Avaliação do software ARVO baseado na Web para avaliação de sintomas de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) em crianças

Software de dispositivo médico onde o sujeito navega em um apartamento virtual, com o objetivo de realizar as tarefas dadas por um dragão de desenho animado. A criança é solicitada a realizar as subtarefas na ordem dada, exceto as subtarefas a serem concluídas em um determinado momento ou após uma determinada pista sonora, mas a ordem de conclusão não influencia na pontuação. Um cenário de tarefa dura até que todas as subtarefas sejam executadas corretamente ou até que o limite de tempo de 60 s seja atingido.

A classificação se o sujeito pertence à população tipicamente desenvolvida é baseada em indicadores quantitativos de desempenho neurológico produzidos durante o jogo. Porém, mesmo que a atividade realizada seja de diagnóstico diferencial, o ARVO não gera nenhum diagnóstico médico. Deve-se notar também que na presente investigação clínica, a interpretação dos resultados sobre a suscetibilidade da criança ao TDAH não é realizada.

Os sujeitos devem responder pressionando a barra de espaço ou a tecla apropriada do mouse quando qualquer letra diferente da letra "X" aparecer no monitor. O Conners CPT 3 apresenta tentativas de 14 minutos, 360 estímulos pontuados (ou seja, letras individuais) na tela, com 1, 2 ou 4 segundos. entre a apresentação das letras (ou seja, o intervalo interestímulo; ISI). As 360 tentativas são divididas em 6 blocos, com 3 sub-blocos cada um composto por 20 tentativas. Cada bloco dura aproximadamente 2 min e 20 seg. Pontuações e Dimensões de Pontuação da Atenção Medidas: Desatenção, Impulsividade, Atenção Sustentada e Vigilância. O Conners CPT 3 produz relatórios gerados por computador que descrevem o desempenho do entrevistado.

Deve-se notar também que na presente investigação clínica, a interpretação dos resultados sobre a suscetibilidade da criança ao TDAH não é realizada

Software de dispositivo médico onde o sujeito navega em um apartamento virtual, com o objetivo de realizar as tarefas dadas por um dragão de desenho animado. A criança é solicitada a realizar as subtarefas na ordem dada, exceto as subtarefas a serem concluídas em um determinado momento ou após uma determinada pista sonora, mas a ordem de conclusão não influencia na pontuação. Um cenário de tarefa dura até que todas as subtarefas sejam executadas corretamente ou até que o limite de tempo de 60 s seja atingido.

A classificação se o sujeito pertence à população tipicamente desenvolvida é baseada em indicadores quantitativos de desempenho neurológico produzidos durante o jogo. Porém, mesmo que a atividade realizada seja de diagnóstico diferencial, o ARVO não gera nenhum diagnóstico médico. Deve-se notar também que na presente investigação clínica, a interpretação dos resultados sobre a suscetibilidade da criança ao TDAH não é realizada.

Os sujeitos devem responder pressionando a barra de espaço ou a tecla apropriada do mouse quando qualquer letra diferente da letra "X" aparecer no monitor. O Conners CPT 3 apresenta tentativas de 14 minutos, 360 estímulos pontuados (ou seja, letras individuais) na tela, com 1, 2 ou 4 segundos. entre a apresentação das letras (ou seja, o intervalo interestímulo; ISI). As 360 tentativas são divididas em 6 blocos, com 3 sub-blocos cada um composto por 20 tentativas. Cada bloco dura aproximadamente 2 min e 20 seg. Pontuações e Dimensões de Pontuação da Atenção Medidas: Desatenção, Impulsividade, Atenção Sustentada e Vigilância. O Conners CPT 3 produz relatórios gerados por computador que descrevem o desempenho do entrevistado.

Deve-se notar também que na presente investigação clínica, a interpretação dos resultados sobre a suscetibilidade da criança ao TDAH não é realizada