- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT03600012
Efeitos do Treinamento de Estimulação Elétrica Funcional com Ciclismo de Membros Inferiores na Paralisia Cerebral
Investigação dos efeitos do treinamento de estimulação elétrica funcional de ciclismo nas extremidades inferiores nos parâmetros da marcha em crianças com paralisia cerebral diplégica
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
A paralisia cerebral (PC) é um distúrbio neurológico amplamente definido que abrange lesão cerebral ou malformação no cérebro de uma criança que ocorre antes, durante ou imediatamente após o nascimento e resulta em controle motor prejudicado. Devido à ampla definição de PC, as pessoas com PC podem apresentar uma ampla gama de sintomas e não há duas pessoas com PC exibindo os mesmos sintomas. No entanto, as pessoas com PC geralmente têm dificuldade em mover partes de seus corpos normalmente devido à fraqueza ou paralisia muscular, coordenação muscular prejudicada e/ou espasticidade. O controle motor prejudicado também pode ser acompanhado por deficiência intelectual, convulsões ou deficiência sensorial.
A deficiência física pode limitar severamente a participação em atividades físicas por pessoas com PC, como é verdade para qualquer pessoa com deficiência física. A falta de atividade física pode levar ao desenvolvimento de inúmeras doenças crônicas, especialmente em crianças com deficiência como a PC. O exercício é um método eficaz para mitigar os efeitos secundários negativos na saúde de doenças neuromusculares como PC, mas como alguém com PC pode se exercitar apesar de seu controle motor prejudicado, especialmente quando 31% das crianças com PC têm capacidade limitada de andar?
Andar de bicicleta é um exercício que desafia os sistemas muscular e cardiovascular, potencialmente levando a uma melhor saúde, condicionamento físico e bem-estar. Andar de bicicleta com estimulação elétrica funcional (FES) tem sido usado principalmente por pessoas com lesão na medula espinhal; melhorias foram observadas na densidade mineral óssea, força muscular (capacidade de geração de força) e medidas cardiorrespiratórias. Relatórios recentes indicaram benefícios para as pessoas após o AVC; melhorias na força e controle motor foram observadas quando um programa de ciclismo FES foi adicionado à reabilitação tradicional. No entanto, não houve relatos de ciclismo FES para crianças com PC.
Andar de bicicleta com FES pode ser uma intervenção adequada para CP porque a posição sentada diminui as demandas de equilíbrio e FES pode criar ou aumentar as forças de pedalada. Muitas pessoas com PC podem ser incapazes de gerar forças suficientes durante o ciclismo para atingir a intensidade do exercício necessária para resultados ótimos relacionados ao condicionamento físico e benefícios musculoesqueléticos.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- paralisia cerebral
- classificados nos níveis I - II do Gross Motor Function Classification System (GMFCS)
- capaz de seguir e aceitar instruções verbais
Critério de exclusão:
- qualquer cirurgia ortopédica ou injeção de toxina botulínica nos últimos 6 meses,
- crianças cujos pais se recusaram a participar
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: TRATAMENTO
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: SOLTEIRO
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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EXPERIMENTAL: grupo de intervenção
grupo de intervenção: Ciclismo Estimulação Elétrica Funcional & Fisioterapia As crianças do grupo de intervenção foram levadas a um programa de terapia com o sistema RT 300 SLSA FES para treinamento de estimulação elétrica funcional em ciclismo, além do programa de fisioterapia, incluindo mudança de peso, fortalecimento de joelho e quadril e treinamento de marcha por 8 semanas, 3 sessões por semana e 45 min por sessão . |
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ACTIVE_COMPARATOR: grupo de controle
grupo controle: Fisioterapia Crianças com cp no grupo controle foram submetidas a um programa de fisioterapia incluindo transferência de peso, fortalecimento de joelho e quadril e treinamento de marcha por 8 semanas, 3 vezes por semana, 45 min por sessão. |
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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A marcha foi avaliada usando um sistema de movimento tridimensional Gait Analysis.
Prazo: alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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A marcha foi avaliada usando um sistema de medição de movimento tridimensional, de sete câmeras, VICON 512 (Oxford Metrics Ltd., Oxford, Reino Unido).
O software VICON Clinical Manager foi usado para calcular e plotar parâmetros temporaisespaciais, dados de movimento articular no plano sagital e dados cinemáticos.
Quinze marcadores reflexivos foram colocados em marcos anatômicos específicos bilateralmente da pelve, coxas, pernas e pés do sujeito de acordo com o protocolo de marcadores de Davis et al.
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alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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As medições do gasto energético da caminhada foram feitas com o método respiração a respiração.
Prazo: alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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As medições do gasto energético da caminhada foram feitas com o método respiração a respiração usando um calorímetro indireto de circuito aberto (Vmax 29c, Sensormedics, EUA).
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alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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A função motora grossa foi medida usando GMFM.
Prazo: alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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O GMFM mede a capacidade, ou o que uma criança 'pode fazer' em um ambiente padronizado.
Os itens incluem tarefas relacionadas a deitar e rolar, sentar, engatinhar e ajoelhar, ficar em pé, andar, correr e pular, sendo que os itens mais difíceis da escala representam as habilidades obtidas por crianças que se desenvolvem normalmente aos 5 anos de idade.
Cada item é pontuado por observação em uma escala ordinal de quatro pontos (0-3).
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alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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A escala modificada de Ashworth (MAS) foi utilizada para avaliar o tônus muscular.
Prazo: alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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O MAS é uma escala de classificação de 6 pontos que avalia o tônus muscular manipulando manualmente a articulação por meio de sua amplitude de movimento disponível e registrando clinicamente a resistência a movimentos passivos.
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alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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O teste 30s Repetition Maximum foi utilizado para avaliar a força muscular funcional dos membros inferiores.
Prazo: alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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Foram utilizados os três exercícios de cadeia cinética fechada de teste de subida lateral, sentar para levantar e levantar até meio joelho.
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alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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O equilíbrio foi avaliado com escala pediátrica de equilíbrio (PBS).
Prazo: alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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O equilíbrio funcional foi avaliado por meio da PBS, que consiste em 14 tarefas semelhantes às atividades da vida diária.
Os itens são pontuados em uma escala de cinco pontos (0, 1, 2, 3 ou 4), sendo que zero denota incapacidade de realizar a atividade sem auxílio e quatro denota capacidade de realizar a tarefa com total independência.
A pontuação é baseada no tempo que uma posição pode ser mantida, a distância que o membro superior é capaz de alcançar na frente do corpo e o tempo necessário para completar a tarefa.
A pontuação máxima é de 56 pontos.
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alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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O equilíbrio dinâmico foi avaliado com o teste Time up & go (TUG).
Prazo: alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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TUG testa uma medida de desempenho de velocidade para completar uma tarefa de mobilidade funcional sequenciada.
O teste TUG mede o tempo necessário para que um indivíduo levante-se de uma cadeira padrão com apoio de braço, caminhe 3m, vire-se, volte para a cadeira e sente-se novamente.
O teste tem sido amplamente utilizado na prática clínica como medida de desfecho para avaliar a mobilidade funcional.
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alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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A atividade de vida diária foi avaliada com o Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade.
Prazo: alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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O Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade mede quantitativamente o desempenho funcional.
Este questionário foi aplicado em forma de entrevista a um dos cuidadores da criança que tinha conhecimento sobre o desempenho da criança em atividades e tarefas típicas da rotina diária.
Foi utilizada a primeira parte do questionário.
Avalia habilidades do repertório infantil agrupadas em três categorias funcionais: autocuidado (73 itens), mobilidade (59 itens) e função social (65 itens).
Um item recebe pontuação 0 (zero) quando a criança não consegue realizar a atividade ou 1 (um) quando a atividade faz parte do repertório de habilidades da criança.
As pontuações são totalizadas por categoria.
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alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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A qualidade de vida foi avaliada com o Child Health Questionnaire (CHQ-PF50).
Prazo: alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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O CHQ é um questionário genérico multidimensional do estado de saúde desenvolvido para médicos e pesquisadores interessados em medir a saúde funcional e o bem-estar de crianças.
Está disponível como relatório dos pais/representantes para crianças de 5 a 18 anos e como auto-relato correspondente para adolescentes.
O CHQ PF50 inclui 13 escalas de itens únicos e múltiplos que abordam conceitos que contribuem para o funcionamento geral e o bem-estar das crianças no contexto de seus ambientes familiares e sociais.
Uma das supostas vantagens do CHQ PF50 é a disponibilidade de dois escores resumidos (psicossocial e físico), que podem ser usados na avaliação de desfechos quando as informações no nível da escala não são práticas.
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alteração da função motora grossa basal em 8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Cadeira de estudo: yavuz yakut, prof.dr, Hacettepe University
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Dodd KJ, Taylor NF, Damiano DL. A systematic review of the effectiveness of strength-training programs for people with cerebral palsy. Arch Phys Med Rehabil. 2002 Aug;83(8):1157-64. doi: 10.1053/apmr.2002.34286.
- Kerr C, McDowell B, McDonough S. Electrical stimulation in cerebral palsy: a review of effects on strength and motor function. Dev Med Child Neurol. 2004 Mar;46(3):205-13. doi: 10.1017/s0012162204000349. No abstract available.
- Chiu HC, Ada L. Effect of functional electrical stimulation on activity in children with cerebral palsy: a systematic review. Pediatr Phys Ther. 2014 Fall;26(3):283-8. doi: 10.1097/PEP.0000000000000045.
- Fowler EG, Knutson LM, Demuth SK, Siebert KL, Simms VD, Sugi MH, Souza RB, Karim R, Azen SP; Physical Therapy Clinical Research Network (PTClinResNet). Pediatric endurance and limb strengthening (PEDALS) for children with cerebral palsy using stationary cycling: a randomized controlled trial. Phys Ther. 2010 Mar;90(3):367-81. doi: 10.2522/ptj.20080364. Epub 2010 Jan 21.
- Fowler EG, Knutson LM, DeMuth SK, Sugi M, Siebert K, Simms V, Azen SP, Winstein CJ. Pediatric endurance and limb strengthening for children with cerebral palsy (PEDALS)--a randomized controlled trial protocol for a stationary cycling intervention. BMC Pediatr. 2007 Mar 21;7:14. doi: 10.1186/1471-2431-7-14.
- Williams H, Pountney T. Effects of a static bicycling programme on the functional ability of young people with cerebral palsy who are non-ambulant. Dev Med Child Neurol. 2007 Jul;49(7):522-7. doi: 10.1111/j.1469-8749.2007.00522.x.
- Johnston TE, Wainwright SF. Cycling with functional electrical stimulation in an adult with spastic diplegic cerebral palsy. Phys Ther. 2011 Jun;91(6):970-82. doi: 10.2522/ptj.20100286. Epub 2011 Apr 28.
- Trevisi E, Gualdi S, De Conti C, Salghetti A, Martinuzzi A, Pedrocchi A, Ferrante S. Cycling induced by functional electrical stimulation in children affected by cerebral palsy: case report. Eur J Phys Rehabil Med. 2012 Mar;48(1):135-45. Epub 2011 Apr 20.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (REAL)
Conclusão Primária (REAL)
Conclusão do estudo (REAL)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (REAL)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (REAL)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- GO 14/119
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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