- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT01398488
Educação do paciente após transplante pulmonar por meio de computadores tablet versus educação convencional
Educação do paciente após transplante pulmonar por meio de computadores tablet versus educação convencional - um estudo randomizado aberto controlado
Intervenção experimental:
Educação do paciente após o transplante de pulmão através de computadores Tablet. Além disso, será coletado um questionário eletrônico do paciente via tablet.
Intervenção de controle:
Educação convencional do paciente por profissionais de saúde. Um questionário em papel para o paciente será fornecido.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Acredita-se que a não adesão aos medicamentos imunossupressores após o transplante de órgãos seja uma das principais causas de rejeição de aloenxertos, perda de enxertos e morte. Medicamento imunossupressor para prevenir a rejeição do enxerto após o transplante pulmonar.
As taxas de incumprimento relatadas com os inibidores da calcineurina variam entre 13 e 22% após o transplante pulmonar. A incidência de não adesão aumenta ao longo do tempo após o transplante. Aumento dos custos com saúde, diminuição da qualidade de vida e falência de órgãos (incl. a necessidade de refazer o transplante) são possíveis consequências da não adesão ao imunossupressor. Portanto, a adesão à medicação, definida como a medida em que o comportamento do paciente em tomar a medicação coincide com o regime prescrito, é uma questão crítica no transplante. A educação repetida do paciente é uma opção para superar a não adesão e a não adesão à medicação imunossupressora.
A terapia imunossupressora é monitorada pela medição dos níveis da droga. Níveis flutuantes de drogas aumentam o risco de rejeição e toxicidade de drogas. Além disso, ajustes frequentes de dose, gerenciamento de casos e monitoramento frequente dos níveis de drogas são caros.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Fase 2
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Lower Saxony
-
Hanover, Lower Saxony, Alemanha, 30625
- Hanover Medical School
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Pacientes pelo menos 6 meses após transplante pulmonar (simples, duplo ou combinado)
- Consentimento informado
- Pelo menos 10 níveis mínimos analisados no laboratório de referência MHH nos últimos 6 meses
- < 50% dos níveis mínimos de inibidor de calcineurina na faixa-alvo nos últimos 6 meses em ambulatório
Critério de exclusão:
- Hospitalização nos últimos 3 meses
- BOS estágio 3 (FEV1 < 50% da linha de base)
- Doença renal terminal (TFG <15 ml/min/1,73 m2 ou terapia renal substitutiva)
- Necessidade de oxigênio em repouso
- Pulsoterapia com esteróides (> 500 mg de metilprednisolona por dia) durante as últimas 4 semanas
- Analfabetismo
- Necessidade de isolamento (colonização com multi. ou organismos pan-resistentes, e. MRSA, B. cenocepacia)
- habilidades limitadas no idioma alemão ou outras razões que possam prejudicar a comunicação com o paciente ou o manuseio do computador
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Comparador Ativo: Educação convencional do paciente
Educação convencional do paciente por profissionais de saúde.
|
Educação do paciente por profissional de saúde em comparação com a educação via tablet PC
|
|
Experimental: Educação do paciente via tablet
Educação do paciente após o transplante de pulmão através de computadores Tablet.
Além disso, será coletado um questionário eletrônico do paciente via tablet.
|
Educação do paciente por profissional de saúde em comparação com a educação via tablet PC
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Níveis mínimos de calcineurina
Prazo: 6 meses
|
Melhoria da porcentagem de níveis mínimos de inibidor de calcineurina (% Delta) na faixa-alvo 6 meses após a educação do paciente em comparação com 6 meses antes da educação do paciente
|
6 meses
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Variabilidade dos níveis mínimos de calcineurina
Prazo: 6 meses
|
Variabilidade do nível mínimo 6 meses após a educação do paciente em comparação com 6 meses antes da educação do paciente
|
6 meses
|
|
Adesão ao Intervalo
Prazo: 6 meses
|
adesão ao intervalo (número de medições versus medições recomendadas) 6 meses após a educação do paciente em comparação com 6 meses antes da educação do paciente
|
6 meses
|
|
Intervalo de nível mínimo
Prazo: 6 meses
|
Intervalo da variabilidade da medição do nível mínimo 6 meses após a educação do paciente em comparação com 6 meses antes da educação do paciente
|
6 meses
|
|
Tempo total de educação
Prazo: 6 meses
|
Tempo total de educação
|
6 meses
|
|
Tempo total de resposta ao questionário
Prazo: 6 meses
|
Tempo total de resposta ao questionário
|
6 meses
|
|
Melhoria do conhecimento
Prazo: 6 meses
|
Melhoria do conhecimento do paciente sobre imunossupressores após educação do paciente
|
6 meses
|
|
Adesão autoavaliada
Prazo: 6 meses
|
Adesão autoavaliada à medicação imunossupressora (escala BAASIS)
|
6 meses
|
|
Aderência
Prazo: 6 meses
|
Adesão à terapia 6 meses após a educação do paciente em comparação com 6 meses antes da educação do paciente
|
6 meses
|
|
Taxa de filtração glomerular
Prazo: 6 meses
|
Taxa de filtração glomerular 6 meses após a educação do paciente em comparação com a linha de base (CKD-EPI)
|
6 meses
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Jens T Gottlieb, MD, Hannover Medical School
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Mellon L, Doyle F, Hickey A, Ward KD, de Freitas DG, McCormick PA, O'Connell O, Conlon P. Interventions for increasing immunosuppressant medication adherence in solid organ transplant recipients. Cochrane Database Syst Rev. 2022 Sep 12;9(9):CD012854. doi: 10.1002/14651858.CD012854.pub2.
- Suhling H, Rademacher J, Zinowsky I, Fuge J, Greer M, Warnecke G, Smits JM, Bertram A, Haverich A, Welte T, Gottlieb J. Conventional vs. tablet computer-based patient education following lung transplantation--a randomized controlled trial. PLoS One. 2014 Mar 7;9(6):e90828. doi: 10.1371/journal.pone.0090828. eCollection 2014.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- V 2.0 16/03/2011
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