Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Webgebaseerde cognitieve gedragstherapie voor uitstelgedrag

19 februari 2024 bijgewerkt door: Anadolu University

Ontwikkeling van een webgebaseerd zelfhulpsysteem voor het verminderen van uitstelgedrag op basis van een cognitieve gedragsbenadering: uitstelgedrag

Het belangrijkste doel van deze studie is om het ontwikkelingsproces en de projectstroom te presenteren van een op internet gebaseerd zelfhulpinterventieprogramma om het niveau van uitstelgedrag onder universiteitsstudenten te verminderen.

Studie Overzicht

Toestand

Nog niet aan het werven

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Tijdens het ontwikkelingsproces van het interventieprogramma werd een literatuuronderzoek naar uitstelgedrag uitgevoerd en werd vastgesteld dat uitstelgedrag een probleem is voor universiteitsstudenten in Turkije en dat er behoefte is aan een effectief interventieprogramma. Het bestaande bewijsmateriaal over de effectiviteit van webgebaseerde interventieprogramma's werd beoordeeld in de literatuur die is ontwikkeld om uitstelgedrag aan te pakken. In Turkije zijn webgebaseerde interventies een van de nieuwe onderzoeksgebieden. Er bestaat geen webgebaseerd onderzoek naar uitstelgedrag in de Turkse literatuur. De ERTELE-ME-interventie is een internetgebaseerd interventieprogramma dat bestaat uit vijf modules. Het interventieprogramma wordt geleverd in een begeleide of zelfgestuurde vorm. Om de modules aan de deelnemers te leveren, wordt gebruik gemaakt van de dienst Google Drive.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

45

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • vrijwillig meedoen aan het onderzoek
  • 18 jaar of ouder zijn
  • een bachelorstudent zijn
  • beschikken over internettoegang en een e-mailadres met gmail-extensie
  • een score behalen boven de 3,5 punten op de Tuckman Procrastination Behavior Scale, met een score lager dan 20 punten voor de subdimensie depressie, 15 punten voor de subdimensie angst en 19 punten voor de subdimensie stress van de DASS 21-schaal ( van de deelnemer wordt verwacht dat hij aan alle subdimensievoorwaarden voldoet).

Uitsluitingscriteria:

  • niet in een psychologisch hulpproces zitten
  • geen psychiatrische diagnose hebben

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Begeleide webgebaseerde interventie
Deelnemers in deze groep zullen de webgebaseerde interventie gebruiken met begeleidingsondersteuning.
Ander: Internetgebaseerde interventie - BEGELEID
In de door experts ondersteunde applicatie krijgt elke deelnemer een map toegestuurd die door de gebruiker en de gids kan worden gedeeld via Google Drive, en wordt van de gebruiker verwacht dat hij de applicatie in de map uitvoert. Iedere maandag wordt er een module aan de map toegevoegd en wordt de deelnemer gevraagd de betreffende module tot en met vrijdag van dezelfde week af te ronden. In de daaropvolgende twee dagen wordt er door de expert een feedbackbericht gegeven, waarbij rekening wordt gehouden met de reacties van de gebruiker.
Experimenteel: Zonder begeleiding Webgebaseerde interventie
Deelnemers in deze groep zullen de webgebaseerde interventie zonder begeleiding gebruiken.
Ander: Internetgebaseerde interventie - ZONDER BEGELEIDING
Het ontwikkelde implementatieplan wordt zonder deskundige ondersteuning aan de deelnemers gecommuniceerd en hun deelname is verzekerd. Er wordt een gemeenschappelijke map gemaakt met de deelnemers die zonder deskundige ondersteuning tot het onderzoek en in de groep zijn toegelaten. Het proces wordt beheerd door de module elke maandag via de map naar de gebruiker te verzenden.
Geen tussenkomst: Wachtlijst
Tijdens de wachtperiode hebben deelnemers geen contact met het onderzoeksteam.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Tuckman-schaal voor uitstelgedrag
Tijdsspanne: Tijdsbestek: pre-test, post-test (5 weken later vanaf pre-test), follow-up (10 weken later vanaf pre-test)
De Turkse aanpassing van de schaal bestaat uit 14 items, het vijfpunts Likert-type (1: helemaal niet mee eens - 5: helemaal mee eens) en één dimensie. De evaluatie van de Tuckman Uitstelgedrag-schaal wordt gedaan door het gemiddelde van alle items te nemen. De maximale score die op de schaal kan worden behaald, wordt uitgedrukt als vijf en de minimale score als één.
Tijdsbestek: pre-test, post-test (5 weken later vanaf pre-test), follow-up (10 weken later vanaf pre-test)
Vragenlijst over cognitieve vervormingen
Tijdsspanne: Tijdsbestek: pre-test, post-test (5 weken later vanaf pre-test), follow-up (10 weken later vanaf pre-test)
Turkse aanpassing van het formulier is ontwikkeld door Batmaz et al. (2015) en bestaat uit 15 items van het type 9 Likert. De schaalitems kunnen in korte en ultrakorte vorm worden gebruikt. Het korte formulier met 9 items zal worden gebruikt om gegevens van de onderzoeksgroep te verzamelen. Het korte formulier met 9 items zal worden gebruikt om gegevens van de studiegroep te verzamelen.
Tijdsbestek: pre-test, post-test (5 weken later vanaf pre-test), follow-up (10 weken later vanaf pre-test)
Tijdmanagementschaal
Tijdsspanne: Tijdsbestek: pre-test, post-test (5 weken later vanaf pre-test), follow-up (10 weken later vanaf pre-test)
De laagste score die op de schaal kan worden behaald is 27 en de hoogste score is 135 (Alay & Koçak, 2002). Het werd geschikt geacht voor de evaluatie van tijdmanagementvaardigheden in de studiegroep.
Tijdsbestek: pre-test, post-test (5 weken later vanaf pre-test), follow-up (10 weken later vanaf pre-test)
Attitudeschaal voor op internet gebaseerde interventies
Tijdsspanne: Tijdsbestek: pre-test, post-test (5 weken later vanaf pre-test), follow-up (10 weken later vanaf pre-test)
Apolinario-Hagen et al. (2018) is een meetinstrument dat bestaat uit 16 items die door Özer et al. in het Turks zijn aangepast. (in de publicatiefase). Schaal bestaat uit twee subdimensies genaamd "Waargenomen nut en bruikbaarheid" en "Relatief voordeel en vergelijkbaarheid".
Tijdsbestek: pre-test, post-test (5 weken later vanaf pre-test), follow-up (10 weken later vanaf pre-test)

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Depressie Angst Stressschaal-21 (DASS-21)
Tijdsspanne: Tijdsbestek: pre-test, post-test (5 weken later vanaf pre-test), follow-up (10 weken later vanaf pre-test)
Depression Anxiety Stress Scale (DASS-21) wordt gebruikt om de niveaus van depressie, stress en angst te beoordelen.
Tijdsbestek: pre-test, post-test (5 weken later vanaf pre-test), follow-up (10 weken later vanaf pre-test)

Andere uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Sociodemografisch informatieformulier
Tijdsspanne: [Tijdsbestek: pre-test]
Op dit formulier worden de leeftijd, het geslacht en de vraag of de deelnemer al eerder psychotherapie/counseling of medicatie heeft gekregen als mogelijke covariabelen beoordeeld.
[Tijdsbestek: pre-test]

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Anadolu University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Geschat)

1 maart 2024

Primaire voltooiing (Geschat)

1 april 2024

Studie voltooiing (Geschat)

1 juli 2024

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

19 februari 2024

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

19 februari 2024

Eerst geplaatst (Geschat)

26 februari 2024

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Geschat)

26 februari 2024

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

19 februari 2024

Laatst geverifieerd

1 februari 2024

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Andere studie-ID-nummers

  • ERTELEME_1

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Geestelijke gezondheidskwestie

Klinische onderzoeken op Internetgebaseerde interventie - BEGELEID

Zoek naar vergelijkbare onderzoeken

Sponsors en medewerkers

Medische omstandigheden

Geneesmiddelinterventies

CROs by country

CROs in Peru

Voorwaarden

Zeldzame ziekten

Geneesmiddelinterventies

Voedingssupplementen

Sponsor / medewerkers

Locaties

3
Abonneren