Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Rozwiązywanie problemów matek z rakiem u dzieci

11 czerwca 2015 zaktualizowane przez: OJ Sahler, University of Rochester
Celem tego badania jest pomoc matkom dzieci chorych na raka w skuteczniejszym radzeniu sobie poprzez zwiększenie ich umiejętności rozwiązywania problemów.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Celem tego badania jest:

  1. opracowanie warunku kontroli czasu i uwagi w celu lepszej oceny bezpośredniego i mediacyjnego efektu PSST niezależnego od wsparcia społecznego (placebo);
  2. opracowanie podręcznego osobistego asystenta cyfrowego jako dodatku do standardowego PSST w celu zapewnienia szkolenia w czasie rzeczywistym, wzmocnienia i dokumentacji na miejscu wykorzystania PSST;
  3. wypracować niezależne mierniki zastosowania strategii rozwiązywania problemów w życiu codziennym; I
  4. do pomiaru wykorzystania i zadowolenia z innych zasobów, do których mają dostęp matki, jako niezależnych wskaźników użyteczności i opłacalności PSST.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

433

Faza

  • Faza 3

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • California
      • Los Angeles, California, Stany Zjednoczone, 90027-6016
        • Children's Hospital Los Angeles
    • Oregon
      • Portland, Oregon, Stany Zjednoczone, 97201
        • Oregon Health Sciences University
    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 15214
        • Children's Hospital of Pittsburgh
    • Texas
      • Houston, Texas, Stany Zjednoczone, 77030
        • UT/MD Anderson Cancer Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Matki w każdym wieku z dzieckiem, u którego zdiagnozowano jakąkolwiek postać raka 2-16 tygodni przed kontaktem.

Kryteria wyłączenia:

  • Matki dzieci chorych na raka, jeśli nie czytają ani nie mówią po angielsku lub hiszpańsku, jeśli ich dziecko jest w poważnym kryzysie medycznym lub jeśli mieszkają w odległości uniemożliwiającej dokończenie interwencji.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Podstawowym celem pracy jest ocena skuteczności treningu rozwiązywania problemów matek dzieci ze świeżo rozpoznaną chorobą nowotworową w zmniejszaniu negatywnej afektywności
np. depresja, niepokój i rosnąca satysfakcja z wykorzystania zasobów

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Standaryzowane pomiary w trzech punktach czasowych: przed interwencją, po interwencji, 3 miesiące po drugim punkcie czasowym

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Rochester

Współpracownicy

National Institutes of Health (NIH)

Śledczy

  • Główny śledczy: Olle Jane Z. Sahler, MD, University of Rochester
  • Główny śledczy: Robert W Butler, PhD, Oregon Health and Science University
  • Główny śledczy: Martha A Askins, PhD, M.D. Anderson Cancer Center
  • Główny śledczy: Robert B Noll, PhD, University of Pittsburgh
  • Główny śledczy: Ernest R Katz, PhD, Children's Hospital Los Angeles
  • Główny śledczy: Donna R Copeland, PhD, UT/MD Anderson Cancer Center
  • Dyrektor Studium: Lewis W Johnson, PhD, University of Southern California

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 maja 2003

Ukończenie studiów

1 kwietnia 2010

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

12 września 2005

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

5 października 2005

Pierwszy wysłany (Oszacować)

7 października 2005

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

15 czerwca 2015

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

11 czerwca 2015

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2015

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • RO1 CA098964-02
  • RSRB 09840

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Nowotwór

Badania kliniczne na Trening umiejętności rozwiązywania problemów

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Saudi Arabia

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj