Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Recovery After Stress Toolkit (ReSeT): Pilotstudie (ReSeT)

9. desember 2021 oppdatert av: Children's Hospital Medical Center, Cincinnati

Nettmoduler for å hjelpe barn med å håndtere medisinsk stress etter en skade: Pilotstudie for gjenoppretting etter stressverktøy (ReSeT)

Å oppleve en ulykke og bli på sykehuset kan være skummelt og traumatisk for barn. Målet med dette prosjektet er å utvikle en nettbasert ressurs for å hjelpe barn og deres foreldre med å utvikle effektive mestringsevner for å håndtere stress. Barn i alderen 8-17 som viser tegn på posttraumatisk stress vil se 8 nettmoduler og delta på ukentlige videokonferanser med en terapeut. Foreldre vil ha 4 moduler for å hjelpe dem med å støtte barnet etter skaden.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Det overordnede målet med dette prosjektet er å gi en forsknings- og behandlingsressurs for håndtering av psykiske plager hos barn som har vært innlagt på sykehus for et fysisk traume. Etterforskerne vil pilotere en innovativ, kort e-helsetilnærming til behandling av PTSS designet for å bli levert gjennom traumesystemet. Etterforskerne skal lage interaktive nettbaserte psykoedukative moduler som er utviklingsmessig skreddersydd for barn i skolealder (8 til 17 år) for bruk med synkrone e-helseterapiøkter med en utdannet terapeut. Følgemoduler for foreldre vil hjelpe foreldre til å forstå og svare på barnets PTSS. Etterforskerne vil utføre en enarms pilotforsøk med en kort e-helsetilnærming til behandling av PTSS (dvs. Recovery after Stress Toolkit; ReSeT). (slett med vanlig forsiktighet.)

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

6

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Ohio
      • Cincinnati, Ohio, Forente stater, 45229
        • Cincinnati Children's Hospital Medical Center

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

8 år til 17 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Alder fra 8 til 17 år ved påmelding
  • Innlagt på sykehus for traumer på ett av følgende steder: PICU, avdeling eller rask behandling/observasjonsenhet (mindre enn 23 timers opphold)
  • Både forelderen og barnet som deltar har evnen til å lese og snakke engelsk
  • Ha bredbånd tilgjengelig på hjemmeadressen
  • Forhøyede posttraumatiske stresssymptomer (Hvis barnet viser klinisk signifikant PTSS bestemt med CPSS [Foa et al., 2001] med en skåre større enn eller lik 11 på summen av den høyeste posten for elementscore i foreldre/barn-rapporten , vil de bli invitert til å delta i pilotintervensjonen. Denne metodikken for å bruke en felles skåre på CPSS ble informert av tidligere arbeid som indikerer at både foreldre og barn har en tendens til å underrapportere PTSS-symptomer. Implementering av en multi-informant tilnærming gir dermed et mer gyldig estimat av et barns psykopatologi.)

Ekskluderingskriterier:

  • Har pådratt seg en moderat eller alvorlig TBI, som definert av en Glasgow Coma-score på mindre enn 13
  • Har blitt diagnostisert med moderat eller alvorlig intellektuell funksjonshemming, lavt fungerende autismespekterforstyrrelse eller utviklingshemming (Dette vil bli bestemt ved medisinsk kartgjennomgang og bekreftet med foreldrerapport: Har barnet noen gang blitt diagnostisert med en intellektuell eller utviklingshemming? dvs. barnet må kunne snakke; begrunnelsen for dette er at de kan ha problemer med å mestre kursinnholdet)
  • Har en allerede eksisterende alvorlig psykiatrisk lidelse som krevde tidligere psykiatrisk sykehusinnleggelse (f.eks. bipolar lidelse, schizofreni)
  • Mekanismen bak skaden var overgrep eller mellommenneskelig vold
  • De får for tiden psykoterapi
  • Har vært innlagt på sykehus for deres skade i over 30 dager
  • Det vil ikke bli gjort forsøk på å rekruttere omsorgspersoner mens barnet deres er ustabilt, f.eks. vitale er unormale, det er store komplikasjoner, eller døden kan være nært forestående. Barn med flere skader er kvalifisert til å delta, men deres omsorgspersoner vil ikke bli kontaktet før eventuelle inngrep (kirurgi, gipsing osv.) er fullført.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Recovery after Stress Toolkit (ReSeT)

ReSeT består av interaktive nettbaserte psykoedukative moduler som er utviklingsmessig skreddersydd for barn i skolealder (8-17 år) for bruk med synkrone e-helseterapiøkter med en utdannet terapeut.

Deltakere i ReSeT-behandlingen vil gjennomføre 8 moduler og terapiøkter. Foreldre vil også ha tilgang til 4 moduler I løpet av studiet vil barn/ungdom bli bedt om å gjennomføre alle de åtte øktene av nettbehandlingen sammen med terapeuten over en 8-12 ukers tidsperiode (for å tillate planlegging/avbestilling). For yngre barn vil foreldre delta i begynnelsen og slutten av hver økt. Øktene vil vare ca. 30-60 minutter og vil finne sted ca. hver uke for en forventet tidsforpliktelse på 4-8 timer. Foreldre til eldre barn vil få lov til å vurdere innholdet uavhengig og delta i tilbakemeldinger.

ReSeT involverer nettbaserte moduler med parallelle videokonferanseøkter. ReSeT integrerer to evidensbaserte behandlingsmetoder: kognitiv atferdsterapi mestringsferdigheter (mestrings-CBT) og direkte eksponering for traumepåminnelser gjennom en traumenarrativ.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Binding
Tidsramme: Gjennomførbarhet vil bli vurdert 12 uker etter innmelding.
Overholdelse av ReSeT-intervensjonen vil bli vurdert ved å beregne antall økter deltakerne fullfører av de 8 foreslåtte øktene.
Gjennomførbarhet vil bli vurdert 12 uker etter innmelding.
Akseptabilitet
Tidsramme: Akseptabilitet vil bli vurdert 12 uker etter påmelding.
Akseptabiliteten av ReSeT-intervensjonen vil bli vurdert med barne- og foreldretilfredshetsundersøkelser, og et kvalitativt intervju med åpne tilbakemeldinger om programmet. Tilfredshetsundersøkelsene ber deltakerne vurdere deres tilfredshet med programmet på en 4-punkts Likert-skala (fra "helt uenig" til "helt enig"), med høyere skårer som indikerer større tilfredshet og aksepterbarhet.
Akseptabilitet vil bli vurdert 12 uker etter påmelding.
Hvor lang tid det tar å fullføre økter
Tidsramme: Dette resultatet vil bli vurdert på slutten av de 8 øktene av intervensjonen.
Gjennomførbarheten av ReSeT-intervensjonen vil bli vurdert med antall uker det tar deltakerne å gjennomføre de 8 øktene av intervensjonen. Intervensjonen ble designet for å foregå over en 12 ukers periode, med økter ukentlig.
Dette resultatet vil bli vurdert på slutten av de 8 øktene av intervensjonen.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Posttraumatisk stresssymptomer hos barn (PTSS)
Tidsramme: Barns PTSS fra pre-intervensjon (innen 6 måneder etter skadeutskrivning) vil bli sammenlignet med barnets PTSS etter intervensjon, 12 uker etter innskrivning eller til barnet er ferdig med behandlingen.
Child Post-Traumatic Stress Disorder Scale (CPSS; Foa et al, 2001) er en validert barnerapport og overordnet proxy-mål for PTSS. Tiltaket består av 24 punkter. CPSS inkluderer 17 spørsmål som kartlegger DSM-IV symptomer på PTSD vurdert på en 4-punkts skala som indikerer hvor ofte hvert symptom oppstår (0 = ikke i det hele tatt, 1 = en gang i uken eller sjeldnere/en gang i blant, 2 = 2 til 4 ganger i uken/halve tiden, 3 = 5 eller flere ganger i uken/nesten alltid). I tillegg inkluderer CPSS syv spørsmål angående funksjonsnedsettelse. Disse spørsmålene rangeres dikotomt som fraværende (0) eller tilstede (1). Poeng varierer fra 0 - 7, med høyere poengsum som indikerer større funksjonshemming.
Barns PTSS fra pre-intervensjon (innen 6 måneder etter skadeutskrivning) vil bli sammenlignet med barnets PTSS etter intervensjon, 12 uker etter innskrivning eller til barnet er ferdig med behandlingen.
Symptomer på barns angst
Tidsramme: Barneangst fra pre-intervensjon (innen 6 måneder etter skadeutskrivning) vil sammenlignes med barneangst etter intervensjon, 12 uker etter innmelding eller til barnet er ferdig med behandling.
The Screen Child Anxiety and Related Emotional Disorders (SCARED; Birmaher et al., 1999) er et mye brukt spørreskjema som screener for angst og emosjonelle lidelser hos barn. Barnets selvrapporteringsversjon vil bli brukt i denne studien, som består av 41 elementer vurdert på en 3-punkts Likert-skala (0 = ikke sant eller nesten aldri sant, 1 = noe sant eller noen ganger sant, 2 = veldig sant eller ofte ekte). Dette målet gir råskårer for angstlidelse, panikklidelse, generalisert angstlidelse, separasjonsangst, sosial angstlidelse og betydelig skoleunngåelse.
Barneangst fra pre-intervensjon (innen 6 måneder etter skadeutskrivning) vil sammenlignes med barneangst etter intervensjon, 12 uker etter innmelding eller til barnet er ferdig med behandling.
Barns livskvalitet
Tidsramme: Barns livskvalitet fra pre-intervensjon (innen 6 måneder etter skadeutskrivning) vil bli sammenlignet med barns livskvalitet etter intervensjon, 12 uker etter innskrivning eller til barnet er ferdig med behandlingen.
Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL 4.0; Varni et al., 2001) er et godt validert foreldrerapportmål bestående av 15 elementer som tar mindre enn 5 minutter å fullføre. PedsQL evaluerer helserelatert livskvalitet ved å vurdere dimensjonene av fysisk, emosjonell, sosial og kognitiv funksjon hos barn fra spedbarnsalder til 18 års alder. Den totale livskvalitetsskalaen vil bli utnyttet.
Barns livskvalitet fra pre-intervensjon (innen 6 måneder etter skadeutskrivning) vil bli sammenlignet med barns livskvalitet etter intervensjon, 12 uker etter innskrivning eller til barnet er ferdig med behandlingen.
Barns depressive symptomer
Tidsramme: Barnedepressive symptomer fra pre-intervensjon (innen 6 måneder etter skadeutskrivning) vil bli sammenlignet med barnedepressive symptomer etter intervensjon, 12 uker etter innskrivning eller til barnet er ferdig med behandlingen.
Patient Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS; Varni et al., 2014) er et initiativ fra National Institutes of Health (NIH) opprettet for å fremme vurdering av pasientrapporterte utfall. PROMIS Pediatric Cooperative Group har utviklet pediatriske selvrapporteringselementbanker på tvers av fem generiske helsedomener som er ytterligere avgrenset i åtte latente strukturer. Den nåværende studien vil bruke både pediatrisk selvrapportering og foreldreproxy-kortformene for sinne, angst, depresjon, psykologisk stress og fysisk stress, som hver er åtte elementer og den globale helseskalaen som er syv elementer. I tillegg vil det åtte punkters søvnforstyrrelsesspørreskjema fylles ut av foreldrene.
Barnedepressive symptomer fra pre-intervensjon (innen 6 måneder etter skadeutskrivning) vil bli sammenlignet med barnedepressive symptomer etter intervensjon, 12 uker etter innskrivning eller til barnet er ferdig med behandlingen.

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Shari Wade, PhD, Children's Hospital Medical Center, Cincinnati

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. november 2020

Primær fullføring (Faktiske)

30. juni 2021

Studiet fullført (Faktiske)

30. juni 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

1. april 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

1. april 2021

Først lagt ut (Faktiske)

5. april 2021

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

10. desember 2021

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

9. desember 2021

Sist bekreftet

1. april 2021

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • R24HD096350 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

IPD-planbeskrivelse

Piloten forventes kun å ha 12-16 deltakere, og data kan derfor være identifiserbare. Etterforskerne har besluttet å holde tilbake deling av individuelle deltakerdata.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Posttraumatisk stresslidelse

Kliniske studier på Recovery after Stress Toolkit (ReSeT)

3
Abonnere