Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Rozwojowy pilotaż grup wsparcia dla opiekunów dzieci z DLD

29 maja 2026 zaktualizowane przez: University of Delaware

Pilotażowe Badanie Rozwojowe Grup Wsparcia dla Opiekunów Dzieci z DLD

Celem tego badania jest przetestowanie nowego programu grupy wsparcia, który zaprojektowaliśmy, aby wspierać rodziców dzieci z zaburzeniem rozwoju językowego (DLD).

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Po zakończeniu procesu świadomej zgody i weryfikacji kwalifikacji uczestnicy wypełnią kwestionariusze dotyczące rodzicielstwa. Następnie poprosi się ich o udział w 8-10 cotygodniowych spotkaniach grupy wsparcia z innymi uczestnikami. Spotkania grupy wsparcia odbywają się zdalnie. Po każdym spotkaniu uczestnicy zostaną poproszeni o wypełnienie krótkiego kwestionariusza, aby poznać ich doświadczenia. Po ostatnim spotkaniu grupy wsparcia uczestnicy zostaną poproszeni o wypełnienie tych samych kwestionariuszy dotyczących rodzicielstwa, co na początku badania. Uczestnicy zostaną również poproszeni o udział w grupie fokusowej z innymi uczestnikami grupy wsparcia, aby podzielić się swoimi doświadczeniami w grupie.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

11

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Delaware
      • Newark, Delaware, Stany Zjednoczone, 19713
        • University of Delaware

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  • Opiekun dziecka w wieku szkolnym (5-12 lat) z laboratoryjnie potwierdzonym rozpoznaniem DLD

Kryteria wyłączenia:

  • Niezdolność do uczestnictwa w terapii zdalnej w grupie wsparcia prowadzonej w języku angielskim.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Pilotażowy Program Rozwoju Grup Wsparcia
Uczestnicy wezmą udział w grupie wsparcia dla opiekunów dzieci z DLD, prowadzonej za pomocą teleterapii. Będą uczestniczyć w 8-10 cotygodniowych spotkaniach grupy wsparcia i przekazywać opinie na temat treści oraz formatu spotkań, abyśmy mogli zmodyfikować materiały i ocenić wczesną skuteczność przed większym pilotażem osobistym.
Behawioralne: Grupy Wsparcia
Manualizowana grupa wsparcia dla rodzin opiekujących się dzieckiem z rozwojowym zaburzeniem językowym (DLD)

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Jakościowe wywiady z uczestnikami
Ramy czasowe: do 2 tygodni po interwencji
Grupa fokusowa i/lub wywiady indywidualne z uczestnikami grupy wsparcia
do 2 tygodni po interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Badanie na temat zachowań poszukiwania wiedzy
Ramy czasowe: do 4 tygodni przed i 2 tygodnie po interwencji

Wykorzystamy ankietę opracowaną przez Darefsky'ego (2022, zaadaptowaną z (Al-Daihani & Al-Ateeqi, 2015). Ankieta składa się z 9 pytań, w tym dwóch pytań typu tak/nie, dwóch pytań wielokrotnego wyboru oraz czterech pytań w skali Likerta.

Ta miara nie jest oceniana w sposób, który daje minimalne lub maksymalne wyniki lub rezultaty. Ta miara służy do zbierania opisowych informacji na temat rodzajów i źródeł informacji, których opiekunowie pragną w związku z diagnozą swojego dziecka.
do 4 tygodni przed i 2 tygodnie po interwencji
Skala Dostosowania Dziecka i Skuteczności Rodzica
Ramy czasowe: do 4 tygodni przed i 2 tygodnie po interwencji

Skala Dostosowania Dziecka i Skuteczności Rodzicielskiej (CAPES; Morawska & Sanders, 2010) zawiera 50 pozycji w skali Likerta

Daje to dwa pomiary: jeden dla Problemów Emocjonalnych i Behawioralnych Dziecka oraz jeden dla Skuteczności Rodzicielskiej.

Problemy Emocjonalne i Behawioralne Dziecka: Minimalny wynik = 0; Maksymalny wynik = 81. Wyższe wyniki wskazują na większy poziom problemów dziecka.

Skuteczność Rodzicielska: Minimalny wynik = 19; Maksymalny wynik = 190. Wyższe wyniki wskazują na większy poziom samooceny skuteczności rodzicielskiej.
do 4 tygodni przed i 2 tygodnie po interwencji
Indeks Stresu Rodzicielskiego, Czwarta Edycja, Forma Skrócona
Ramy czasowe: do 4 tygodni przed i 2 tygodnie po interwencji
Skrócona forma Indeksu Stresu Rodzicielskiego, Czwarta Edycja (PSI-4-SF; Abidin, 2012) zawiera 36 pozycji. Minimalny wynik = 36; Maksymalny wynik = 180. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom stresu u rodzica.
do 4 tygodni przed i 2 tygodnie po interwencji
Skala Wsparcia Rodzinnego
Ramy czasowe: do 4 tygodni przed i 2 tygodnie po interwencji

Skala Wsparcia Rodzinnego (FSS; Dunst i in., 1984) zawiera 18 pozycji w skali Likerta.

Minimalny wynik = 0 Maksymalny wynik = 95 Wyższe wyniki wskazują na większe wsparcie rodzinne.
do 4 tygodni przed i 2 tygodnie po interwencji

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Cotygodniowe Uczestnictwo w Grupie Wsparcia
Ramy czasowe: przez cały okres interwencji, do 8 tygodni.
Śledzimy indywidualną frekwencję na każdym spotkaniu grupy wsparcia.
Minimalny wynik to 1, a maksymalny wynik to 8.
Maksymalny wynik oznacza pełny udział we wszystkich spotkaniach.
przez cały okres interwencji, do 8 tygodni.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Delaware

Śledczy

  • Główny śledczy: Amanda Van Horne, PhD, University of Delaware

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

20 lutego 2026

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

28 maja 2026

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

28 maja 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

12 marca 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

10 kwietnia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

17 kwietnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

3 czerwca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

29 maja 2026

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • R21DC022878 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Dotyczy to repozytoriów danych ICPSR (Inter-university Consortium for Political and Social Research) oraz standardów zarządzania danymi. We wszystkich przypadkach oferujemy uczestnikom możliwość rezygnacji z udostępniania danych. Poniższe dotyczy osób, które wyrażają zgodę na udostępnianie danych. W przypadku grup fokusowych i wywiadów z uczestnikami, które nie mogą być w pełni anonimizowane, udostępnimy ocenzurowane transkrypcje osobom z komisją etyczną, z dostępem zarządzanym przez ICPSR. W przypadku pomiarów przed/po i codziennych ankiet dotyczących uczestnictwa, udostępnimy zanonimizowane zbiory danych.

Ramy czasowe udostępniania IPD

Zanonimizowane dane IPD będą udostępniane 1 rok po zakończeniu badania lub po zakończeniu grantu, w zależności od tego, co nastąpi wcześniej, i będą dostępne na stałe na stronie clinicaltrials.gov.
Dane z grup fokusowych i ustrukturyzowanych wywiadów zostaną wówczas zdeponowane w ICPSR.

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Aby uzyskać dostęp do danych z ICPSR, użytkownicy muszą przedstawić zatwierdzoną przez IRB dokumentację, która uzasadnia dostęp zgodny z początkowym procesem wyrażenia zgody przez uczestnika oraz respektuje prywatność i poufność uczestnika.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ICF
  • ANALITYCZNY_KOD

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Rozwojowe zaburzenie językowe

Badania kliniczne na Grupy Wsparcia

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Belgium

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj