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Terapia Cognitivo-Comportamental Baseada na Web para Procrastinação

19 de fevereiro de 2024 atualizado por: Anadolu University

Desenvolvimento de um sistema de autoajuda baseado na Web para reduzir a procrastinação com base na abordagem cognitivo-comportamental: procrastinar

O principal objetivo deste estudo é apresentar o processo de desenvolvimento e o fluxo do projeto de um programa de intervenção de autoajuda baseado na Internet para reduzir o nível de procrastinação entre estudantes universitários.

Visão geral do estudo

Status

Ainda não está recrutando

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

No processo de desenvolvimento do programa de intervenção, foi realizada uma revisão da literatura sobre a procrastinação e descobriu-se que a procrastinação é um problema para os estudantes universitários na Turquia e foi identificada a necessidade de um programa de intervenção eficaz. As evidências existentes sobre a eficácia dos programas de intervenção baseados na web As evidências existentes sobre a eficácia dos programas de intervenção baseados na web foram revisadas na literatura desenvolvida para abordar a procrastinação. Na Turquia, as intervenções baseadas na web são uma das novas áreas de investigação. Não há nenhum estudo baseado na web sobre procrastinação na literatura turca. A intervenção ERTELE-ME é um programa de intervenção baseado na Internet que consiste em cinco módulos. O programa de intervenção é ministrado em formato guiado ou autoguiado. O serviço Google Drive será utilizado para entrega dos módulos aos participantes.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

45

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • voluntariando-se para participar do estudo
  • ter 18 anos de idade ou mais
  • sendo um estudante de graduação
  • ter acesso à internet e um endereço de e-mail com extensão Gmail
  • obter pontuação acima de 3,5 pontos na Escala de Comportamento de Procrastinação de Tuckman, ter pontuação inferior a 20 pontos para a subdimensão depressão, 15 pontos para a subdimensão ansiedade e 19 pontos para a subdimensão estresse da escala DASS 21 ( espera-se que o participante atenda a todas as condições da subdimensão).

Critério de exclusão:

  • não estar em um processo de ajuda psicológica
  • não ter nenhum diagnóstico psiquiátrico

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Intervenção guiada baseada na Web
Os participantes deste grupo usarão a intervenção baseada na web com apoio de orientação.
Outro: Intervenção Baseada na Internet - GUIADA
Na aplicação com suporte especializado, será enviada a cada participante uma pasta para ser compartilhada pelo usuário e pelo guia via Google Drive, sendo esperado que o usuário realize a aplicação na pasta. Um módulo é adicionado à pasta toda segunda-feira e o participante é solicitado a completar o módulo relevante até sexta-feira da mesma semana. Nos dois dias seguintes, é fornecida uma mensagem de feedback pelo especialista, tendo em conta as respostas do utilizador.
Experimental: Sem orientação, intervenção baseada na Web
Os participantes deste grupo usarão a intervenção baseada na web sem apoio de orientação.
Outro: Intervenção baseada na Internet - SEM ORIENTAÇÃO
O plano de implementação desenvolvido é comunicado aos participantes sem apoio especializado e a sua participação é garantida. Será criada uma pasta comum com os participantes aceitos no estudo e no grupo sem suporte especializado, e o processo é gerenciado através da transmissão do módulo ao usuário por meio da pasta todas as segundas-feiras.
Sem intervenção: Lista de espera
Os participantes não terão contato com a equipe do estudo durante o período de espera.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de comportamento de procrastinação de Tuckman
Prazo: Prazo: Pré-teste, pós-teste (5 semanas depois do pré-teste), acompanhamento (10 semanas depois do pré-teste)
A adaptação turca da escala é composta por 14 itens, tipo Likert de cinco pontos (1: discordo totalmente - 5: concordo totalmente) e uma dimensão. A avaliação da escala de Comportamento de Procrastinação de Tuckman é feita pela média de todos os itens. A pontuação máxima que pode ser obtida na escala é expressa como cinco e a pontuação mínima como um.
Prazo: Pré-teste, pós-teste (5 semanas depois do pré-teste), acompanhamento (10 semanas depois do pré-teste)
Questionário de Distorções Cognitivas
Prazo: Prazo: Pré-teste, pós-teste (5 semanas depois do pré-teste), acompanhamento (10 semanas depois do pré-teste)
A adaptação turca do formulário foi desenvolvida por Batmaz et al. (2015) e é composto por 15 itens do tipo 9 Likert. Os itens da escala podem ser usados ​​​​na forma curta e ultracurta. A forma abreviada de 9 itens será usada para coletar dados do grupo de estudo. O formulário abreviado de 9 itens será usado para coletar dados do grupo de estudo.
Prazo: Pré-teste, pós-teste (5 semanas depois do pré-teste), acompanhamento (10 semanas depois do pré-teste)
Escala de gerenciamento de tempo
Prazo: Prazo: Pré-teste, pós-teste (5 semanas depois do pré-teste), acompanhamento (10 semanas depois do pré-teste)
A pontuação mais baixa que pode ser obtida na escala é 27 e a pontuação mais alta é 135 (Alay & Koçak, 2002). Foi considerado adequado para a avaliação das habilidades de gerenciamento de tempo no grupo de estudo.
Prazo: Pré-teste, pós-teste (5 semanas depois do pré-teste), acompanhamento (10 semanas depois do pré-teste)
Escala de Atitude para Intervenções Baseadas na Internet
Prazo: Prazo: Pré-teste, pós-teste (5 semanas depois do pré-teste), acompanhamento (10 semanas depois do pré-teste)
Apolinário-Hagen et al. (2018) é uma ferramenta de medição composta por 16 itens adaptados para o turco por Özer et al. (em fase de publicação). A escala consiste em duas subdimensões denominadas “Utilidade e Utilidade Percebidas” e “Vantagem Relativa e Comparabilidade”.
Prazo: Pré-teste, pós-teste (5 semanas depois do pré-teste), acompanhamento (10 semanas depois do pré-teste)

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse-21 (DASS-21)
Prazo: Prazo: Pré-teste, pós-teste (5 semanas depois do pré-teste), acompanhamento (10 semanas depois do pré-teste)
A Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse (DASS-21) é usada para avaliar os níveis de depressão, estresse e ansiedade.
Prazo: Pré-teste, pós-teste (5 semanas depois do pré-teste), acompanhamento (10 semanas depois do pré-teste)

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Formulário de Informações Sociodemográficas
Prazo: [Prazo: Pré-teste]
Este formulário avaliará idade, sexo e se o participante já recebeu psicoterapia/aconselhamento ou medicação antes como possíveis covariáveis.
[Prazo: Pré-teste]

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Anadolu University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

1 de março de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

1 de abril de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

1 de julho de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

19 de fevereiro de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

19 de fevereiro de 2024

Primeira postagem (Estimado)

26 de fevereiro de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimado)

26 de fevereiro de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

19 de fevereiro de 2024

Última verificação

1 de fevereiro de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Outros números de identificação do estudo

  • ERTELEME_1

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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