS-2021-0193

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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