Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

COPE / zdrowy styl życia dla nastolatków: szkolny RCT

10 października 2012 zaktualizowane przez: Arizona State University
Profilaktyka i leczenie otyłości oraz zaburzeń zdrowia psychicznego u młodzieży to obecnie dwa główne problemy zdrowia publicznego w Stanach Zjednoczonych. Aby zająć się rosnącą częstością występowania i niekorzystnymi skutkami zdrowotnymi związanymi zarówno z otyłością, jak i problemami ze zdrowiem psychicznym, 15-sesyjny program interwencyjny oparty na teorii, zatytułowany COPE (Tworzenie możliwości osobistego wzmocnienia) / Zdrowy styl życia TEEN (myślenie, odczuwanie, emocje i ćwiczenia), będzie zostać przeprowadzone w ramach klas o zdrowiu w szkołach średnich w celu poprawy stanu zdrowia fizycznego i psychicznego 800 kulturowo zróżnicowanych nastolatków (w wieku od 14 do 16 lat).

Przegląd badań

Status

Nieznany

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Profilaktyka i leczenie otyłości oraz zaburzeń zdrowia psychicznego u młodzieży to obecnie dwa główne problemy zdrowia publicznego w Stanach Zjednoczonych (USA). Częstość występowania nastolatków z nadwagą lub otyłością dramatycznie wzrosła w ciągu ostatnich 20 lat, przy czym około 17,1 procent nastolatków ma obecnie nadwagę lub otyłość. Co więcej, około 15 milionów dzieci i nastolatków (25 procent) w Stanach Zjednoczonych ma problemy ze zdrowiem psychicznym, które zakłócają ich funkcjonowanie w domu lub w szkole, ale mniej niż 25 procent dotkniętych nimi osób otrzymuje jakiekolwiek leczenie tych zaburzeń. Wskaźniki rozpowszechnienia otyłości i problemów ze zdrowiem psychicznym są jeszcze wyższe u latynoskich nastolatków, a badania sugerują, że te dwa schorzenia często współistnieją u wielu młodych ludzi. Jednak pomimo szybko rosnącej częstości występowania tych dwóch problemów zdrowia publicznego i związanych z nimi dysproporcji zdrowotnych i niekorzystnych skutków zdrowotnych, brakowało teoretycznych badań interwencyjnych przeprowadzonych z młodzieżą w szkołach średnich w celu poprawy ich zachowań związanych ze zdrowym stylem życia, a także ich sprawności fizycznej. i wyniki w zakresie zdrowia psychicznego. Niestety usługi w zakresie zdrowia fizycznego i psychicznego są nadal w dużej mierze rozdzielone zamiast zintegrowane z krajowym systemem opieki zdrowotnej, co często prowadzi do nieodpowiedniej identyfikacji i leczenia tych poważnych problemów zdrowotnych nastolatków.

Dlatego celem proponowanego randomizowanego badania kontrolowanego jest sprawdzenie skuteczności programu COPE (Creating Opportunities for Personal Empowerment)/Healthy Lifestyles TEEN (Myślenie, Uczucie, Emocje i Ćwiczenia), programu edukacyjnego i poznawczo-behawioralnego, ukierunkowanego na budowanie umiejętności przez teorię zachowań poznawczych, na temat zachowań związanych ze zdrowym stylem życia i objawami depresyjnymi 800 zróżnicowanych kulturowo nastolatków zapisanych do szkół średnich w Phoenix w Arizonie. Konkretne cele badania to: (1) Wykorzystanie randomizowanego, kontrolowanego badania do sprawdzenia krótko- i długoterminowej skuteczności Programu COPE TEEN w zakresie kluczowych wyników, w tym zachowań związanych ze zdrowym stylem życia, objawów depresyjnych i procentowego wskaźnika masy ciała, (2) Zbadanie roli przekonań poznawczych i postrzeganych trudności w prowadzeniu zdrowego stylu życia w pośredniczeniu w wpływie COPE na zachowania prozdrowotne i objawy depresyjne; oraz (3) Zbadaj zmienne, które mogą łagodzić wpływ interwencji na zachowania związane ze zdrowym stylem życia i objawy depresyjne, w tym rasę/pochodzenie etniczne, płeć, SES, akulturację oraz przekonania i zachowania rodziców dotyczące zdrowego stylu życia. Sześć wcześniejszych badań pilotażowych potwierdza potrzebę tego badania klinicznego na pełną skalę i wykorzystania budowania umiejętności poznawczo-behawioralnych w promowaniu przekonań dotyczących zdrowego stylu życia, zachowań i optymalnego zdrowia psychicznego u nastolatków.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

1219

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Arizona
      • Phoenix, Arizona, Stany Zjednoczone, 85044
        • Arizona State University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

14 lat do 16 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Nastolatki i rodzice dowolnej płci, pochodzenia etnicznego/rasy lub statusu społeczno-ekonomicznego.
  • Nastolatki w wieku od 14 do 16 lat, które są studentami pierwszego i drugiego roku, uczęszczają na zajęcia zdrowotne w jednej z uczestniczących szkół średnich.
  • Nastolatki, które wyrażają zgodę na udział.
  • Nastolatki z rodzicem sprawującym opiekę, który wyraża zgodę na udział w badaniu dla siebie i swojego nastolatka.
  • Nastolatki, które potrafią mówić i czytać w języku angielskim (nauka edukacyjna w Arizona High Schools prowadzona jest w języku angielskim)

Kryteria wyłączenia:

  • Nastolatki poniżej 14 roku życia zostaną wykluczone, ponieważ:

    • Raczej nie dostaną się do szkół średnich i
    • Jest mało prawdopodobne, aby mieli wystarczający rozwój poznawczy, aby skorzystać z proponowanej interwencji

  • Nastolatki, które ukończyły 16 lat, zostaną wykluczone z dwóch głównych powodów:

    • Uważamy, że rozwój poznawczy i oczekiwania społeczne starszych nastolatków wymagają bardziej złożonej i elastycznej interwencji niż proponowana, oraz
    • Nastolatki muszą być dostępne na 12-miesięcznych sesjach kontrolnych (nasze badania pilotażowe wykazały, że staje się to mniej prawdopodobne, gdy nastolatki są wystarczająco duże, aby opuścić / ukończyć szkołę średnią, wyzwolić się od rodziców i / lub opuścić dom).

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Program COPE/Zdrowy styl życia dla nastolatków
COPE to zręczny 15-sesyjny program budowania umiejętności edukacyjnych i poznawczo-behawioralnych, prowadzony przez Teorię Poznawczo-Behawioralną, z aktywnością fizyczną jako elementem każdej sesji.
Behawioralne: Program COPE/Zdrowy styl życia dla nastolatków.
Program COPE to program interwencji realizowany w ramach jednej części badania. Każda sesja COPE obejmuje 15 do 20 minut aktywności fizycznej (np. regularnie. Te programy interwencji zdrowego stylu życia, które obejmowały jedynie interwencje ruchowe, nie doprowadziły do ​​trwałych zmian w zachowaniach związanych ze zdrowym stylem życia. Nasz program ma na celu poprawę zachowań związanych ze zdrowym stylem życia i utrzymanie ich, ponieważ w programie nauczane są umiejętności poznawczo-behawioralne na całe życie. Ponieważ program COPE TEEN jest w pełni przygotowany dla nastolatków i instruktorów, może być łatwo wdrażany przez nauczycieli zdrowia w szkołach średnich.
Inne nazwy:
  • Budowanie umiejętności poznawczo-behawioralnych
Komparator placebo: Program kontroli uwagi zdrowych nastolatków
Healthy Teens to program kontroli uwagi, który kontroluje czas spędzany z nastolatkami w grupie COPE, co jest niezbędne do określenia skuteczności programu eksperymentalnego.
Behawioralne: Program kontroli uwagi zdrowych nastolatków
Program Healthy Teens to program kontroli uwagi, który pomoże wykluczyć alternatywne wyjaśnienia mechanizmu działania interwencji. Zostanie znormalizowany, podobnie jak program COPE, aby zapewnić możliwość jego oceny. Będzie prowadzony w formacie takim jak program interwencji COPE i będzie obejmował taką samą liczbę i długość sesji, z wyjątkiem tego, że nie będzie zawierał teoretycznych aktywnych składników CBT i nie będzie zawierał teoretycznych mechanizmów prowadzących do naszych hipotetycznych zmian w wynikach. Nastolatki w grupie kontrolnej uwagi również otrzymają sesje w wymaganej klasie zdrowia. Różnica między tymi dwoma programami będzie polegać na treści sesji, przy czym program Zdrowe nastolatki koncentruje się na bezpieczeństwie i wspólnych tematach/problemach zdrowotnych nastolatków (np. bezpieczeństwo na drodze, pielęgnacja skóry, trądzik, bezpieczeństwo przed słońcem).
Inne nazwy:
  • Edukacyjny

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana procentowego wskaźnika masy ciała (BMI%)
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej do 12-miesięcznej interwencji po interwencji
Informacje dotyczące wieku, płci, wagi i wzrostu uczestników w momencie zbierania danych dostarczają informacji do śledzenia BMI w godzinach nadliczbowych.
Zmiana od wartości wyjściowej do 12-miesięcznej interwencji po interwencji
Zmiana zachowań prozdrowotnych
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej do 12-miesięcznej interwencji po interwencji
Zachowania związane ze zdrowym stylem życia będą mierzone za pomocą Skali Zachowań Zdrowego Stylu Życia opracowanej do wykorzystania w naszych wstępnych badaniach. będziemy również wykorzystywać krokomierze do obiektywnego ilościowego określania aktywności. Nastolatki zostaną przeszkolone w korzystaniu z krokomierza. Krokomierze stanowią ważny i niezawodny sposób pomiaru zwyczajowej aktywności fizycznej młodzieży, który może być wykorzystany jako miara zdrowego stylu życia uczniów.
Zmiana od wartości wyjściowej do 12-miesięcznej interwencji po interwencji
Zmiana objawów depresji i lęku
Ramy czasowe: Zmiana z punktu początkowego na interwencję po 15 tygodniach
Depresję i lęk mierzy się za pomocą kwestionariusza Beck Youth Inventory (wydanie 2; BYI-II). Ten 100-punktowy instrument dla młodzieży w wieku od 7 do 18 lat jest produktem komercyjnym szeroko stosowanym w badaniach i warunkach klinicznych, który ma dobrze ugruntowaną niezawodność, trafność oraz normy dostosowane do wieku, płci i diagnostyki. Mierzy pięć konstruktów: (a) objawy depresyjne, (b) objawy lękowe, (c) złość, (d) destrukcyjne zachowanie oraz (e) samoocena.
Zmiana z punktu początkowego na interwencję po 15 tygodniach
Umiejętności społeczne
Ramy czasowe: 15-tygodniowy post
Umiejętności społeczne są mierzone za pomocą Systemu Oceny Umiejętności Społecznych (SSRS), komercyjnego narzędzia powszechnie wykorzystywanego w badaniach. SSRS wypełnia nauczyciel zdrowia ucznia.
15-tygodniowy post
Wyniki w nauce
Ramy czasowe: 15-tygodniowy post
Wyniki w nauce są mierzone na podstawie ocen klasy zdrowia ucznia
15-tygodniowy post
Zmiana percentyla wskaźnika masy ciała (%)
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do 6-miesięcznej interwencji po interwencji
Informacje dotyczące wieku, płci, wagi i wzrostu uczestników w momencie zbierania danych dostarczają informacji do śledzenia BMI w godzinach nadliczbowych.
Zmiana od wartości początkowej do 6-miesięcznej interwencji po interwencji
Zmiana zachowań prozdrowotnych
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 6-miesięcznej interwencji po interwencji
Zachowania związane ze zdrowym stylem życia będą mierzone za pomocą Skali Zachowań Zdrowego Stylu Życia opracowanej do wykorzystania w naszych wstępnych badaniach. będziemy również wykorzystywać krokomierze do obiektywnego ilościowego określania aktywności. Nastolatki zostaną przeszkolone w korzystaniu z krokomierza. Krokomierze stanowią ważny i niezawodny sposób pomiaru zwyczajowej aktywności fizycznej młodzieży, który może być wykorzystany jako miara zdrowego stylu życia uczniów.
Zmiana od punktu początkowego do 6-miesięcznej interwencji po interwencji
Zmiana objawów depresji i lęku
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 6-miesięcznej interwencji po interwencji
Depresję i lęk mierzy się za pomocą kwestionariusza Beck Youth Inventory (wydanie 2; BYI-II). Ten 100-punktowy instrument dla młodzieży w wieku od 7 do 18 lat jest produktem komercyjnym szeroko stosowanym w badaniach i warunkach klinicznych, który ma dobrze ugruntowaną niezawodność, trafność oraz normy dostosowane do wieku, płci i diagnostyki. Mierzy pięć konstruktów: (a) objawy depresyjne, (b) objawy lękowe, (c) złość, (d) destrukcyjne zachowanie oraz (e) samoocena.
Zmiana od punktu początkowego do 6-miesięcznej interwencji po interwencji
Zmiana objawów depresji i lęku
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej do 12-miesięcznej interwencji po interwencji
Depresję i lęk mierzy się za pomocą kwestionariusza Beck Youth Inventory (wydanie 2; BYI-II). Ten 100-punktowy instrument dla młodzieży w wieku od 7 do 18 lat jest produktem komercyjnym szeroko stosowanym w badaniach i warunkach klinicznych, który ma dobrze ugruntowaną niezawodność, trafność oraz normy dostosowane do wieku, płci i diagnostyki. Mierzy pięć konstruktów: (a) objawy depresyjne, (b) objawy lękowe, (c) złość, (d) destrukcyjne zachowanie oraz (e) samoocena.
Zmiana od wartości wyjściowej do 12-miesięcznej interwencji po interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana przekonań dotyczących zdrowego stylu życia
Ramy czasowe: Zmiana z punktu początkowego na interwencję po 15 tygodniach
Przekonania dotyczące zdrowego stylu życia są mierzone za pomocą Skali przekonań dotyczących zdrowego stylu życia (HLBS). HLBS to 16-punktowy instrument, który wykorzystuje przekonania na temat różnych aspektów utrzymania zdrowego stylu życia.
Zmiana z punktu początkowego na interwencję po 15 tygodniach
Zmiana postrzeganej trudności w prowadzeniu zdrowego stylu życia
Ramy czasowe: Zmiana z punktu początkowego na interwencję po 15 tygodniach
Postrzegana trudność jest mierzona za pomocą skali postrzeganej trudności. To narzędzie jest kwestionariuszem składającym się z 12 pozycji, który mierzy postrzegane trudności w prowadzeniu zdrowego stylu życia.
Zmiana z punktu początkowego na interwencję po 15 tygodniach
Zmiana w trójglicerydach (panele lipidowe)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 15-tygodniowego okresu po interwencji
Uczestnicy, których BMI jest równe lub wyższe od 85 percentyla, są rekrutowani do udziału w Panelach Lipidowych. Uczestnicy, którzy wyrażą zgodę na udział w Panelach Lipidowych, pobierają próbkę krwi przez opuszek palca, która jest badana na zawartość trójglicerydów uczestnika.
Zmiana od punktu początkowego do 15-tygodniowego okresu po interwencji
Zmiana przekonań dotyczących zdrowego stylu życia
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do 6 miesięcy po interwencji
Przekonania dotyczące zdrowego stylu życia są mierzone za pomocą Skali przekonań dotyczących zdrowego stylu życia (HLBS). HLBS to 16-punktowy instrument, który wykorzystuje przekonania na temat różnych aspektów utrzymania zdrowego stylu życia.
Zmiana od wartości początkowej do 6 miesięcy po interwencji
Zmiana przekonań dotyczących zdrowego stylu życia
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej do 12-miesięcznej interwencji po interwencji
Przekonania dotyczące zdrowego stylu życia są mierzone za pomocą Skali przekonań dotyczących zdrowego stylu życia (HLBS). HLBS to 16-punktowy instrument, który wykorzystuje przekonania na temat różnych aspektów utrzymania zdrowego stylu życia.
Zmiana od wartości wyjściowej do 12-miesięcznej interwencji po interwencji
Zmiana postrzeganej trudności w prowadzeniu zdrowego stylu życia
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 6-miesięcznej interwencji po interwencji
Postrzegana trudność jest mierzona za pomocą skali postrzeganej trudności. To narzędzie jest kwestionariuszem składającym się z 12 pozycji, który mierzy postrzegane trudności w prowadzeniu zdrowego stylu życia.
Zmiana od punktu początkowego do 6-miesięcznej interwencji po interwencji
Zmiana postrzeganej trudności w prowadzeniu zdrowego stylu życia
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej do 12-miesięcznej interwencji po interwencji
Postrzegana trudność jest mierzona za pomocą skali postrzeganej trudności. To narzędzie jest kwestionariuszem składającym się z 12 pozycji, który mierzy postrzegane trudności w prowadzeniu zdrowego stylu życia.
Zmiana od wartości wyjściowej do 12-miesięcznej interwencji po interwencji
Zmiana całkowitego cholesterolu (panele lipidowe)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 15-tygodniowego okresu po interwencji
Uczestnicy, których BMI jest równe lub wyższe od 85 percentyla, są rekrutowani do udziału w Panelach Lipidowych. Uczestnicy, którzy wyrażą zgodę na udział w Panelach Lipidowych, pobierają próbkę krwi przez opuszek palca, która jest badana na poziom cholesterolu całkowitego uczestnika.
Zmiana od punktu początkowego do 15-tygodniowego okresu po interwencji
Zmiana lipoprotein o dużej gęstości (HDL) (panele lipidowe)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 15-tygodniowego okresu po interwencji
Uczestnicy, których BMI jest równe lub wyższe od 85 percentyla, są rekrutowani do udziału w Panelach Lipidowych. Uczestnicy, którzy wyrażą zgodę na udział w Panelach Lipidowych, pobierają próbkę krwi przez opuszek palca, która jest badana na obecność lipoprotein o dużej gęstości (HDL) uczestnika.
Zmiana od punktu początkowego do 15-tygodniowego okresu po interwencji
Zmiana lipoprotein o niskiej gęstości (LDL) (panele lipidowe)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 15-tygodniowego okresu po interwencji
Uczestnicy, których BMI jest równe lub wyższe od 85 percentyla, są rekrutowani do udziału w Panelach Lipidowych. Uczestnicy, którzy wyrażą zgodę na udział w Panelach Lipidowych, pobierają próbkę krwi przez opuszek palca, która jest badana na obecność lipoprotein o niskiej gęstości (LDL) uczestnika.
Zmiana od punktu początkowego do 15-tygodniowego okresu po interwencji
Zmiana w trójglicerydach (panele lipidowe)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 6-miesięcznego okresu po interwencji
Uczestnicy, których BMI jest równe lub wyższe od 85 percentyla, są rekrutowani do udziału w Panelach Lipidowych. Uczestnicy, którzy wyrażą zgodę na udział w Panelach Lipidowych, pobierają próbkę krwi przez opuszek palca, która jest badana na zawartość trójglicerydów uczestnika.
Zmiana od punktu początkowego do 6-miesięcznego okresu po interwencji
Zmiana całkowitego cholesterolu (panele lipidowe)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 6-miesięcznego okresu po interwencji
Uczestnicy, których BMI jest równe lub wyższe od 85 percentyla, są rekrutowani do udziału w Panelach Lipidowych. Uczestnicy, którzy wyrażą zgodę na udział w Panelach Lipidowych, pobierają próbkę krwi przez opuszek palca, która jest badana na poziom cholesterolu całkowitego uczestnika.
Zmiana od punktu początkowego do 6-miesięcznego okresu po interwencji
Zmiana lipoprotein o dużej gęstości (HDL) (panele lipidowe)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 6-miesięcznego okresu po interwencji
Uczestnicy, których BMI jest równe lub wyższe od 85 percentyla, są rekrutowani do udziału w Panelach Lipidowych. Uczestnicy, którzy wyrażą zgodę na udział w Panelach Lipidowych, pobierają próbkę krwi przez opuszek palca, która jest badana na obecność lipoprotein o dużej gęstości (HDL) uczestnika.
Zmiana od punktu początkowego do 6-miesięcznego okresu po interwencji
Zmiana lipoprotein o niskiej gęstości (LDL) (panele lipidowe)
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 6-miesięcznego okresu po interwencji
Uczestnicy, których BMI jest równe lub wyższe od 85 percentyla, są rekrutowani do udziału w Panelach Lipidowych. Uczestnicy, którzy wyrażą zgodę na udział w Panelach Lipidowych, pobierają próbkę krwi przez opuszek palca, która jest badana na obecność lipoprotein o niskiej gęstości (LDL) uczestnika.
Zmiana od punktu początkowego do 6-miesięcznego okresu po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Arizona State University

Współpracownicy

National Institute of Nursing Research (NINR)

Śledczy

  • Główny śledczy: Bernadette M Melnyk, PhD, RN, CPNP/PMHNP, FNAP FAAN, Ohio State University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 stycznia 2010

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 grudnia 2012

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 czerwca 2013

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

12 września 2012

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

10 października 2012

Pierwszy wysłany (Oszacować)

11 października 2012

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

11 października 2012

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

10 października 2012

Ostatnia weryfikacja

1 października 2012

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 5R01NR012171 (Grant/umowa NIH USA)
  • 1R01NR012171-01A2 (Grant/umowa NIH USA)

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Program COPE/Zdrowy styl życia dla nastolatków.

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in India

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj