- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT02840643
Gecombineerde dwangtherapie en bimanuele therapie voor kinderen met unilateraal hersenletsel
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Kinderen met hemiplegie krijgen zes weken lang een intensief handtherapieprotocol (6 uur per dag, 5 dagen per week - in totaal 180 uur). De therapie wordt gegeven in twee blokken.
In één blok (3 weken, 90 uur therapie) krijgen kinderen dwangtherapie (CIMT), ook wel dwangtherapie genoemd. Tijdens CIMT dragen kinderen een handschoen over hun minder aangedane hand, wat het gebruik van die hand beperkt. Kinderen ondergaan intensieve therapie om het actieve bewegingsbereik, de kracht, de motorische controle en het zintuiglijke bewustzijn van de aangedane hand te verbeteren. Activiteiten zijn functioneel en spelenderwijs. De dagelijkse structuur van de therapie omvat: ochtendgymnastiek, fijne motoriek, grove motoriek, sensorische motoriek, therapeutische voeding, sport en zelfzorgactiviteiten. Tijdens de training voeren kinderen spelende en functionele activiteiten uit met de aangedane hand. Voorbeelden van activiteiten zijn het spelen van kaart- en bordspellen, knutselen en activiteiten die de aangedane hand zintuiglijk stimuleren, zoals vingerverven. Activiteiten omvatten ook rek- en versterkingsoefeningen.
In één blok (3 weken, 90 uur therapie) krijgen kinderen bimanuele therapie. Tijdens bimanuele therapie dragen kinderen geen handschoen over de minder aangedane hand. Kinderen krijgen geïndividualiseerde activiteiten aangeboden die actief gebruik van beide handen mogelijk maken. Therapeuten zullen activiteiten aanpassen en beoordelen en kinderen begeleiden bij het oplossen van problemen voor succes. Bimanuele activiteiten omvatten zelfzorg (schoenen strikken, ritssluitingen, voedsel snijden), sportactiviteiten en manipulatie van klaslokaalgereedschap (knippen met een schaar).
Voordat de interventie begint, worden kinderen gerandomiseerd naar een van de twee armen. In arm 1 krijgen kinderen 3 weken CIMT gevolgd door 3 weken bimanuele therapie. In arm 2 krijgen kinderen 3 weken bimanuele therapie gevolgd door 3 weken CIMT.
Studietype
Inschrijving (Verwacht)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Kelly Au, OTR/L
- Telefoonnummer: 914-831-2459
- E-mail: kellya@blythedale.org
Studie Locaties
-
-
New York
-
Valhalla, New York, Verenigde Staten, 10595
- Werving
- Blythedale Children's Hospital
-
Contact:
- Kelly Au, OTR/L
- Telefoonnummer: 914-831-2459
- E-mail: kellya@blythedale.org
-
Onderonderzoeker:
- Sue McGinty, OTR/L
-
Onderonderzoeker:
- Julie Knitter, OTR/L
-
Onderonderzoeker:
- Kathleen M Friel, PhD
-
Hoofdonderzoeker:
- Kelly Au, OTR/L
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Diagnose van hemiplegie.
- Polsbewegingsbereik van minimaal 10 graden.
- In staat om aanwijzingen op te volgen.
- Ervaring met het bijwonen van dagprogramma's zonder dat de thuisverzorger van het kind aanwezig is (d.w.z. school, kinderopvang).
Uitsluitingscriteria:
- Ongecorrigeerde zichtproblemen.
- Onvermogen om te communiceren of aanwijzingen op te volgen.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Crossover-opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Constrainttherapie en bimanuele therapie
Kinderen in deze arm krijgen 90 uur (6 uur/dag, 5 dagen/week, 3 weken) intensieve handtherapie (dwingende therapie), gevolgd door 90 uur (6 uur/dag, 5 dagen/week, 3 weken) Intensieve Bimanuele Handtherapie (bimanuele therapie).
Tijdens dwangtherapie dragen kinderen een handschoen over hun minder gehandicapte hand en gebruiken ze actief hun meer gehandicapte hand in therapie.
Therapie omvat het spelen van games, het oefenen van activiteiten van het dagelijks leven, het doen van kunst en handwerk en het oefenen van repetitieve handbewegingen.
Tijdens bimanuele therapie gaan kinderen beide handen actief gebruiken in de therapie.
Therapie omvat het spelen van games, het oefenen van activiteiten van het dagelijks leven, het doen van kunst en handwerk en het oefenen van repetitieve handbewegingen.
|
Kinderen krijgen 90 uur (6 uur/dag, 5 dagen/week, 3 weken) intensieve bimanuele handtherapie, waarbij beide handen actief worden gebruikt bij spelactiviteiten, spelletjes, knutselen en dagelijkse activiteiten.
De verschillende takken van het onderzoek zullen blokken van unimanuele (dwingende) therapie en bimanuele therapie ontvangen, in verschillende volgordes.
Kinderen krijgen 90 uur (6 uur/dag, 5 dagen/week, 3 weken) intensieve dwangtherapie, waarbij de gehandicapte hand actief wordt gebruikt bij spelactiviteiten, spelletjes, knutselen en dagelijkse activiteiten.
De verschillende takken van het onderzoek zullen blokken van unimanuele (dwingende) therapie en bimanuele therapie ontvangen, in verschillende volgordes.
|
|
Experimenteel: Bimanuele therapie en dwangtherapie
Kinderen in deze arm krijgen 90 uur (6 uur/dag, 5 dagen/week, 3 weken) intensieve bimanuele handtherapie (bimanuele therapie), gevolgd door 90 uur (6 uur/dag, 5 dagen/week, 3 weken) van Intensieve Handtherapie (constrainttherapie).
Tijdens bimanuele therapie gaan kinderen beide handen actief gebruiken in de therapie.
Therapie omvat het spelen van games, het oefenen van activiteiten van het dagelijks leven, het doen van kunst en handwerk en het oefenen van repetitieve handbewegingen.
Tijdens dwangtherapie dragen kinderen een handschoen over hun minder gehandicapte hand en gebruiken ze actief hun meer gehandicapte hand in therapie.
Therapie omvat het spelen van games, het oefenen van activiteiten van het dagelijks leven, het doen van kunst en handwerk en het oefenen van repetitieve handbewegingen.
|
Kinderen krijgen 90 uur (6 uur/dag, 5 dagen/week, 3 weken) intensieve bimanuele handtherapie, waarbij beide handen actief worden gebruikt bij spelactiviteiten, spelletjes, knutselen en dagelijkse activiteiten.
De verschillende takken van het onderzoek zullen blokken van unimanuele (dwingende) therapie en bimanuele therapie ontvangen, in verschillende volgordes.
Kinderen krijgen 90 uur (6 uur/dag, 5 dagen/week, 3 weken) intensieve dwangtherapie, waarbij de gehandicapte hand actief wordt gebruikt bij spelactiviteiten, spelletjes, knutselen en dagelijkse activiteiten.
De verschillende takken van het onderzoek zullen blokken van unimanuele (dwingende) therapie en bimanuele therapie ontvangen, in verschillende volgordes.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in Assisting Hand Assessment na therapie
Tijdsspanne: Dag 1 van de interventie en dag 180 van de interventie
|
De Assisting Hand Assessment (AHA) meet hoe goed kinderen beide handen gebruiken bij bimanuele activiteiten.
|
Dag 1 van de interventie en dag 180 van de interventie
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in Assisting Hand Assessment na follow-up therapie
Tijdsspanne: Dag 1 van de interventie en twee maanden na de laatste interventiedag
|
De Assisting Hand Assessment (AHA) meet hoe goed kinderen beide handen gebruiken bij bimanuele activiteiten.
|
Dag 1 van de interventie en twee maanden na de laatste interventiedag
|
|
Verandering in assistentiehandbeoordeling na elk therapieblok van drie weken
Tijdsspanne: Dag 1 van de interventie, het einde van de derde week van de interventie en het einde van de zesde week van de interventie
|
De Assisting Hand Assessment (AHA) meet hoe goed kinderen beide handen gebruiken bij bimanuele activiteiten.
|
Dag 1 van de interventie, het einde van de derde week van de interventie en het einde van de zesde week van de interventie
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start
Primaire voltooiing (Verwacht)
Studie voltooiing (Verwacht)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Schatting)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- CIMT-HABIT
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Cerebrale parese
-
SYSNAVNog niet aan het wervenProgressieve Supranucleaire Palsy - Richardson Syndroom (PSP-R)Frankrijk
-
Peking University First HospitalVoltooidMajor Adverse Cardiac-cerebral-nier Event
-
Stanford UniversityVoltooidAnesthesie, lokaal | Letsel aan bovenste extremiteit | Verlamming van de nervus phrenicus | Phrenic Nerve Palsy aan de linkerkant | Phrenic Nerve Palsy aan de rechterkantVerenigde Staten
-
Assistance Publique - Hôpitaux de ParisNog niet aan het wervenOsbtetric Brachial Plexus PalsyFrankrijk
-
South Valley UniversityOnbekendHEMIPLEGISCHE CEREBRALE PALSYEgypte
-
Shriners Hospitals for ChildrenVoltooidPasgeboren | Blessure | Brachiale Plexus Palsy als gevolg van geboortetraumaVerenigde Staten
-
houyajingAanmelden op uitnodigingSialorroe True Bulbar Palsy Medullair letselChina
Klinische onderzoeken op Bimanuele handtherapie
-
NYU Langone HealthVoltooidHartinfarct | Cerebraal Vasculair Accident (CVA)Verenigde Staten
-
Teachers College, Columbia UniversityEmory University; Thrasher Research FundVoltooidCerebrale parese | Kinderen | Hemiplegie | PediatrischVerenigde Staten
-
Riphah International UniversityVoltooid
-
Eastern Mediterranean UniversityWervingMilde cognitieve stoornisCyprus
-
Chang Gung Memorial HospitalWervingNeuromodulatie | Herhaalde transcraniële magnetische stimulatie (rTMS) | Hemiparese na de slag bovenste ledematen | Bimanual TherapyTaiwan
-
Fondation IldysUniversity Hospital, Angers; Claude Bernard University; LP3C, University of Rennes... en andere medewerkersNog niet aan het werven
-
Centre for the Rehabilitation of the Paralysed,...Midwestern University; Jahangirnagar University, Bangladesh; University of Dhaka...VoltooidZwakte van ledematen als gevolg van een beroerte | Modified Constraint Induced Movement Therapy na een beroerte | Functionele prestaties van de bovenste ledematen na een beroerteBangladesh
-
Duke UniversityThe John A. Hartford FoundationVoltooid
-
Connecticut Children's Medical CenterWervingIBD | Inflammatoire darmaandoening (IBD) | Voedingsbeoordeling | Ziekte van Crohn (CD) | Colitis ulcerosa (UC) | Ultraverwerkt voedsel | DGBIVerenigde Staten
-
University of Texas Southwestern Medical CenterUniversity of Texas, Southwestern Medical Center at DallasVoltooidVerzakking van het bekkenorgaan | Tevredenheid van de patiëntVerenigde Staten