- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06417918
Ocena interwencji w zakresie poradnictwa rodzinnego („Tuko Pamoja”) w Kenii: pilotażowe, randomizowane badanie kontrolowane (C0058 (4C))
Studium kształtujące mające na celu opracowanie odpowiednich kulturowo narzędzi i interwencji oceny psychospołecznej w celu promowania dobrostanu rodziny w Kenii – część II
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Celem tego badania jest ocena interwencji poradnictwa rodzinnego zatytułowanego „Tuko Pamoja” (tłumaczenie „Jesteśmy razem” w języku kiswahili) przy użyciu projektu pojedynczej serii przypadków.
Interwencja, prowadzona przez doradców świeckich i za pośrednictwem istniejących struktur społecznych w społeczności, koncentruje się na poprawie relacji rodzinnych i zdrowia psychicznego za pomocą treści pochodzących z praktyk opartych na dowodach; obejmują one terapię rodzinną skoncentrowaną na rozwiązaniach i strategie poznawczo-behawioralne. Opiera się na komponentach, a moduły są dostarczane w zależności od potrzeb. Treść i struktura zostały dostosowane zarówno pod względem treści, jak i modelu wdrożenia w oparciu o badania kształtujące w tym kontekście. Podstawowe hipotezy obejmują osiągnięcie poprawy wyników związanych z:
- Funkcjonowanie rodziny, w tym elementy takie jak komunikacja, bliskość emocjonalna, struktura i organizacja oraz satysfakcja całej rodziny; obejmuje to również wskaźniki funkcjonowania na poziomie diadycznym (tj. funkcjonowanie rodzic-dziecko i pary)
- Zdrowie psychiczne zarówno dzieci, jak i opiekunów, w tym pozytywny dobrostan, ze szczególnym uwzględnieniem wyników dla dzieci i młodzieży.
Badacze stawiają także hipotezę wykonalności i akceptowalności w oparciu o wcześniejszą ocenę programu i analizują praktyki stosowane przez świeckich doradców, pochodzące od społeczności. Badacze stawiają hipotezę, że integrują strategie o charakterze lokalnym, które mogą mieć wpływ na realizację lub wyniki interwencji.
Badanie odbędzie się po randomizowanym, kontrolowanym badaniu obejmującym próbkę liczącą 80 rodzin, w tym maksymalnie 2 opiekunów na rodzinę (którzy ponoszą główną odpowiedzialność za dziecko, niezależnie od tego, czy jest to biologiczne, czy niebiologiczne) oraz dziecko docelowe określone na podstawie raportu opiekuna na temat dziecka. o kogo najbardziej się martwią. Taki projekt umożliwi śledzenie zmian zmiennych wynikowych w czasie i powiązanie zmian klinicznych z treścią sesji i strategiami realizacji.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Eve S Puffer, PhD
- Numer telefonu: (919) 381-2494
- E-mail: eve.puffer@duke.edu
Lokalizacje studiów
-
-
-
Eldoret, Kenia
- Moi University
-
Kontakt:
- Florence Jaguga, MBChB, MMed
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Rodzina, w której samoocena zgłasza podwyższony poziom stresu (np. wysoki poziom konfliktu), w której znajduje się również dziecko/nastolatek (w wieku 8–17 lat) z problemami emocjonalnymi lub behawioralnymi zgłaszanymi przez opiekuna
Kryteria wyłączenia:
- Rodziny, w których nie zgłaszano cierpienia i/lub nie zgłaszano cierpienia młodzieży.
- Rodziny z dziećmi w wieku powyżej 17 lat i poniżej 8 lat.
- Rodziny, w których główni opiekunowie lub dzieci mieszkają zbyt daleko od społeczności, aby móc uczestniczyć w leczeniu.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Brak interwencji: Kontrola
|
|
Eksperymentalny: Interwencja: Tuko Pamoja
Interwencja Tuko Pamoja jest prowadzona przez świeckich doradców i za pośrednictwem istniejących społecznych struktur społecznych. Koncentruje się na poprawie relacji rodzinnych i zdrowia psychicznego za pomocą treści pochodzących z praktyk opartych na dowodach; obejmują one terapię rodzinną skoncentrowaną na rozwiązaniach i strategie poznawczo-behawioralne.
Opiera się na komponentach, a moduły są dostarczane w zależności od potrzeb.
Treść i struktura zostały dostosowane zarówno pod względem treści, jak i modelu wdrożenia w oparciu o badania kształtujące w tym kontekście.
Tuko Pamoja zawiera komponent smartfona wspierający komponenty psychoedukacyjne i gromadzenie danych.
|
Tuko Pamoja, „Jesteśmy razem” w języku kiswahili; Ta interwencja, prowadzona przez doradców świeckich i poprzez istniejące struktury społeczne społeczności, koncentruje się na poprawie relacji rodzinnych i zdrowia psychicznego dzięki treściom wywodzącym się z praktyk opartych na dowodach; obejmują one terapię rodzinną skoncentrowaną na rozwiązaniach i poznawcze strategie behawioralne.
Jest oparty na komponentach, a moduły są dostarczane w zależności od potrzeb.
Tuko Pamoja zawiera komponent smartfona do obsługi komponentów psychoedukacyjnych i gromadzenia danych.
Treść i struktura zostały dostosowane zarówno pod względem treści, jak i modelu implementacji w oparciu o badania formatywne w tym kontekście.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Funkcjonowanie rodziny (zmiana w czasie)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
30 elementów samoopisu opracowanych dla kontekstu lokalnego w oparciu o badania kształtujące (Skala Więzi Rodzinnej, FTS).
Odpowiedzi oceniane są w 10-punktowej skali i dotyczą ostatniego miesiąca.
Obliczany jest jeden wynik złożony; wyższe wyniki odzwierciedlają lepsze funkcjonowanie rodziny.
Część z nich jest poddawana wielokrotnie przed i po interwencji w ramach wielokrotnych ocen w ramach pojedynczej serii przypadków.
|
Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
Komunikacja rodzic-dziecko (zmiana w czasie)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
20 pozycji samoopisowych ze Skali Komunikacji Rodzic-Adolescent (PACS).
Każda z nich zawiera wersję raportu dla opiekuna i dziecka/młodzieży.
Uczestnicy proszeni są o udzielenie odpowiedzi na podstawie ostatniego miesiąca.
Dzieci składają sprawozdania dotyczące każdego opiekuna oddzielnie.
W przypadku analiz głównych zostanie obliczony jeden wynik złożony.
W przypadku dalszych analiz można przeanalizować podzbiory pozycji, w tym te związane konkretnie z ostrym traktowaniem/znęcaniem się.
|
Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
Jakość relacji rodzic-dziecko (zmiana w czasie)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
20 pozycji samoopisowych z podskali ciepła między rodzicami i nastolatkami (PARQ).
Obliczony zostanie jeden wynik złożony, a potencjalne analizy uzupełniające mogą obejmować podzbiory elementów.
Część z nich jest poddawana wielokrotnie przed i po interwencji w ramach wielokrotnych ocen w ramach pojedynczej serii przypadków.
|
Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
Surowe rodzicielstwo (zmiana w czasie)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
15 pozycji samoopisowych z podskali wrogości/agresji między rodzicami i nastolatkami (PARQ).
Obliczony zostanie jeden wynik złożony, a potencjalne analizy uzupełniające mogą obejmować podzbiory elementów.
Część z nich jest poddawana wielokrotnie przed i po interwencji w ramach wielokrotnych ocen w ramach pojedynczej serii przypadków.
|
Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
Jakość związku par (zmiana w czasie)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
Elementy pochodzące lokalnie i wybrane elementy zaadaptowane ze standardowych skal: Skala Taktyki Konfliktu; Skala dostosowania diadycznego; dodatkowe produkty pochodzenia lokalnego.
Łącznie uwzględniono 52 pozycje, odnoszące się zarówno do zachowań własnych, jak i zachowań współmałżonka.
Większość pozycji opiera się na skali częstotliwości, odnoszącej się do ostatniego miesiąca; niektóre elementy związane ze znęcaniem się nad współmałżonkiem oceniają, czy dane zachowania kiedykolwiek miały miejsce.
Obliczony zostanie jeden wynik złożony, a potencjalne analizy uzupełniające mogą obejmować podzbiory elementów.
Część z nich jest poddawana wielokrotnie przed i po interwencji w ramach wielokrotnych ocen w ramach pojedynczej serii przypadków.
|
Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
Zdrowie psychiczne dziecka (zmiana w czasie)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
Pozycje opracowane lokalnie i zaadaptowane na podstawie standardowych środków, w tym Krótkiego Monitora Problemów (BPM) oraz pozycje opracowane lokalnie, oceniane pod względem lokalnym, odzwierciedlając objawy, nadzieję, zachowania prospołeczne, zachowania ryzykowne i poczucie przynależności.
Większość pozycji została opisana w 3-punktowej skali (nie/nigdy nie jest prawdą, raczej/czasami jest prawdą, bardzo/często jest prawdą).
Obliczony zostanie jeden wynik złożony, a potencjalne analizy uzupełniające mogą obejmować podzbiory elementów.
Część z nich jest poddawana wielokrotnie przed i po interwencji w ramach wielokrotnych ocen w ramach pojedynczej serii przypadków.
|
Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
Zdrowie psychiczne opiekuna (zmiana w czasie)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
Pozycje opracowane lokalnie i pozycje zaadaptowane z podskal standardowych miar, w tym: Kwestionariusz Zdrowia Pacjenta, Kwestionariusz Ogólnego Zdrowia.
Opiekunowie samodzielnie zgłaszają łącznie 29 pozycji.
Obliczony zostanie jeden wynik złożony, a potencjalne analizy uzupełniające mogą obejmować podzbiory elementów.
Część z nich jest poddawana wielokrotnie przed i po interwencji w ramach wielokrotnych ocen w ramach pojedynczej serii przypadków.
|
Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Znęcanie się fizyczne
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
Cztery pozycje z badania klastrów wielu wskaźników (MICS).
Uczestnicy zgłaszali częstotliwość (a) bicia przedmiotem i (b) klapsów/spoliczkowania/bicia w ciągu ostatnich 2 miesięcy, używając 4-punktowej skali od „nigdy” (0) do „wiele razy” (3).”
Obliczony zostanie jeden wynik złożony, a potencjalne analizy uzupełniające mogą obejmować podzbiory elementów.
Część z nich jest poddawana wielokrotnie przed i po interwencji w ramach wielokrotnych ocen w ramach pojedynczej serii przypadków.
|
Wartość wyjściowa i 1 miesiąc po interwencji; powtarzane pomiary przed, w trakcie i po interwencji przez okres do 4 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2017-0210 (4C)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Przemoc wobec dzieci
-
Stanford UniversityNational Cancer Institute (NCI)ZakończonyNawracający rak wątrobowokomórkowy | Child-Pugh Klasa A | Child-Pugh Klasa BStany Zjednoczone, Japonia
-
Centre Hospitalier Universitaire DijonZakończonyChild-Pugh Rak wątrobowokomórkowyFrancja
-
Boehringer IngelheimNie dostępnyChoroby płuc, śródmiąższowe (w populacjach pediatrycznych) | Śródmiąższowa choroba płuc wieku dziecięcego (chILD)
-
Ohio State University Comprehensive Cancer CenterVarian Medical SystemsZakończonyChild-Pugh Klasa A | Rak wątrobowokomórkowy stopnia IIIA | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IIIB | Rak wątrobowokomórkowy stopnia IIIC | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IVA | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IVB | Child-Pugh Klasa BStany Zjednoczone
-
Roswell Park Cancer InstituteMerck Sharp & Dohme LLCAktywny, nie rekrutującyZaawansowany rak wątrobowokomórkowy dorosłych | Child-Pugh Klasa A | Rak wątrobowokomórkowy III stopnia | Rak wątrobowokomórkowy stopnia IIIA | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IIIB | Rak wątrobowokomórkowy stopnia IIIC | Rak wątrobowokomórkowy IV stopnia | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IVA | Rak wątrobowokomórkowy...Stany Zjednoczone
-
AstraZenecaZakończonyRak żołądka | Zaawansowane nowotwory lite | Guz lity | Child-Pugh A do B7 Zaawansowany rak wątrobowokomórkowy | NSCLC z mutacją EGFR i/lub ROS | Rak z przerzutami do płucRepublika Korei
Badania kliniczne na Tuko Pamoja, „Jesteśmy razem” w języku kiswahili
-
Duke UniversityMoi UniversityZakończonyPrzemoc wobec dzieci | Relacje rodzic-dziecko | Rodzicielstwo | Zachowanie dziecka | Zdrowie psychiczne | Zaburzenia psychiczne dziecka | Przemoc domowa | Relacje rodzinne | Konflikt rodzinny | Nastolatek - problem emocjonalny | Problemowe zachowanie nastolatków | Konflikt małżeńskiKenia