- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT04978610
Virtuele ACT voor stress bij adolescenten
Virtual Acceptance Commitment Therapy (ACT): een gerandomiseerde gecontroleerde studie om een webgebaseerde interventie voor stress bij adolescenten met chronische aandoeningen te evalueren
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Nhat Ngo, BS BA
- Telefoonnummer: 323-361-6244
- E-mail: nngo@chla.usc.edu
Studie Locaties
-
-
California
-
Los Angeles, California, Verenigde Staten, 90027
- Children's Hospital Los Angeles
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria voor kinderen:
- Kinderen die Engels spreken
- Kinderen bij wie een chronische ziekte is vastgesteld: Gedefinieerd als een aandoening die 1 jaar of langer duurt en voortdurende medische aandacht vereist of de activiteiten van het dagelijks leven of beide beperkt (met uitzondering van obesitas).
- Kinderen met toegang tot een apparaat met internet- en webcammogelijkheden
- Kinderen met toegang tot een privéomgeving om deel te nemen aan de interventie
Inclusiecriteria voor zorgverleners:
- Moet 18 jaar of ouder zijn en de wettelijke voogd van het ingeschreven kind zijn
- Engels- of Spaanssprekend, met het vermogen om in hun taal te lezen
Uitsluitingscriteria voor kinderen:
1. Bekende ontwikkelingsachterstand die het vermogen verhindert om vragenlijsten in te vullen of deel te nemen aan groepstherapie
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ondersteunende zorg
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Crossover-opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
---|---|
Experimenteel: Interventie (onmiddellijk)
Deelnemers aan de interventiegroep beginnen eerst met hun zes weken durende vACT-sessies en voltooien de basislijn, de wekelijkse enquêtes tijdens de interventie, na de interventie, de follow-up van één maand en de follow-up van drie maanden.
|
Gedurende een periode van zes aaneengesloten weken ontmoeten de deelnemers elkaar wekelijks in een virtuele groeps-ACT-sessie met een erkende psycholoog, gehost op een beveiligd, HIPAA-compatibel Zoom-account. Elke sessie van 1,5 uur zal zich richten op één ACT-concept, waaronder acceptatie, waarden, mindfulness, cognitieve defusie, experiëntiële vermijding en bereidheid en toegewijde actie. De proefpersonen krijgen op verschillende momenten tijdens de sessies de gelegenheid om hun gedachten en hun reacties op de oefeningen te delen. Aan het begin van elke sessie wordt van elke deelnemer gevraagd een korte enquête in te vullen over de stress en pijn van de voorgaande week. Deelnemers in de controlegroep voltooien de wekelijkse metingen niet. Alle maatregelen zullen online worden voltooid via een REDCap-enquêteweblink. Vervolgmaatregelen zullen de initiële basismetingen weerspiegelen om de veranderingen binnen de groep en tussen groepen in de studieresultaten te meten. |
Ander: Controle (wachtlijst)
Nadat de interventiegroep de zes weken durende vACT heeft voltooid, zal de controlegroep zich vervolgens inschrijven voor hun eigen zes weken durende ACT-interventie.
Het onderzoeksprotocol voor de tweede zes weken durende ACT-interventie zal het protocol weerspiegelen met de oorspronkelijke zes weken durende ACT-interventie, met uitzondering van één verandering: deelnemers vullen GEEN aanvullende basisvragenlijst in voordat ze met de zes weken durende ACT-therapiegroep beginnen.
De rest van het protocol blijft hetzelfde.
Vóór elke sessie moet elke deelnemer namelijk een korte enquête invullen over hun stress en pijn gedurende de afgelopen week.
Aan het einde van de laatste sessie zullen de deelnemers de volledige reeks enquêtes na de interventie volgen, die de basismetingen weerspiegelt, plus de opname van tevredenheidsenquêtes die de effectiviteit van de virtuele therapie-interventie beoordelen.
Deelnemers zullen de follow-upreeks vragenlijsten na de interventie 1 en 3 maanden na de interventie invullen.
|
Gedurende een periode van zes aaneengesloten weken ontmoeten de deelnemers elkaar wekelijks in een virtuele groeps-ACT-sessie met een erkende psycholoog, gehost op een beveiligd, HIPAA-compatibel Zoom-account. Elke sessie van 1,5 uur zal zich richten op één ACT-concept, waaronder acceptatie, waarden, mindfulness, cognitieve defusie, experiëntiële vermijding en bereidheid en toegewijde actie. De proefpersonen krijgen op verschillende momenten tijdens de sessies de gelegenheid om hun gedachten en hun reacties op de oefeningen te delen. Aan het begin van elke sessie wordt van elke deelnemer gevraagd een korte enquête in te vullen over de stress en pijn van de voorgaande week. Deelnemers in de controlegroep voltooien de wekelijkse metingen niet. Alle maatregelen zullen online worden voltooid via een REDCap-enquêteweblink. Vervolgmaatregelen zullen de initiële basismetingen weerspiegelen om de veranderingen binnen de groep en tussen groepen in de studieresultaten te meten. |
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Beoordeel verandering via de Perceived Stress Scale (PSS)
Tijdsspanne: uitgangswaarde bij aanvang van het onderzoek, door middel van studiecompetitie (tot 6 weken), verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 6 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 10 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 18 weken
|
De Perceived Stress Scale (PSS) is het meest gebruikte psychologische instrument om de perceptie van stress te meten.
Items zijn ontworpen om in kaart te brengen hoe onvoorspelbaar, oncontroleerbaar en overbelast respondenten hun leven vinden.
De schaal omvat ook een aantal directe vragen over de huidige niveaus van ervaren stress.
SS-scores worden verkregen door de antwoorden (bijvoorbeeld 0 = 4, 1 = 3, 2 = 2, 3 = 1 en 4 = 0) om te draaien op de vier positief genoemde items en vervolgens alle schaalitems op te tellen met hogere scores die correleren met meer stress .
Er zijn in totaal tien items met een minimale waarde van 0 en een maximale waarde van 40, waarbij hogere scores verband houden met meer waargenomen stress.
|
uitgangswaarde bij aanvang van het onderzoek, door middel van studiecompetitie (tot 6 weken), verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 6 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 10 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 18 weken
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Beoordeel verandering via de Faces Pain Scale-Revised (FPS-R)
Tijdsspanne: uitgangswaarde bij aanvang van het onderzoek, door middel van studiecompetitie (tot 6 weken), verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 6 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 10 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 18 weken
|
Herzien is een bijgewerkte versie van de Wong-Baker Faces Pain Rating Scale, die geen pijn weergeeft als een neutrale uitdrukking in vergelijking met het lachende gezicht van de oorspronkelijke maatstaf.
Het kind wordt gevraagd naar de gezichtscartoon te wijzen die weergeeft hoe de patiënten zich momenteel voelen vanwege hun pijn.
Aangenomen wordt dat gezichtsmetingen de pijnintensiteit meten, en de Wong-Baker Faces-meting heeft een goede betrouwbaarheid en validiteit aangetoond.
|
uitgangswaarde bij aanvang van het onderzoek, door middel van studiecompetitie (tot 6 weken), verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 6 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 10 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 18 weken
|
Beoordeel verandering via het gedragsbeoordelingssysteem voor kinderen, derde editie (BASC-3)
Tijdsspanne: baseline bij aanvang van de studie en verandering ten opzichte van baseline na 6 weken
|
Parent Rating Scales (PRS) worden gebruikt om het gedrag en de emoties van het kind te beoordelen.
Ouders beoordelen 173 items op een schaal van nooit, soms, vaak, bijna altijd.
Deze wordt gescoord met behulp van computersoftware die via Pearson is aangeschaft.
De ruwe score wordt omgezet naar een T-score op basis van leeftijd en geslacht.
De T-score heeft een gemiddelde van 50 en een standaarddeviatie van 10.
T-scores boven de 65 zijn op dat domein klinisch significant.
|
baseline bij aanvang van de studie en verandering ten opzichte van baseline na 6 weken
|
Beoordeel veranderingen via het door de patiënt gerapporteerde meetinformatiesysteem Pediatric Profile-25 v2.0 (PROMIS-25)
Tijdsspanne: uitgangswaarde bij aanvang van het onderzoek, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 6 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 10 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 18 weken
|
PROMIS-25 meet de kwaliteit van leven (d.w.z. depressie, angst en pijninterferentie).
De 25 items bevinden zich op een schaal van 1 tot 5 en worden gescoord met behulp van de HealthMeasures Scoring Service, waarbij hogere scores wijzen op een lagere kwaliteit van leven.
|
uitgangswaarde bij aanvang van het onderzoek, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 6 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 10 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 18 weken
|
Beoordeel veranderingen via de Comprehensive Adolescent Severity Inventory (CASI)
Tijdsspanne: uitgangswaarde bij aanvang van het onderzoek, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 6 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 10 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 18 weken
|
Deze uit 18 items bestaande maatstaf maakt gebruik van een driepunts Likert-schaal (geen (1), enkele (2), veel (3)) om te beoordelen hoe negatief patiënten tegen angstsymptomen aankijken.
Items worden opgeteld met een hogere score, wat wijst op een grotere angstgevoeligheid.
|
uitgangswaarde bij aanvang van het onderzoek, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 6 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 10 weken, verandering ten opzichte van de uitgangswaarde na 18 weken
|
Beoordeel verandering via de acceptatie- en actievragenlijst (AAQ-II)
Tijdsspanne: baseline bij aanvang van de studie en verandering ten opzichte van baseline na 6 weken
|
Deze maatstaf met 4 items maakt gebruik van een schaal van 0-4 (0 = helemaal niet waar; 4 = zeer waar), waarbij lagere zweren correleren met een hogere psychologische flexibiliteit.
|
baseline bij aanvang van de studie en verandering ten opzichte van baseline na 6 weken
|
Beoordeel verandering via vermijdings- en fusievragenlijst jongeren (AFQ-Y)
Tijdsspanne: baseline bij aanvang van de studie en verandering ten opzichte van baseline na 6 weken
|
Deze maatstaf met 4 items maakt gebruik van een schaal van 0-4 (0 = helemaal niet waar; 4 = zeer waar), waarbij hogere zweren correleren met een grotere psychologische inflexibiliteit.
|
baseline bij aanvang van de studie en verandering ten opzichte van baseline na 6 weken
|
Beoordeel verandering via de Child and Adolescent Mindfulness Measure (CAMM)
Tijdsspanne: baseline bij aanvang van de studie en verandering ten opzichte van baseline na 6 weken
|
Deze meting van 10 items maakt gebruik van een schaal van 0-4 (0 = Helemaal niet waar; 4 = Zeer waar), waarbij lagere scores correleren met meer mindfulness-oefeningen.
|
baseline bij aanvang van de studie en verandering ten opzichte van baseline na 6 weken
|
Beoordeel verandering via de korte experiëntiële vermijdingsvragenlijst (BEAQ)
Tijdsspanne: baseline bij aanvang van de studie en verandering ten opzichte van baseline na 6 weken
|
De meting bestaat uit 15 items en gebruikt een schaal van 1-6 (1=helemaal mee oneens; 6=helemaal mee eens) waarbij hogere scores geassocieerd zijn met hogere niveaus van vermijding en psychopathologie
|
baseline bij aanvang van de studie en verandering ten opzichte van baseline na 6 weken
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Jeffrey Gold, PhD, Children's Hospital Los Angeles
- Hoofdonderzoeker: Nicole Mahrer, PhD, Children's Hospital Los Angeles
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Hayes SC, Luoma JB, Bond FW, Masuda A, Lillis J. Acceptance and commitment therapy: model, processes and outcomes. Behav Res Ther. 2006 Jan;44(1):1-25. doi: 10.1016/j.brat.2005.06.006.
- Hoffmann D, Rask CU, Hedman-Lagerlof E, Jensen JS, Frostholm L. Efficacy of internet-delivered acceptance and commitment therapy for severe health anxiety: results from a randomized, controlled trial. Psychol Med. 2021 Nov;51(15):2685-2695. doi: 10.1017/S0033291720001312. Epub 2020 May 14.
- Barnes-Holmes Y, Hayes SC, Barnes-Holmes D, Roche B. Relational frame theory: a post-Skinnerian account of human language and cognition. Adv Child Dev Behav. 2001;28:101-38. doi: 10.1016/s0065-2407(02)80063-5. No abstract available.
- Trompetter HR, Bohlmeijer ET, Veehof MM, Schreurs KM. Internet-based guided self-help intervention for chronic pain based on Acceptance and Commitment Therapy: a randomized controlled trial. J Behav Med. 2015 Feb;38(1):66-80. doi: 10.1007/s10865-014-9579-0. Epub 2014 Jun 13.
- Buhrman M, Skoglund A, Husell J, Bergstrom K, Gordh T, Hursti T, Bendelin N, Furmark T, Andersson G. Guided internet-delivered acceptance and commitment therapy for chronic pain patients: a randomized controlled trial. Behav Res Ther. 2013 Jun;51(6):307-15. doi: 10.1016/j.brat.2013.02.010. Epub 2013 Mar 14.
- Pinquart M, Shen Y. Behavior problems in children and adolescents with chronic physical illness: a meta-analysis. J Pediatr Psychol. 2011 Oct;36(9):1003-16. doi: 10.1093/jpepsy/jsr042. Epub 2011 Aug 1.
- Scott W, Chilcot J, Guildford B, Daly-Eichenhardt A, McCracken LM. Feasibility randomized-controlled trial of online Acceptance and Commitment Therapy for patients with complex chronic pain in the United Kingdom. Eur J Pain. 2018 Apr 28. doi: 10.1002/ejp.1236. Online ahead of print.
- Bai G, Herten MH, Landgraf JM, Korfage IJ, Raat H. Childhood chronic conditions and health-related quality of life: Findings from a large population-based study. PLoS One. 2017 Jun 2;12(6):e0178539. doi: 10.1371/journal.pone.0178539. eCollection 2017.
- Bethell CD, Kogan MD, Strickland BB, Schor EL, Robertson J, Newacheck PW. A national and state profile of leading health problems and health care quality for US children: key insurance disparities and across-state variations. Acad Pediatr. 2011 May-Jun;11(3 Suppl):S22-33. doi: 10.1016/j.acap.2010.08.011.
- Cheng C, Brown RC, Cohen LL, Venugopalan J, Stokes TH, Wang MD. iACT--an interactive mHealth monitoring system to enhance psychotherapy for adolescents with sickle cell disease. Annu Int Conf IEEE Eng Med Biol Soc. 2013;2013:2279-82. doi: 10.1109/EMBC.2013.6609992.
- Compas BE, Jaser SS, Dunn MJ, Rodriguez EM. Coping with chronic illness in childhood and adolescence. Annu Rev Clin Psychol. 2012;8:455-80. doi: 10.1146/annurev-clinpsy-032511-143108. Epub 2011 Dec 20.
- Fletcher, L., & Hayes, S. C. (2005). Relational frame theory, acceptance and commitment therapy, and a functional analytic definition of mindfulness. Journal of rational-emotive and cognitive-behavior therapy, 23(4), 315-336.
- Hysing M, Elgen I, Gillberg C, Lie SA, Lundervold AJ. Chronic physical illness and mental health in children. Results from a large-scale population study. J Child Psychol Psychiatry. 2007 Aug;48(8):785-92. doi: 10.1111/j.1469-7610.2007.01755.x.
- Lappalainen P, Langrial S, Oinas-Kukkonen H, Tolvanen A, Lappalainen R. Web-based acceptance and commitment therapy for depressive symptoms with minimal support: a randomized controlled trial. Behav Modif. 2015 Nov;39(6):805-34. doi: 10.1177/0145445515598142. Epub 2015 Aug 6.
- Moazzezi M, Ataie Moghanloo V, Ataie Moghanloo R, Pishvaei M. Impact of Acceptance and Commitment Therapy on Perceived Stress and Special Health Self-Efficacy in Seven to Fifteen-Year-Old Children With Diabetes Mellitus. Iran J Psychiatry Behav Sci. 2015 Jun;9(2):956. doi: 10.17795/ijpbs956. Epub 2015 Jun 1.
- Ataie Moghanloo V, Ataie Moghanloo R, Moazezi M. Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy for Depression, Psychological Well-Being and Feeling of Guilt in 7 - 15 Years Old Diabetic Children. Iran J Pediatr. 2015 Aug;25(4):e2436. doi: 10.5812/ijp.2436. Epub 2015 Aug 24.
- Rickardsson J, Zetterqvist V, Gentili C, Andersson E, Holmstrom L, Lekander M, Persson M, Persson J, Ljotsson B, Wicksell RK. Internet-delivered acceptance and commitment therapy (iACT) for chronic pain-feasibility and preliminary effects in clinical and self-referred patients. Mhealth. 2020 Jul 5;6:27. doi: 10.21037/mhealth.2020.02.02. eCollection 2020.
- Rodriguez EM, Dunn MJ, Zuckerman T, Vannatta K, Gerhardt CA, Compas BE. Cancer-related sources of stress for children with cancer and their parents. J Pediatr Psychol. 2012 Mar;37(2):185-97. doi: 10.1093/jpepsy/jsr054. Epub 2011 Aug 13.
- Sansom-Daly UM, Peate M, Wakefield CE, Bryant RA, Cohn RJ. A systematic review of psychological interventions for adolescents and young adults living with chronic illness. Health Psychol. 2012 May;31(3):380-93. doi: 10.1037/a0025977. Epub 2011 Nov 7.
- Sawyer MG, Reynolds KE, Couper JJ, French DJ, Kennedy D, Martin J, Staugas R, Ziaian T, Baghurst PA. Health-related quality of life of children and adolescents with chronic illness--a two year prospective study. Qual Life Res. 2004 Sep;13(7):1309-19. doi: 10.1023/B:QURE.0000037489.41344.b2.
- Varni JW, Limbers CA, Burwinkle TM. Impaired health-related quality of life in children and adolescents with chronic conditions: a comparative analysis of 10 disease clusters and 33 disease categories/severities utilizing the PedsQL 4.0 Generic Core Scales. Health Qual Life Outcomes. 2007 Jul 16;5:43. doi: 10.1186/1477-7525-5-43.
- Waters E, Davis E, Nicolas C, Wake M, Lo SK. The impact of childhood conditions and concurrent morbidities on child health and well-being. Child Care Health Dev. 2008 Jul;34(4):418-29. doi: 10.1111/j.1365-2214.2008.00825.x.
- Wicksell RK, Melin L, Lekander M, Olsson GL. Evaluating the effectiveness of exposure and acceptance strategies to improve functioning and quality of life in longstanding pediatric pain--a randomized controlled trial. Pain. 2009 Feb;141(3):248-257. doi: 10.1016/j.pain.2008.11.006. Epub 2008 Dec 23.
- Wicksell RK, Olsson GL, Hayes SC. Mediators of change in acceptance and commitment therapy for pediatric chronic pain. Pain. 2011 Dec;152(12):2792-2801. doi: 10.1016/j.pain.2011.09.003. Epub 2011 Oct 11.
- Witlox M, Kraaij V, Garnefski N, de Waal MWM, Smit F, Hoencamp E, Gussekloo J, Bohlmeijer ET, Spinhoven P. An Internet-based Acceptance and Commitment Therapy intervention for older adults with anxiety complaints: study protocol for a cluster randomized controlled trial. Trials. 2018 Sep 17;19(1):502. doi: 10.1186/s13063-018-2731-3.
- Woidneck MR, Morrison KL, Twohig MP. Acceptance and Commitment Therapy for the Treatment of Posttraumatic Stress Among Adolescents. Behav Modif. 2014 Jul;38(4):451-76. doi: 10.1177/0145445513510527. Epub 2013 Nov 20.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- CHLA-20-00665
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Virtuele Acceptatie Commitment Therapie
-
University of HertfordshireVoltooidHartinfarct | Multiple sclerose | Hersenletsel | Ziekte van ParkinsonVerenigd Koninkrijk
-
Children's Mercy Hospital Kansas CityActief, niet wervendPediatrische voedingsstoornis, chronisch | Pediatrische voedingsdisfunctie, acuutVerenigde Staten
-
Maastricht University Medical CenterVoltooid
-
Utah State UniversityOnbekendTrichotillomanieVerenigde Staten
-
Chinese University of Hong KongAssociation for contextual behavioral scienceNog niet aan het wervenLongkanker | Last van mantelzorgers | Geavanceerde kankerChina
-
Kubra TOHUMCUVoltooidBipolaire stoornis | Omgaan met vaardighedenKalkoen
-
King's College LondonVoltooidChronische lage rugpijnVerenigd Koninkrijk
-
University Hospital, LinkoepingCounty Councils of Region Östergötland, Kalmar and JönköpingVoltooidMedische attesten voor ziekteverlof en medicijnvoorschriftenZweden
-
Université du Québec à Trois-RivièresVoltooid