Edukacja o zdrowiu i badaniach nad rakiem

Zespół badawczy wdroży i oceni badanie naukowe oraz edukację w zakresie badań klinicznych w dwóch ramionach eksperymentalnych –

1. edukacja grupowa (cel 1a) oraz
2. format online (Cel 1b) Edukacja w obu formatach będzie oparta na zestawie kluczowych komunikatów, które obejmują informacje o badaniach naukowych i badaniach klinicznych, w tym czym są badania naukowe, korzyści, ryzyko i związek z dostępnymi badaniami naukowymi i Badania kliniczne

Część eksperymentalna 1 (Cel 1a) Wdrożenie grupowej edukacji dotyczącej tego, czym są badania kliniczne i badania nad rakiem, oraz ocena wpływu na wiedzę, postawy i intencje behawioralne oraz rzeczywistą rejestrację do badań klinicznych i badań nad rakiem.

Zespół badawczy oceni grupowe sesje edukacyjne dotyczące tego, czym są badania kliniczne i badania nad rakiem. Cele nauczania koncentrują się na poszerzeniu wiedzy uczestników na temat tego, czym są badania kliniczne i badania nad rakiem oraz jak uzyskać dostęp do prób i badań, zwiększyć pozytywne nastawienie do udziału w próbach i badaniach oraz zwiększyć ich zamiar zapisywania się na próby i badania. Uprawnieni uczestnicy zajęć zostaną opcjonalnie zaproszeni do udziału w ewaluacji badawczej zajęć, z wykorzystaniem ankiet przed i po, aby ocenić osiągnięcie celów nauczania. Uczestnikom badania zostanie również zadana seria pytań w celu oceny kwalifikacji uczestników badania do istniejących badań klinicznych i badań naukowych oraz, w stosownych przypadkach, skierowani do tych zespołów badań/badań/klinicznych w celu dalszej obserwacji.

Część eksperymentalna 2 (cel 1b):

Wdrażaj edukację online dotyczącą tego, czym są badania kliniczne i badania nad rakiem, i oceniaj wpływ na wiedzę, postawy i intencje behawioralne oraz rzeczywistą rejestrację w badaniach klinicznych i badaniach nad rakiem.

Uczestnicy obejrzą film i zapoznają się z materiałami na stronie internetowej („moduł online”) na temat prób klinicznych i badań nad rakiem. Cele nauczania modułu online koncentrują się na poszerzeniu wiedzy uczestników na temat tego, czym są badania kliniczne i badania nad rakiem oraz jak uzyskać dostęp do prób i badań, zwiększyć pozytywne nastawienie do udziału w próbach i badaniach oraz zwiększyć ich zamiar zapisywania się na próby i badania. Kwalifikujący się uczestnicy wypełnią ankiety przed i po, aby ocenić osiągnięcie celów nauczania. Uczestnikom badania zostanie również zadana seria pytań w celu oceny kwalifikacji uczestników badania do istniejących badań klinicznych i badań naukowych oraz, w stosownych przypadkach, skierowani do tych zespołów badań/badań/klinicznych w celu dalszej obserwacji.