Понимание общих психобиологических путей

ФОН:

Исследование было подпроектом Центра разума и тела по пониманию общих психобиологических путей. Центр был создан в ответ на запрос на подачу заявок, поданный офисом директора НИЗ. Доктор Шайер был содиректором Центра, а также главным исследователем подпроекта. Основная цель Центра заключалась в выявлении, измерении и понимании общих психологических, поведенческих и психобиологических путей, которые способствовали возникновению и выздоровлению различных соматических заболеваний, включая инфекции, артрит, рак и сердечно-сосудистые заболевания.

В рамках подпроекта изучалась важная область психосоциальных исследований рака, в частности, относительная эффективность различных психосоциальных вмешательств для женщин с раком молочной железы, а также механизмы, лежащие в основе преимуществ этих вмешательств.

ОПИСАНИЕ ДИЗАЙНА:

Конкретные цели проекта заключались в следующем:

1. внедрить и оценить два психосоциальных вмешательства: вмешательство по поддержке сверстников и образовательное вмешательство, чтобы улучшить психологическую адаптацию и благополучие среди женщин с ранними и поздними стадиями рака молочной железы.
2. определить психологические, поведенческие и биологические механизмы, посредством которых действуют вмешательства
3. оценить, были ли эти два вмешательства по-разному эффективны для женщин с разными характеристиками, особенно на ранней и поздней стадиях заболевания.
4. используйте исходные данные, собранные до вмешательства, чтобы определить характер и степень трудностей, с которыми сталкиваются пациентки с раком молочной железы на ранней и поздней стадиях.
5. определить, чем участники вмешательства отличались от тех, кто решил участвовать.

В число участников вошли 180 пациенток с ранней стадией (I или II) и 65 пациенток с поздней стадией (IV) рака молочной железы. Вмешательства проводились в группах по 6-9 женщин, и группы встречались один раз в неделю в течение 8 недель. Встречи образовательных групп были сосредоточены на предоставлении пациентам информации об их заболевании, а также о методах лечения болезни и ее побочных эффектов. Фасилитаторы подчеркивали тему воспринимаемого контроля на всех занятиях, обсуждая, как участники контролируют свой опыт болезни и могут лучше контролировать свою жизнь. Встречи групп поддержки сверстников были сосредоточены на достижении цели в жизни, предоставляя участникам возможность поддерживать и заботиться друг о друге. Участников попросили поделиться опытом и проблемами на групповых встречах, а координатор группы призвал участников помочь друг другу в решении этих вопросов и рассказать, как они справились с подобными проблемами. Участники в контрольном состоянии получали обычную помощь и не посещали никаких групповых собраний.

Гипотетические предикторы, медиаторы и соответствующие показатели результатов оценивались до вмешательства. Медиаторы и результаты затем были повторно оценены через 2 недели после завершения вмешательства и через 6 месяцев.