Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Opracowanie referencyjnej bazy danych dla testu iPada Quotient® System

3 kwietnia 2017 zaktualizowane przez: Pearson/Clinical Assessment

Opracowanie referencyjnej bazy danych na potrzeby testu systemu Quotient® na iPada (w wieku od 6 do 80 lat)

To badanie jest prowadzone w celu stworzenia bazy danych dla testu iPada Quotient® System. Korzystając z próbkowania społeczności, NCS Pearson skompiluje wyniki tego badania w celu stworzenia bazy danych, z którą można porównać wyniki klinicznych testów ilorazowych w celu określenia sprawności pacjenta w stosunku do oczekiwanych wyników dla wieku rozwojowego i płci.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Szczegółowy opis

Projekt badania:

To badanie jest prowadzone w 4 ośrodkach klinicznych i składa się z maksymalnie dwóch wizyt studyjnych. Wszyscy uczestnicy badania odbędą przynajmniej jedną wizytę studyjną. Mniejsza grupa uczestników przejdzie drugą wizytę w celu oceny wiarygodności ponownego testu w całej próbie badawczej. Pacjenci będą rekrutowani przy użyciu odpowiedniej populacji pacjentów kliniki i materiałów rekrutacyjnych zatwierdzonych przez IRB. Zainteresowani ochotnicy wezmą udział we wstępnym badaniu przesiewowym, które może zostać przeprowadzone telefonicznie lub osobiście przez personel badawczy kliniki. Po wstępnym potwierdzeniu, że pacjent spełnia wszystkie kryteria włączenia i nie spełnia żadnych kryteriów wykluczenia, zostanie wyznaczona wizyta na pierwszą wizytę studyjną.

Podczas pierwszej wizyty zostanie szczegółowo wyjaśnione badanie. Osoby dorosłe zostaną poproszone o wyrażenie świadomej zgody na piśmie. Rodzice lub opiekunowie osób poniżej 18 roku życia przedstawią pisemną świadomą zgodę w imieniu małoletniego. Osoby w wieku od 7 do 18 lat również przedstawią pisemną zgodę. Wszystkie zgody i zgody zostaną uzyskane przed wykonaniem jakiejkolwiek procedury badawczej. Po wyrażeniu zgody uzyskany zostanie krótki wywiad lekarski, w tym aktualne leki przyjmowane przez pacjenta. Pacjenci wypełnią standardowy kwestionariusz samooceny, odpowiedni dla wieku, w celu wykrycia obecności ADHD. Uczestnicy nie zostaną wykluczeni z badania na podstawie odpowiedzi udzielonych w kwestionariuszu, ale ich wyniki zostaną uwzględnione w analizie danych z badania. Wszyscy badani przyjmą odpowiednią wersję; Dziecko (wiek 6 -12,11 lat), Młodzież (w wieku od 13 do 19,11 lat) lub osoba dorosła (w wieku od 20 do 79,11 lat) w 15-minutowym teście systemu Quotient® na iPada.

Podczas tej wizyty kohorta uczestników z 7 grup wiekowych zostanie poproszona o powrót do kliniki na drugą wizytę studyjną. Uczestnicy ci zostaną poproszeni, w kolejności zgłoszeń, o powrót do kliniki na drugą wizytę studyjną. Uczestnicy badania, którzy ukończyli pierwszą wizytę, nie muszą uczestniczyć w grupie kohortowej ponownego badania i mogą zrezygnować z powrotu do kliniki na drugą wizytę. Gdy wymagana liczba uczestników (350 - 400) zakończy drugą wizytę studyjną, ta część badania zostanie zamknięta dla dalszej rekrutacji i żaden kolejny uczestnik nie będzie miał możliwości powrotu na wizytę powtórkową (wizyta 2).

Wizyta powtórna 2 odbędzie się 7 - 14 dni po wizycie studyjnej 1. Uczestnicy zostaną ocenieni pod kątem zmian w stanie zdrowia i aktualnie przyjmowanych lekach od czasu wizyty 1. Uczestnicy powtórzą odpowiednią wersję (Dziecko, Młodzież lub Dorosły) 15- minutowy test iPada systemu Quotient®.

● Rejestracja do badania: Minimum 1440 osób z nadpróbkowaniem 11%. Oczekuje się, że całkowita liczba zapisów wyniesie około 1600.

● Badana populacja:

Wizyta 1:

Osoby płci męskiej i żeńskiej w wieku od 6 do 80 lat. W sumie będzie 16 przedziałów wiekowych, po około 90 uczestników w każdym przedziale wiekowym. Optymalnie dla każdej kategorii wiekowej będzie stratyfikacja 50-50 mężczyzn/kobiet.

Wizyta 2:

Kohorta co najmniej 350 osób, które ukończyły Wizytę badawczą 1, zostanie poproszona o powrót na Wizytę 2. Przewiduje się nadpróbkowanie o 11%, dzięki czemu łączna liczba osób poproszonych o powrót na Wizytę 2 wyniesie około 400. Wizyta 2 obejmie zarówno mężczyzn, jak i kobiety z 7 przedziałów wiekowych.

  • Procedury badania:

    1. Przejrzyj kryteria włączenia/wyłączenia
    2. Uzyskaj pisemną świadomą zgodę osoby dorosłej
    3. Uzyskaj pisemną świadomą zgodę małoletniego
    4. Werbalny raport z historii medycznej
    5. Leki towarzyszące
    6. Kwestionariusz samooceny:

      1. Skala samooceny ADHD (ADHDRS-IV) dla osób w wieku od 6 do 19,11
      2. Skala oceny objawów ADHD (ASRS-V1.1) dla osób w wieku 20 - 79,11
    7. Test iPada systemu Quotient® — test dla dzieci, nastolatków lub dorosłych odpowiednio do wieku
  • Czas trwania nauki:

Zależny od naliczenia, ale szacuje się, że od sześciu (6) miesięcy do dziewięciu (9) miesięcy.

● Plan analizy statystycznej: Dane z badania zostaną wykorzystane do określenia normatywnych zakresów i percentyli według wieku i płci. Każda grupa wiekowa 90 lat zostanie porównana pod kątem różnic grupowych między płciami i oceniona pod kątem wpływu wieku na wyniki. Oprogramowanie SPSS (SPSS Inc., Chicago, Illinois) zostanie wykorzystane do procedur statystycznych w tym badaniu.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

1333

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Nevada
      • Las Vegas, Nevada, Stany Zjednoczone, 89128
        • Center for Psychiatry and Behavioral Medicine, Inc.
    • North Carolina
      • Raleigh, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27615
        • Growing Child Pediatrics, PA
    • Utah
      • Clinton, Utah, Stany Zjednoczone, 84015
        • Erickson Research and Development
      • Layton, Utah, Stany Zjednoczone, 84041
        • Tanner Clinic

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

6 lat do 80 lat (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Mężczyzna czy kobieta
  2. Wiek 6 lat - 79 lat i 11 miesięcy (79,11).
  3. Sprawozdanie o dobrym stanie zdrowia fizycznego
  4. Potrafi zrozumieć instrukcje testowe i zastosować się do testów
  5. Gotowość do wyrażenia pisemnej świadomej zgody i/lub zgody

Kryteria wyłączenia:

  1. Historia znanej choroby neurologicznej lub urazu (np. uraz głowy z LOC, złamanie czaszki, zaburzenia napadowe). Występowanie drgawek gorączkowych w wywiadzie nie wyklucza z udziału w badaniu
  2. Poważne zaburzenia medyczne znane Badaczowi, które utrudniałyby uczestnikowi spełnienie wymagań dotyczących badania
  3. Każdy poważny stan medyczny lub neurologiczny, który może wpływać na aktywność ruchową lub uwagę (np. choroba Parkinsona, stwardnienie rozsiane, demencja)
  4. Obecnie chorzy na przeziębienie, grypę lub infekcje, które mogą upośledzać ich zdolność do wykonywania zadań komputerowych
  5. Każdy stan, w którym badacz uzna uczestnika za nieodpowiedniego do udziału w badaniu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: Test iPada systemu Quotient®
Quotient® System iPad Test to test zaprojektowany specjalnie w celu zapewnienia klinicystom obiektywnych pomiarów zdolności do utrzymania bezruchu w pozycji siedzącej, ciągłej uwagi na monotonne zadanie i hamowania nieprawidłowych reakcji impulsywnych. Zadanie uwagi z analizą ruchu zapewnia szereg obiektywnych miar do szczegółowej oceny ruchów i uwagi podmiotu.
Patrz opis ramienia/grupy
Inne nazwy:
  • Iloraz®

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zakres mierzonych ruchów głowy typowo rozwijających się osób podczas wykonywania testu uwagi określony na podstawie wymiarów całkowitej liczby ruchów >1 mm/s podczas 15-minutowego testu
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Wynik tego podstawowego pomiaru wyników zostanie poddany analizie statystycznej w celu ustalenia zakresu zmierzonych wartości dla tego parametru oceny oraz rozkładu populacji pomiaru wśród typowo rozwijających się osobników podzielonych na warstwy według wieku, płci i pochodzenia etnicznego.
12 miesięcy
Czas trwania okresów braku ruchu w sekundach podczas 15-minutowego testu
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Wynik tego podstawowego pomiaru wyników zostanie poddany analizie statystycznej w celu ustalenia zakresu zmierzonych wartości dla tego parametru oceny oraz rozkładu populacji pomiaru wśród typowo rozwijających się osobników podzielonych na warstwy według wieku, płci i pochodzenia etnicznego.
12 miesięcy
Obszar ruchu głowy pokryty w centymetrach podczas całego 15-minutowego testu.
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Wynik tego podstawowego pomiaru wyników zostanie poddany analizie statystycznej w celu ustalenia zakresu zmierzonych wartości dla tego parametru oceny oraz rozkładu populacji pomiaru wśród typowo rozwijających się osobników podzielonych na warstwy według wieku, płci i pochodzenia etnicznego.
12 miesięcy
Całkowita długość ruchu w metrach podczas całkowitego 15-minutowego testu.
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Wynik tego podstawowego pomiaru wyników zostanie poddany analizie statystycznej w celu ustalenia zakresu zmierzonych wartości dla tego parametru oceny oraz rozkładu populacji pomiaru wśród typowo rozwijających się osobników podzielonych na warstwy według wieku, płci i pochodzenia etnicznego.
12 miesięcy
Zakres odpowiedzi uważnych na 15-minutowe zadanie uwagi „idź/nie idź” (oceniane jednocześnie z oceną ruchu) pod względem trafności w % poprawnych odpowiedzi podczas 15-minutowego testu
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Wynik tego podstawowego pomiaru wyników zostanie poddany analizie statystycznej w celu ustalenia zakresu zmierzonych wartości dla tego parametru oceny oraz rozkładu populacji pomiaru wśród typowo rozwijających się osobników podzielonych na warstwy według wieku, płci i pochodzenia etnicznego.
12 miesięcy
Średni czas reakcji na elementy bodźca w milisekundach podczas 15-minutowego testu
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Wynik tego podstawowego pomiaru wyników zostanie poddany analizie statystycznej w celu ustalenia zakresu zmierzonych wartości dla tego parametru oceny oraz rozkładu populacji pomiaru wśród typowo rozwijających się osobników podzielonych na warstwy według wieku, płci i pochodzenia etnicznego.
12 miesięcy
Suma błędów pominięcia w % wszystkich celów podczas 15-minutowego testu
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Wynik tego podstawowego pomiaru wyników zostanie poddany analizie statystycznej w celu ustalenia zakresu zmierzonych wartości dla tego parametru oceny oraz rozkładu populacji pomiaru wśród typowo rozwijających się osobników podzielonych na warstwy według wieku, płci i pochodzenia etnicznego.
12 miesięcy
Łączne błędy prowizji w % ogółu niedocelowych podczas 15-minutowego testu
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Wynik tego podstawowego pomiaru wyników zostanie poddany analizie statystycznej w celu ustalenia zakresu zmierzonych wartości dla tego parametru oceny oraz rozkładu populacji pomiaru wśród typowo rozwijających się osobników podzielonych na warstwy według wieku, płci i pochodzenia etnicznego.
12 miesięcy
Zmienność podana jako odchylenie standardowe wszystkich odpowiedzi od średniego czasu odpowiedzi zgłoszonego w milisekundach podczas 15-minutowego testu
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Wynik tego podstawowego pomiaru wyników zostanie poddany analizie statystycznej w celu ustalenia zakresu zmierzonych wartości dla tego parametru oceny oraz rozkładu populacji pomiaru wśród typowo rozwijających się osobników podzielonych na warstwy według wieku, płci i pochodzenia etnicznego.
12 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Calvin R Sumner, MD, Pearson/Clinical Assessment

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 kwietnia 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 marca 2017

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 marca 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 lutego 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 lutego 2016

Pierwszy wysłany (Oszacować)

26 lutego 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

5 kwietnia 2017

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

3 kwietnia 2017

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2017

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • PNB&I-4001

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Test iPada systemu Quotient®

3
Subskrybuj