Bewertung der webbasierten ARVO-Software zur Bewertung der Symptome der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern

Software für medizinische Geräte, bei der der Proband in einer virtuellen Wohnung navigiert, mit dem Ziel, die Aufgaben auszuführen, die ihm von einer Cartoon-Drachenfigur gegeben werden. Das Kind wird gebeten, die Teilaufgaben in der angegebenen Reihenfolge auszuführen, mit Ausnahme der Teilaufgaben, die zu einer bestimmten Zeit oder nach einem bestimmten Tonsignal erledigt werden müssen, aber die Reihenfolge der Fertigstellung hat keinen Einfluss auf die Bewertung. Ein Aufgabenszenario dauert so lange, bis alle Teilaufgaben korrekt ausgeführt sind oder bis das Zeitlimit von 60 s erreicht ist.

Die Einstufung, ob der Proband zu einer typisch entwickelten Bevölkerung gehört, basiert auf quantitativen neurologischen Leistungsindikatoren, die während des Spiels erzeugt werden. Aber auch wenn es sich bei der durchgeführten Tätigkeit um eine Differentialdiagnostik handelt, erstellt ARVO keine medizinische Diagnose. Zu beachten ist auch, dass in der vorliegenden klinischen Prüfung auf eine Interpretation der Ergebnisse hinsichtlich der ADHS-Anfälligkeit des Kindes verzichtet wird.

Die Probanden müssen antworten, indem sie die Leertaste oder die entsprechende Taste auf der Maus drücken, wenn ein anderer Buchstabe als der Buchstabe "X" auf dem Monitor erscheint. Das Conners CPT 3 präsentiert 14-minütige, 360 bewertete Stimuli-Versuche (d. h. einzelne Buchstaben) auf dem Bildschirm mit 1, 2 oder 4 Sekunden. zwischen der Darbietung von Buchstaben (d. h. das Interstimulus-Intervall; ISI). Die 360 ​​Versuche sind in 6 Blöcke unterteilt, wobei 3 Unterblöcke jeweils 20 Versuche umfassen. Jeder Block dauert ungefähr 2 Minuten und 20 Sekunden. Scores und Score-Dimensionen der gemessenen Aufmerksamkeit: Unaufmerksamkeit, Impulsivität, Daueraufmerksamkeit und Vigilanz. Das Conners CPT 3 erstellt computergenerierte Berichte, die die Leistung des Befragten beschreiben.

Zu beachten ist auch, dass in der vorliegenden klinischen Prüfung auf eine Interpretation der Ergebnisse hinsichtlich der ADHS-Anfälligkeit des Kindes verzichtet wird

Software für medizinische Geräte, bei der der Proband in einer virtuellen Wohnung navigiert, mit dem Ziel, die Aufgaben auszuführen, die ihm von einer Cartoon-Drachenfigur gegeben werden. Das Kind wird gebeten, die Teilaufgaben in der angegebenen Reihenfolge auszuführen, mit Ausnahme der Teilaufgaben, die zu einer bestimmten Zeit oder nach einem bestimmten Tonsignal erledigt werden müssen, aber die Reihenfolge der Fertigstellung hat keinen Einfluss auf die Bewertung. Ein Aufgabenszenario dauert so lange, bis alle Teilaufgaben korrekt ausgeführt sind oder bis das Zeitlimit von 60 s erreicht ist.

Die Einstufung, ob der Proband zu einer typisch entwickelten Bevölkerung gehört, basiert auf quantitativen neurologischen Leistungsindikatoren, die während des Spiels erzeugt werden. Aber auch wenn es sich bei der durchgeführten Tätigkeit um eine Differentialdiagnostik handelt, erstellt ARVO keine medizinische Diagnose. Zu beachten ist auch, dass in der vorliegenden klinischen Prüfung auf eine Interpretation der Ergebnisse hinsichtlich der ADHS-Anfälligkeit des Kindes verzichtet wird.

Die Probanden müssen antworten, indem sie die Leertaste oder die entsprechende Taste auf der Maus drücken, wenn ein anderer Buchstabe als der Buchstabe "X" auf dem Monitor erscheint. Das Conners CPT 3 präsentiert 14-minütige, 360 bewertete Stimuli-Versuche (d. h. einzelne Buchstaben) auf dem Bildschirm mit 1, 2 oder 4 Sekunden. zwischen der Darbietung von Buchstaben (d. h. das Interstimulus-Intervall; ISI). Die 360 ​​Versuche sind in 6 Blöcke unterteilt, wobei 3 Unterblöcke jeweils 20 Versuche umfassen. Jeder Block dauert ungefähr 2 Minuten und 20 Sekunden. Scores und Score-Dimensionen der gemessenen Aufmerksamkeit: Unaufmerksamkeit, Impulsivität, Daueraufmerksamkeit und Vigilanz. Das Conners CPT 3 erstellt computergenerierte Berichte, die die Leistung des Befragten beschreiben.

Zu beachten ist auch, dass in der vorliegenden klinischen Prüfung auf eine Interpretation der Ergebnisse hinsichtlich der ADHS-Anfälligkeit des Kindes verzichtet wird