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O efeito das palavras cruzadas usadas na educação em enfermagem no sucesso da aprendizagem

7 de agosto de 2023 atualizado por: Sevgi Deniz Dogan, Cukurova University

O efeito das palavras cruzadas usadas como uma ferramenta de aprendizado ativo na educação em enfermagem no aprendizado: um estudo controlado randomizado

A pesquisa foi planejada como um estudo randomizado controlado para avaliar o efeito das palavras cruzadas, que são uma ferramenta de aprendizagem ativa, no sucesso do aprendizado de informações sobre o controle da dor na educação em enfermagem. Os dados da pesquisa estão planejados para serem coletados na Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade Hatay Mustafa Kemal. O universo da pesquisa serão os alunos que fizerem o curso de controle da dor de 3 créditos na referida faculdade no semestre de outono. A amostra da pesquisa será composta por 72 alunos que atenderem aos critérios de inclusão e concordarem em participar da pesquisa verbalmente e por escrito. Os dados da pesquisa serão coletados por meio do Formulário de Informações Pessoais elaborado de acordo com a literatura, e Testes de Sucesso (3 testes) elaborados separadamente para cada etapa. O programa SPSS será utilizado na análise dos dados.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

72

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Hatay, Peru
        • Hatay Mustafa Kemal University Institute of Health Sciences

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Para se inscrever no curso de dor,
  • Fazendo o curso de dor pela primeira vez,
  • Ausência de qualquer transtorno psiquiátrico que reduza a capacidade de compreender e compreender,
  • Concordando em participar da pesquisa.

Critério de exclusão:

- Vontade de deixar a pesquisa

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: grupo experimental
Durante as 3 semanas em que são explanados os assuntos relacionados ao controle da dor, será feita a palestra padrão (explicação com apresentação ppt) como no curso normal do curso. Posteriormente, serão implementadas atividades de puzzle elaboradas pelo investigador e os alunos estarão ativamente envolvidos no processo.
Posteriormente, serão implementadas atividades de palavras cruzadas elaboradas pelo investigador e os alunos estarão ativamente envolvidos no processo. O pesquisador também incluirá um ambiente de aprendizagem colaborativa onde os alunos podem trocar informações uns com os outros. Após a conclusão de cada quebra-cabeça, o pesquisador fará as verificações e correções necessárias.
Sem intervenção: grupo de controle
Durante as 3 semanas em que são explanados os assuntos relacionados ao controle da dor, será feita a palestra padrão (explicação com apresentação ppt) como no curso normal do curso.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
O efeito das palavras cruzadas no desempenho da aprendizagem no ensino de enfermagem
Prazo: Três meses
A avaliação será feita através de um teste de aproveitamento de escolha múltipla (5 escolhas), que será elaborado pelos investigadores no âmbito da candidatura. Este teste será composto por 20 itens. Após a elaboração do teste, será feita a análise dos itens e o mesmo será apresentado à opinião dos especialistas. No teste, cada resposta correta será pontuada como 1 e cada resposta incorreta como 0. Quanto maior a pontuação, maior será o sucesso interpretado.
Três meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

15 de outubro de 2022

Conclusão Primária (Real)

30 de novembro de 2022

Conclusão do estudo (Real)

31 de dezembro de 2022

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

15 de junho de 2022

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

15 de junho de 2022

Primeira postagem (Real)

21 de junho de 2022

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

8 de agosto de 2023

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

7 de agosto de 2023

Última verificação

1 de agosto de 2023

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 5312256942

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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