- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT02770937
Symulator Versus Box Trainer na temat szycia laparoskopowego
Prospektywna, randomizowana, kontrolowana próba porównująca szkolenie w zakresie symulacji wirtualnej rzeczywistości i trenera boksu w zakresie nabywania umiejętności szycia laparoskopowego
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Uczestnicy zostaną losowo podzieleni na trzy grupy według wygenerowanej komputerowo sekwencji do symulatora rzeczywistości wirtualnej, trenera boksu i grup kontrolnych. Na początku szkolenia zostanie im wyświetlona demonstracja wideo i podane zostaną proste instrukcje dotyczące laparoskopowego zakładania szwów i wewnątrzustrojowego wiązania węzłów. Zarówno grupa symulatora rzeczywistości wirtualnej, jak i grupa trenerów boksu będą miały maksymalnie 4 godziny treningu (2 sesje po 2 godziny każda). Uczestnicy mogli zakończyć szkolenie w dowolnym momencie w ciągu 4 godzin, jeśli czuli się kompetentni do wykonania zadania. Grupa kontrolna nie będzie przechodzić dalszego szkolenia.
Następnie zostaną poproszeni o wykonanie szwów laparoskopowych (które obejmowałyby załadowanie igły i wprowadzenie jej przez 2 wcześniej zaznaczone okręgi oraz zawiązanie węzła, co obejmuje co najmniej 2 pojedyncze rzuty) na trenerze pudełkowym. Na koniec uczestnicy zostaną poproszeni o wypełnienie zmodyfikowanego kwestionariusza GOALS (co zajmie około 5 minut), aby ocenić swoje doświadczenia i własną biegłość. Procedura zostanie również zarejestrowana (z numerem identyfikującym tylko uczestniczkę), a ocena zostanie przeprowadzona po zakończeniu badania przez 2 doświadczonych ginekologów laparoskopowych, którzy nie znają uczestników, którzy przejrzą nagrany zabieg. Oceniony zostanie czas wykonania każdego zadania, całkowity czas procedury i biegłość, które zostaną porównane z własną oceną uczestników.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Hong Kong, Hongkong, 000000
- Queen Mary Hospital
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
Do udziału w badaniu zostaną zaproszeni wszyscy stażyści i stażyści pracujący na Oddziale Położnictwa i Ginekologii, którzy (i) nie mają doświadczenia w laparoskopii lub (ii) mają doświadczenie w laparoskopii, ale nie mają doświadczenia w szyciu laparoskopowym.
- Starsze niż wiek przyzwolenia prawnego (tj. 18 lat)
- Chęć i możliwość uczestniczenia po wyjaśnieniu badania
Kryteria wyłączenia:
- Nie rozumie angielskiego, kantońskiego ani putonghua
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: Symulator wirtualnej rzeczywistości
Grupa symulatorów wirtualnej rzeczywistości otrzyma maksymalnie 4 godziny szkolenia (2 sesje po 2 godziny) z wykorzystaniem symulatora Simbionix w zakresie zakładania szwów laparoskopowych.
|
Grupa symulatorów wirtualnej rzeczywistości otrzyma maksymalnie 4 godziny szkolenia (2 sesje po 2 godziny) z wykorzystaniem symulatora Simbionix w zakresie zakładania szwów laparoskopowych.
|
|
Aktywny komparator: Trener boksu
Grupa trenerów boksu otrzyma maksymalnie 4 godziny szkolenia (2 sesje po 2 godziny każda) z wykorzystaniem symulatora Simbionix na trenerze boksu.
|
Grupa trenerów boksu otrzyma maksymalnie 4 godziny treningu (2 sesje po 2 godziny każda) na trenerze boksu.
|
|
Brak interwencji: Kontrola
Grupa kontrolna nie będzie dalej szkolona.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Czas na wykonanie zadania
Ramy czasowe: w ciągu 10 dni po zakończeniu szkolenia
|
w ciągu 10 dni po zakończeniu szkolenia
|
|
|
Preferencje chirurga (zmodyfikowany wynik kwestionariusza GOALS)
Ramy czasowe: W ciągu 10 dni po zakończeniu szkolenia
|
W ciągu 10 dni po zakończeniu szkolenia
|
|
|
Wynik obiektywny
Ramy czasowe: W ciągu 3 miesięcy po ukończeniu szkolenia i ocenie
|
Oceniane przez 2 doświadczonych laparoskopistów ginekologicznych
|
W ciągu 3 miesięcy po ukończeniu szkolenia i ocenie
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- HKUCTR-1920
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Szkolenie symulacyjne, laparoskopia
-
Riphah International UniversityZakończony
-
Second Affiliated Hospital of Wenzhou Medical UniversityZakończonyImmersion Virtual Reality Training, Udar, Kończyny Górne, Randomizowana Kontrolowana PróbaChiny
Badania kliniczne na Symulator wirtualnej rzeczywistości
-
Meyer Children's Hospital IRCCSAktywny, nie rekrutującyBól | Lęk | Przewlekła chorobaWłochy
-
Rigshospitalet, DenmarkRekrutacyjnyMedycyna ratunkowa dla dzieci | Symulacja wirtualnej rzeczywistości | Edukacja medyczna oparta na symulacji | Wciągająca wirtualna rzeczywistość | OdprawaDania
-
National Institute of Mental Health (NIMH)RekrutacyjnyZespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagiStany Zjednoczone
-
Consorci Hospitalari de VicAktywny, nie rekrutujący
-
Stanford UniversityZakończonyLęk | Rodzice | Wirtualna rzeczywistośćStany Zjednoczone
-
Ochsner Health SystemZakończonyZłamania, kości | Zaburzenie ortopedyczneStany Zjednoczone
-
Ataturk UniversityAktywny, nie rekrutujący
-
Cairo UniversityNieznanyNiepokój, stomatologiczny | Strach, dentysta
-
Virginia Commonwealth UniversityEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...Rekrutacyjny
-
The Methodist Hospital Research InstituteNational Institute on Aging (NIA)ZakończonyWirtualna rzeczywistośćStany Zjednoczone