Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Poprawa kontroli poznawczej w zaburzeniach z napadami objadania się (ACCElect)

23 maja 2022 zaktualizowane przez: Prof. Dr. Katrin Giel

Poprawa kontroli poznawczej w zaburzeniach z napadami objadania się poprzez elektryczną stymulację mózgu

Istnieją dowody na to, że upośledzenie regulacji impulsów jest zaangażowane w rozwój i utrzymywanie się zaburzeń odżywiania, zwłaszcza w zaburzeniach z napadami objadania się (BED). BED charakteryzuje się nawracającymi epizodami objadania się z doświadczaną utratą kontroli nad jedzeniem. Kontrolowanie zachowań impulsywnych, elastyczność poznawcza, planowanie i podejmowanie decyzji to kluczowe umiejętności regulacji impulsów. Niektóre z tych upośledzonych funkcji poznawczych są powiązane ze zmniejszoną aktywnością pewnych regionów mózgu. Przezczaszkowa stymulacja prądem stałym (tDCS) jest dobrze znaną metodą zmiany aktywności mózgu. W obecnym projekcie badamy, czy program treningowy wspomagany komputerowo dla pacjentów z BED, który jest połączony z tDCS, jest wykonalny i zdolny do poprawy regulacji impulsów i impulsywnych zachowań żywieniowych. Stawiamy hipotezę, że program treningu poznawczego z dodatkowym tDCS spowoduje większy spadek objawów BED i silniejszy wzrost umiejętności regulacji impulsów w porównaniu z programem treningu poznawczego bez tDCS z zastosowaniem stymulacji placebo.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Pacjenci z BED tworzą podgrupę otyłych pacjentów z odhamowanym wzorcem jedzenia, który jest związany z poważnymi zaburzeniami kontroli poznawczej. Grzbietowo-boczna kora przedczołowa (dlPFC) została zidentyfikowana jako obszar mózgu ściśle związany z procesami kontroli poznawczej i kluczowo zaangażowany w kontrolę zachowań żywieniowych. Sugeruje to, że dlPFC jest celem modulacji procesów kontroli poznawczej nad jedzeniem w BED. Modulację tę można osiągnąć zarówno poprzez zadanie treningu poznawczego, jak i nieinwazyjną stymulację mózgu za pomocą tDCS. W badaniach z udziałem zdrowych uczestników o prawidłowej masie ciała (1) różne zadania treningu poznawczego poprawiają kontrolę nad zachowaniami żywieniowymi, (2) tDCS jest skutecznym narzędziem do poprawy procesów kontroli poznawczej oraz (3) ma korzystny wpływ na motywacyjne aspekty zachowań żywieniowych, czyli ochota na jedzenie. Na podstawie tych dowodów użyjemy kombinacji zadania kontroli poznawczej i tDCS, aby zwiększyć kontrolę poznawczą nad jedzeniem u pacjentów z BED. Według naszej najlepszej wiedzy jest to jedno z pierwszych badań wykorzystujących tDCS jako interwencję mającą na celu zwiększenie kontroli poznawczej nad jedzeniem u pacjentów z BED.

o Wielkość próby: Do badania zostanie przydzielonych 40 pacjentów, tj. po 20 pacjentów w każdym ramieniu badania.

o Rekrutacja: Rekrutacja pacjentów odbywa się poprzez ogłoszenia, maile na listę dystrybutorów szpitala uniwersyteckiego, istniejące bazy danych pacjentów oraz aktualnych pacjentów szpitala uniwersyteckiego. Pacjenci są sprawdzani za pomocą wystandaryzowanej listy kontrolnej. Kryteria włączenia i wykluczenia są sprawdzane podczas procedury przesiewowej i podczas podstawowej diagnostyki przed randomizacją.

o Standardowe Procedury Operacyjne: Dla sesji rekrutacyjnych, diagnostycznych i eksperymentalnych udokumentowane są Standardowe Procedury Operacyjne dla eksperymentatora. Obejmuje to kolejność wywiadów klinicznych, kwestionariuszy i operowanie technicznymi przyrządami pomiarowymi. Eksperymentatorzy są regularnie superwizowani. Wszystkie zdarzenia niepożądane zostaną wymienione, a poważne zdarzenia niepożądane zostaną natychmiast zgłoszone do PI.

o Plan zapewnienia jakości: Randomizowana alokacja do warunków stymulacji (verum vs. sahm) i analizy statystyczne są wykonywane zewnętrznie przez Instytut Epidemiologii Klinicznej i Biometrii Stosowanej Uniwersytetu w Tybindze, Niemcy (ICEAB). Obiektywne techniczne instrumenty pomiarowe są najczęściej używane do rejestrowania danych.

o Kontrole danych: Dane są rejestrowane głównie przez obiektywne techniczne instrumenty pomiarowe, więc nie jest potrzebny zewnętrzny monitoring. Sprawdzimy na miejscu dane wprowadzone w kwestionariuszu, w szczególności częstotliwość objadania się w ciągu ostatnich czterech tygodni zostanie podwójnie sprawdzona, ponieważ jest to główny wynik (PO).

o Weryfikacja danych źródłowych: Dane są sprawdzane na miejscu poprzez porównanie wpisów w danych źródłowych z wpisami w bazie danych. Każdy wpis PO zostanie dwukrotnie sprawdzony. Istnieją predefiniowane kryteria wprowadzania danych do bazy danych.

  • Słownik danych:

Dostępny jest słownik danych, który zawiera szczegółowe opisy każdej zmiennej i sposób jej wprowadzania.

o Zaplanuj brakujące dane: Brakujące dane i nieprawidłowe dane oraz przyczyny zostaną zapisane.

o Plan analizy statystycznej: Do analizy PO i drugorzędnych wyników zostanie zastosowane podejście oparte na modelach mieszanych.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

41

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Tübingen, Niemcy, 72076
        • University Hospital Tübingen

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (DOROSŁY, STARSZY_DOROŚLI)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • ŁÓŻKO według Podręcznika diagnostyczno-statystycznego zaburzeń psychicznych (DSM-5)
  • Wiek prawny
  • BMI powyżej 20 kg/m2

Kryteria wyłączenia:

  • Niewystarczająca znajomość języka niemieckiego
  • Aktualny okres ciąży lub laktacji
  • Obecne lub trwające całe życie zaburzenie psychotyczne, zaburzenie afektywne dwubiegunowe typu I, obecne uzależnienie od substancji, myśli samobójcze
  • Przeszła operacja bariatryczna
  • Ciężka choroba fizyczna, która wpływa na wagę lub zachowania żywieniowe (np. ciężka cukrzyca) lub choroba neurologiczna
  • Nieusuwalne metalowe części w okolicy głowy
  • Rozrusznik serca
  • Neuroleptyki i benzodiazepiny
  • zaburzenia widzenia, ametropia, choroby oczu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: LECZENIE
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: POCZWÓRNY

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
EKSPERYMENTALNY: Trening kontroli poznawczej + stymulacja Verum
To ramię składa się z treningu kontroli poznawczej (sześć sesji) połączonego z anodowym tDCS 2mA nad prawym dlPFC (F4) podczas treningu przez 20 minut.
Trening kontroli poznawczej i verum tDCS
ACTIVE_COMPARATOR: Trening kontroli poznawczej + stymulacja pozorowana
To ramię składa się z treningu kontroli poznawczej (sześć sesji) z pozorowanym tDCS. 2 mA Sham-tDCS (40 sekund tDCS) jest przykładane do prawego dlPFC (F4) przed rozpoczęciem treningu.
Trening kontroli poznawczej i pozorowany tDCS

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Częstotliwość objadania się
Ramy czasowe: oceniane na początku badania (T0) i po ocenie diagnostycznej cztery tygodnie po leczeniu (T8)
Zmiana częstości epizodów objadania się w ciągu ostatnich 4 tygodni według wywiadu Eating Disorder Examination Examination (EDE) między stanem wyjściowym (T0) a oceną diagnostyczną (T8). EDE to zweryfikowany częściowo ustrukturyzowany wywiad kliniczny.
oceniane na początku badania (T0) i po ocenie diagnostycznej cztery tygodnie po leczeniu (T8)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Obserwacja częstotliwości objadania się
Ramy czasowe: oceniana na początku badania (T0) i po 3 miesiącach obserwacji (T9)
Zmiana częstości epizodów objadania się w ciągu ostatnich 4 tygodni według EDE między punktem wyjściowym (T0) a 3-miesięczną obserwacją (T9)
oceniana na początku badania (T0) i po 3 miesiącach obserwacji (T9)
zadanie antysakkadowe
Ramy czasowe: oceniane na początku (T0), sześć sesji treningowych w ciągu dwóch tygodni (T1-T6) oraz po pomiarze wykonania zadania w ciągu jednego tygodnia po szkoleniu (T7)
współczynnik błędów zadania antysakkadowego i opóźnienie oceniane za pomocą śledzenia ruchu gałek ocznych
oceniane na początku (T0), sześć sesji treningowych w ciągu dwóch tygodni (T1-T6) oraz po pomiarze wykonania zadania w ciągu jednego tygodnia po szkoleniu (T7)
Zadanie Idź/Nie Idź
Ramy czasowe: na początku (T0) i po pomiarze wykonania zadania w ciągu tygodnia po szkoleniu (T7)
Współczynnik błędów i opóźnienie zadania Go/No-Go
na początku (T0) i po pomiarze wykonania zadania w ciągu tygodnia po szkoleniu (T7)
ocena bodźca
Ramy czasowe: na początku (T0) i po pomiarze wykonania zadania w ciągu tygodnia po szkoleniu (T7)
jeden samodzielnie opracowany kwestionariusz zawierający wizualne skale analogowe (0-10 cm) dotyczące wartościowości, apetytu, pragnienia, lubienia prezentowanych bodźców
na początku (T0) i po pomiarze wykonania zadania w ciągu tygodnia po szkoleniu (T7)
Patologia zaburzeń odżywiania (EDE)
Ramy czasowe: oceniane na początku badania (T0), podczas oceny diagnostycznej po czterech tygodniach od leczenia (T8) i po 3 miesiącach obserwacji (T9)
oceniane za pomocą Eating Disorder Examination (EDE), Zakres 0-6 z wyższymi wynikami wskazującymi na wyższą patologię zaburzeń odżywiania
oceniane na początku badania (T0), podczas oceny diagnostycznej po czterech tygodniach od leczenia (T8) i po 3 miesiącach obserwacji (T9)
zachowania żywieniowe (TFEQ)
Ramy czasowe: wyjściowo (T0), po pomiarze wykonania zadania w ciągu tygodnia po szkoleniu (T7) oraz po ocenie diagnostycznej po czterech tygodniach od leczenia (T8)
oceniane za pomocą Trójczynnikowego Kwestionariusza Odżywiania (TFEQ), Zakres 0-1 z wyższymi wynikami wskazującymi na bardziej patologiczne zachowania żywieniowe
wyjściowo (T0), po pomiarze wykonania zadania w ciągu tygodnia po szkoleniu (T7) oraz po ocenie diagnostycznej po czterech tygodniach od leczenia (T8)
ochota na jedzenie (FCQ-S)
Ramy czasowe: na początku (T0), sześć sesji treningowych w ciągu dwóch tygodni (T1-T6) i pomiar wykonania zadania po tygodniu w ciągu tygodnia po szkoleniu (T7)
oceniane za pomocą Kwestionariusza Głodu Żywności, Wersja Stanowa (FCQ-S), Zakres 1-5 z wyższymi wynikami wskazującymi na większy głód jedzenia
na początku (T0), sześć sesji treningowych w ciągu dwóch tygodni (T1-T6) i pomiar wykonania zadania po tygodniu w ciągu tygodnia po szkoleniu (T7)
zachowań impulsywnych tygodniowo
Ramy czasowe: na początku (T0), po sześciu sesjach treningowych w ciągu dwóch tygodni (T1-T6), po pomiarze wykonania zadania w ciągu tygodnia po szkoleniu (T7) i podczas diagnostycznej oceny po czterech tygodniach od leczenia (T8)
oceniane za pomocą samodzielnie opracowanego kwestionariusza analizy procesu, wartości > 0 (nieograniczona częstotliwość) z wyższymi wynikami wskazującymi na większą liczbę impulsywnych zachowań tygodniowo
na początku (T0), po sześciu sesjach treningowych w ciągu dwóch tygodni (T1-T6), po pomiarze wykonania zadania w ciągu tygodnia po szkoleniu (T7) i podczas diagnostycznej oceny po czterech tygodniach od leczenia (T8)
impulsywność (UPPS)
Ramy czasowe: na początku badania (T0) i po ocenie diagnostycznej cztery tygodnie po leczeniu (T8)
oceniane za pomocą „Skali Impulsywnego Zachowania UPPS” (UPPS), zakres 1-4 z wyższymi wynikami wskazującymi na wyższą impulsywność
na początku badania (T0) i po ocenie diagnostycznej cztery tygodnie po leczeniu (T8)
dobre samopoczucie (WHO-5)
Ramy czasowe: wyjściowo (T0), po pomiarze wykonania zadania w ciągu jednego tygodnia po szkoleniu (T7) oraz w diagnostyce po ocenie po czterech tygodniach od leczenia (T8)
oceniane przez „WHO (pięć) – kwestionariusz dobrego samopoczucia” (WHO-5), zakres 0-5 z wyższymi wynikami wskazującymi na lepsze samopoczucie
wyjściowo (T0), po pomiarze wykonania zadania w ciągu jednego tygodnia po szkoleniu (T7) oraz w diagnostyce po ocenie po czterech tygodniach od leczenia (T8)
objawy depresyjne (BDI II)
Ramy czasowe: na początku badania (T0) i po ocenie diagnostycznej cztery tygodnie po leczeniu (T8)
oceniane za pomocą Inwentarza Depresji Becksa, wersja 2 (BDI II), zakres 0-3 z wyższymi wynikami wskazującymi na silniejsze objawy depresyjne
na początku badania (T0) i po ocenie diagnostycznej cztery tygodnie po leczeniu (T8)
Wskaźnik masy ciała (BMI)
Ramy czasowe: na początku badania (T0) i po ocenie diagnostycznej cztery tygodnie po leczeniu (T8)
obliczone na podstawie obiektywnie ocenionej wagi i wzrostu
na początku badania (T0) i po ocenie diagnostycznej cztery tygodnie po leczeniu (T8)
akceptacja i wykonalność
Ramy czasowe: od linii podstawowej (T0) przez wszystkie punkty pomiarowe do 3-miesięcznej obserwacji (T9)
wskaźnik rezygnacji w okresie od T0 do T9, odsetek włączonych pacjentów spośród kwalifikujących się pacjentów w T0
od linii podstawowej (T0) przez wszystkie punkty pomiarowe do 3-miesięcznej obserwacji (T9)
ocena programu szkolenia
Ramy czasowe: oceniane po pomiarze wykonania zadania w ciągu tygodnia po szkoleniu (T7)
samodzielnie opracowany kwestionariusz na poziomie T7 (Przedział 1-5 z wyższymi rdzeniami wskazującymi na większą satysfakcję z programu szkoleniowego)
oceniane po pomiarze wykonania zadania w ciągu tygodnia po szkoleniu (T7)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Katrin E Giel, Prof. Dr., University Hospital Tübingen
  • Główny śledczy: Christian Plewnia, Prof. Dr., University Hospital Tübingen

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

8 września 2020

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

9 marca 2022

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

9 marca 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

16 września 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 września 2020

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

1 października 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

27 maja 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 maja 2022

Ostatnia weryfikacja

1 września 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zaburzenia objadania się

Badania kliniczne na Trening behawioralny i stymulacja verum

Subskrybuj