Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wykorzystanie wciągającej rzeczywistości wirtualnej w celu zmniejszenia bólu i niepokoju u dzieci podczas szczepień w podstawowej opiece zdrowotnej

6 lutego 2021 zaktualizowane przez: Chang Zi Ying, SingHealth Polyclinics

Wykorzystanie wciągającej rzeczywistości wirtualnej w celu zmniejszenia bólu i niepokoju u dzieci podczas szczepień w podstawowej opiece zdrowotnej: pilotażowa randomizowana próba kontrolna

Szczepienie pediatryczne często wiąże się ze znacznym strachem i niepokojem wśród dzieci i ich rodziców. Ich niepokój może znacznie wpłynąć na ich przyszłe przestrzeganie harmonogramu szczepień i akceptację zalecanych przez lekarzy szczepionek. To badanie pilotażowe było jednoośrodkowym, otwartym, randomizowanym badaniem kontrolowanym mającym na celu zbadanie zastosowania analgezji VR w szczepieniach dzieci w podstawowej opiece zdrowotnej. Celem badania było przede wszystkim określenie wykonalności wykorzystania immersyjnej rzeczywistości wirtualnej (VR) podczas szczepień u dzieci poprzez ocenę wskaźnik odpowiedzi uczestników podczas rekrutacji. Wtórnym rezultatem badania było określenie skuteczności immersyjnej VR w łagodzeniu bólu i lęku u dzieci w okresie szczepień w porównaniu ze zwykłą opieką bez VR. Miało to również na celu określenie skuteczności immersyjnej VR w zmniejszaniu lęku wśród rodziców i pielęgniarek podczas procedury szczepienia.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Celem tego badania było przede wszystkim określenie wykonalności wykorzystania immersyjnej rzeczywistości wirtualnej podczas szczepień u dzieci. Wskaźnik odpowiedzi rekrutacji był oceną wykonalności dotyczącą tego, czy dzieci i rodzice byli akceptowani do korzystania z VR podczas immunizacji. Wynik drugorzędny koncentrował się głównie na wynikach klinicznych i wynikach bezpieczeństwa stosowania immersyjnej rzeczywistości wirtualnej podczas immunizacji w ramach przygotowań do większego randomizowanego badania kontrolnego. Wtórnym wynikiem badania była zmiana w wynikach bólu i lęku u dzieci przy użyciu poprawionej skali bólu twarzy (FPS-R) i skali strachu dzieci (CFS) przed i po szczepieniu. Drugim drugorzędnym rezultatem była zmiana wyniku lęku rodziców i pielęgniarek za pomocą wizualnej analogowej skali lęku (VAS). W badaniu oceniono również akceptowalność, prostotę i chęć pielęgniarek do korzystania z VR podczas immunizacji. Zgłaszano również zdarzenia niepożądane, takie jak przedwczesne przerwanie ciąży z powodu skutków ubocznych VR u dzieci.

Ten pilotaż był jednoośrodkowym, otwartym, randomizowanym badaniem kontrolowanym, które zostało pomyślane jako badanie potwierdzające słuszność koncepcji, mające na celu zbadanie zastosowania analgezji VR w szczepieniach dziecięcych w podstawowej opiece zdrowotnej.

Miejsce badania i populacja:

Badanie to przeprowadzono w regionalnej publicznej przychodni podstawowej opieki zdrowotnej (poliklinice) w Sengkang, która obsługuje populację liczącą około 240 000 mieszkańców – z czego dzieci w wieku poniżej 9 lat stanowią 14,5% z nich (druga co do wielkości populacja pediatryczna w Singapurze) .Badane populacje obejmowały wieloetniczne azjatyckie dzieci w wieku od 4 do 10 lat, ich rodziców i dyplomowane pielęgniarki, które przeprowadzały ich szczepienia w poliklinice.

Wielkość próbki:

Julious SA zaleca wielkość próby 12 osób na grupę jako praktyczną zasadę badania pilotażowego. Zrekrutowaliśmy 30 dzieci do tego badania pilotażowego, z 15 w grupie interwencyjnej (VR) i 15 w grupie kontrolnej, aby uwzględnić szacunkowo 3 dzieci, które mogą nie używać VR podczas immunizacji z jakichkolwiek powodów.

Randomizacja:

Randomizację przeprowadzono a priori przy użyciu wygenerowanego komputerowo systemu randomizacji. Sekwencje randomizacji były ukryte w ponumerowanej, nieprzezroczystej kopercie. Zaślepienie osoby badanej nie było w tym badaniu możliwe ze względu na charakter interwencji. Po uzyskaniu zgody i zgody członek zespołu badawczego pobierał koperty randomizacyjne, aby odsłonić grupę przydzieloną dziecku.

Instrument oceny wyniku wykonalności:

Oceniono wskaźnik odpowiedzi rekrutacji dzieci i rodziców na to badanie.

Instrumenty do oceny wyniku klinicznego:

Istnieją różne samodzielnie zgłaszane narzędzia pomiarowe do oceny bólu u dzieci. Wybraliśmy skalę FPS-R, która jest zwalidowanym i ugruntowanym testem psychometrycznym, zalecanym przez różne pozycje literaturowe oraz International Association for the Study of Pain (IASP). FPS-R ma silne dodatnie korelacje z wizualną skalą analogową (VAS) w wieku od 4 do 16 lat. Do tej pory nie ma złotego standardu narzędzi samoopisowych do pomiaru lęku dzieci podczas zabiegu igły. Użyliśmy Dziecięcej Skali Strachu (CFS), która została zaadaptowana ze Skali Lęku Twarzy, która pierwotnie była stosowana u dorosłych. Stwierdzono poparcie dla trafności konstruktu, rzetelności testu-retestu i rzetelności między oceniającymi dla CFS podczas zabiegu igły u dzieci. Lęk VAS został wykorzystany do oceny lęku u rodziców i pielęgniarek. W badaniu oceniono również akceptowalność, prostotę i chęć pielęgniarek do korzystania z VR podczas szczepień, stosując skalę od 1 do 10.

sprzęt VR:

Sprzęt VR obejmuje zestaw słuchawkowy Oculus Quest (Facebook Technologies), który ma wymiary 8,7 x 7,6 x 4,1 cala i waży 0,57 kg. Kąt widzenia wynosi 100°, a odległość między źrenicami (IPD) można regulować w zakresie od 58 do 72 mm. Zestaw słuchawkowy VR ma regulowany pasek, który można dopasować do różnych rozmiarów głowy.

Oprogramowanie VR:

Dowody sugerują, że jeśli środowisko VR jest indywidualnie dostosowane do wieku, płci i pochodzenia etnicznego użytkownika, efekt przeciwbólowy VR zostanie wzmocniony. Oprogramowanie VR o nazwie SILVER (Soothing Immunization Leveraging on Virtual Reality Experience) zostało stworzone wspólnie przez dwóch badaczy z inżynierami oprogramowania i zespołem artystów wirtualnych z Yoozoo Games Co., Ltd w Singapurze.

Procedura rekrutacji:

Koordynator badań klinicznych (CRC) sprawdził listę wizyt kwalifikujących się dzieci zaplanowanych na grypę lub inne szczepienia dziecięce w miejscu badania. Kiedy dziecko stawiło się na wizytę w celu szczepienia, CRC przekazało rodzicowi lub opiekunowi prawnemu informacje o badaniu i wyjaśniło jego wątpliwości przed uzyskaniem zgody. Rozmawiali również z dzieckiem na temat potencjalnego wykorzystania gadżetu używanego w VR, aby uzyskać jego zgodę.

Pisemną świadomą zgodę rodzica lub opiekuna prawnego oraz zgodę dzieci uzyskano przed włączeniem ich do badania. Zarejestrowane pielęgniarki biorące udział w badaniu również wyraziły zgodę na udział w badaniu. Badanie prowadzono od września do grudnia 2020 roku.

Procedura poprzedzająca interwencję:

Dzieci w obu grupach oceniły swój przewidywany wynik bólu za pomocą skali FPS-R i swój przewidywany wynik lęku za pomocą CFS. Ich rodzice i odpowiednie pielęgniarki oceniały ich poziom lęku antycypacyjnego za pomocą Anxiety VAS przed immunizacją. Pomieszczenie do szczepień jest oczyszczone z wszelkich urządzeń audiowizualnych, które mogą rozpraszać uwagę podczas szczepień.

Grupa interwencyjna:

Po ujawnieniu przydziału dzieci przydzielone do grupy interwencyjnej zostały poinformowane o animowanej kreskówce przed założeniem zestawu słuchawkowego. Po wejściu dzieci do pokoju szczepień, pielęgniarki prowadzące uzupełniły ich poziom lęku przed zabiegiem za pomocą Anxiety VAS. Dzieci założyły gogle VR i obejrzały animację VR. Animację może obejrzeć pielęgniarka prowadząca za pośrednictwem tabletu. W określonym momencie animacji VR pielęgniarka podała dziecku szczepionkę. Czas trwania fabuły to około 2 minuty. Pod koniec każdej immunizacji gogle VR będą czyszczone i odkażane zgodnie ze standardową procedurą kontroli infekcji w naszej instytucji.

Grupa kontrolna:

Dzieci z grupy kontrolnej przeszły immunizację zgodnie ze zwykłą opieką, zgodnie ze standardowym protokołem operacyjnym naszej instytucji. Pielęgniarka wyjaśniła rodzicom i dzieciom procedurę szczepienia przed podaniem szczepionki. Dzieciom z grupy kontrolnej nie zabroniono stosowania jakichkolwiek rozpraszaczy uwagi podczas szczepienia. Rodzice lub dodatkowe pielęgniarki mogą zostać poinstruowane, aby trzymały dziecko podczas procedury szczepienia, w zależności od poziomu lęku dzieci, aby zapewnić dokładne podanie szczepionki.

Analiza statystyczna:

Wszystkie analizy przeprowadzono przy użyciu IBM SPSS w wersji 25.0. Przeprowadzono zarówno analizę zamiaru leczenia (ITT), jak i analizę Per Protocol (PP). Test U Manna-Whitneya wykorzystano do oceny różnicy w zmianie oceny lęku i bólu u dzieci, zmiany oceny lęku pielęgniarki i zmiany oceny lęku rodzica. Do oceny różnic w danych demograficznych obu grup zastosowano test chi-kwadrat i dokładny test Fishera. Do oceny różnic w doświadczeniu pielęgniarek w korzystaniu z aplikacji VR wykorzystano test rang Wilcoxona. Wartość p mniejsza niż 0,05 jest uważana za istotną statystycznie.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

30

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Singapore, Singapur, 545025
        • SingHealth Polyclinics-Sengkang

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

6 miesięcy do 6 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. W konkursie mogą wziąć udział dzieci obojga płci i dowolnej narodowości.
  2. Rodzic (ojciec lub matka) lub opiekun prawny lub przedstawiciel prawny ww. dzieci, który towarzyszy im w poliklinice na szczepienia.
  3. Zarejestrowane pielęgniarki, które są przydzielone do stacji szczepień w okresie badania.

Kryteria wyłączenia:

  1. Dzieci, u których zdiagnozowano jakąkolwiek niepełnosprawność lub które zostaną uznane za niezdolne do wyrażenia zgody na badanie, zostaną wykluczone.
  2. Dzieci z istniejącą wcześniej padaczką/napadem padaczkowym lub migreną
  3. Opiekunowie, w tym pomoce domowe, dziadkowie, inni krewni lub nianie zostaną wykluczeni.
  4. Rodzic (ojciec lub matka) lub opiekun prawny lub przedstawiciel prawny, których dotyczy jakakolwiek niepełnosprawność uniemożliwiająca wyrażenie zgody, również zostanie wykluczony.
  5. Zarejestrowane pielęgniarki lub zarejestrowane pielęgniarki zastępcze w ośrodku badawczym zostaną wykluczone.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa interwencyjna
Dzieci noszą zestaw słuchawkowy VR podczas szczepienia
Zestaw słuchawkowy Virtual Reality z oprogramowaniem SILVER
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Dzieci nie nosiły gogli VR podczas szczepień (zwykła opieka)

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Możliwość (wskaźnik odpowiedzi rekrutacji) wykorzystania immersyjnej VR podczas szczepień u dzieci,
Ramy czasowe: w ciągu 10 minut
Wskaźnik odpowiedzi rekrutacji (liczba uczestników wyrażająca zgodę na udział podzielona przez całkowitą liczbę przebadanych uczestników, wyrażona w %)
w ciągu 10 minut

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmień ocenę bólu dzieci, korzystając ze zmienionej skali bólu twarzy (FPS-R)
Ramy czasowe: 30 minut (ocena przed i po szczepieniu)
Zmieniona skala bólu twarzy (FPS-R), w skali od 0 do 10 (0: brak bólu, 10: bardzo silny ból)
30 minut (ocena przed i po szczepieniu)
Zmiana wyniku lęku dzieci przy użyciu skali strachu dzieci (CFS)
Ramy czasowe: 30 minut (ocena przed i po szczepieniu)
Dziecięca Skala Strachu (CFS) w skali od 0 do 4 (0: wcale się nie boję, 4: najbardziej się boję)
30 minut (ocena przed i po szczepieniu)
Zmiana wyniku lęku rodzica za pomocą wizualnej analogowej skali lęku (VAS)
Ramy czasowe: 30 minut (ocena przed i po szczepieniu)
Wizualna Skala Analogowa Lęku (VAS), w skali od 0 do 10 (0: brak lęku, 10: bardzo niepokój)
30 minut (ocena przed i po szczepieniu)
Zmiana wyniku lęku pielęgniarek za pomocą wizualnej analogowej skali lęku (VAS)
Ramy czasowe: 30 minut (ocena przed i po szczepieniu)
Wizualna Skala Analogowa Lęku (VAS), w skali od 0 do 10 (0: brak lęku, 10: bardzo niepokój)
30 minut (ocena przed i po szczepieniu)
Prostota aplikacji VR podczas szczepień przez pielęgniarki
Ramy czasowe: 5 minut
Prostota aplikacji VR podczas szczepień przez pielęgniarki, w skali od 1 do 10 (1: najmniej proste, 10: najbardziej proste)
5 minut
Akceptowalność aplikacji VR podczas szczepień przez pielęgniarki
Ramy czasowe: 5 minut
Akceptowalność aplikacji VR podczas szczepień przez pielęgniarki w skali od 1 do 10 (1: najmniej akceptowalna, 10: najbardziej akceptowalna)
5 minut
Chęć wykorzystania aplikacji VR w przyszłości przez pielęgniarki
Ramy czasowe: 5 minut
Chęć korzystania z aplikacji VR w przyszłości przez pielęgniarki, w skali od 1 do 10 (1: najmniej chętny, 10: najbardziej chętny)
5 minut

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Zi Ying Chang, SingHealth Polyclinics

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

9 września 2020

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

11 grudnia 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

11 grudnia 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

1 lutego 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 lutego 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

10 lutego 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

10 lutego 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

6 lutego 2021

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2019/2857

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Ból

Badania kliniczne na Zestaw słuchawkowy wirtualnej rzeczywistości

Wyszukaj podobne próby