- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT01913912
Частота событий и эффекты стимуляторов при СДВГ (ERESA)
Может ли изменение скорости представления информации изменить влияние стимуляторов на обработку информации при СДВГ. Тестирование прогноза модели дефицита государственного регулирования.
Стимуляторы облегчают обработку информации и дефицит выполнения задач при синдроме дефицита внимания/гиперактивности (СДВГ). Композиции амфетаминов длительного действия, такие как димезилат лиздексамфетамина (LDX), особенно ценны, поскольку они нацелены на учебный день и улучшают успеваемость в классе. Хотя стимуляторы широко используются для лечения СДВГ, точный механизм их действия и влияние на выполнение задач до конца не известны.
Согласно модели дефицита государственного регулирования (SRD), дети с СДВГ испытывают трудности с регулированием уровня своего возбуждения/активации во время выполнения задач в ответ на изменяющиеся требования окружающей среды. Это приводит к проблемам с подавлением состояний чрезмерного возбуждения и усилением состояний недостаточного возбуждения. Согласно этой точке зрения, стимуляторы оказывают свой терапевтический эффект (частично) за счет оптимизации уровней возбуждения/активации, особенно в состояниях недостаточного возбуждения/активации. Уровни возбуждения/активации также могут быть изменены внешними факторами, такими как частота событий (ER), например скорость представления информации. Многочисленные исследования показывают, что как очень быстрые, так и очень медленные события могут вызывать проблемы у людей с СДВГ, связанные с состоянием чрезмерного и недостаточного возбуждения соответственно. Объединение этих внутренних (стимуляторы) и внешних (ER) факторов приводит к предсказанию, что изменение скорости представления информации в задаче может изменить эффективность стимуляторов и повлиять на оптимальный уровень дозы стимулятора. В частности, одна доза стимулятора, которая может быть оптимальной при задачах с медленным ER (поскольку она увеличивает уровень возбуждения/активации), может быть менее эффективной при задачах с высоким ER, потому что в такой обстановке уровень возбуждения/активации необходимо снизить, а не повышать дальше. Добавление стимуляторов к уже сверхактивированному состоянию может усугубить связанные с этим проблемы. Следствием этого является то, что для достижения оптимальной производительности в различных условиях окружающей среды потребуются разные дозы стимулятора. Например, детям с СДВГ может потребоваться разная дозировка в классе для оптимизации производительности. Кроме того, нейропсихологическая основа дефицита работоспособности и улучшения с помощью ER и стимуляторов также неясна. Согласно модели SRD, лежащим в основе этого механизмом могут быть специфические проблемы с активацией/подготовкой двигателя или регулированием усилия. Потенциалы, связанные с событием (ERP), измерения размера зрачка и измерения сердечной деятельности позволяют нам объективно увидеть, как ER и симуляторы влияют на двигательную активацию/подготовку и усилие.
В этом исследовании исследователи стремятся проверить эти предсказания модели SRD и определить нейробиологическую основу стимулирующего действия.
Обзор исследования
Статус
Подробное описание
- Основная цель: патофизиология и фундаментальная наука. Целью данного исследования является расширение знаний о механизме действия препаратов длительного действия амфетаминов и нейробиологической основе стимулирующего действия. Кроме того, это исследование направлено на проверку прогнозов модели дефицита государственного регулирования (SRD) в отношении влияния стимулирующих препаратов и частоты предъявления стимулов на выполнение задач детьми с СДВГ. Основная гипотеза состоит в том, что работоспособность детей с СДВГ и эффект стимулирующих препаратов будут зависеть от требований к выполнению заданий и частоты предъявления стимулов.
- Зачисление: количество субъектов: 25 детей с СДВГ (ожидается)
- Фаза исследования: фаза III
Дизайн исследования: Это исследование будет состоять из 5 этапов. Ожидаемая общая продолжительность исследования составляет 10 недель для каждого субъекта.
- Фаза 1: скрининг (неделя 1) В начале исследования будет проведена обширная процедура скрининга. Во время скринингового визита врач и психолог установят критерии включения и исключения, используя несколько инструментов (анкеты, опрос родителей, тест интеллекта). Кроме того, врач оценит сердечные риски, взяв семейный анамнез на наличие сердечных заболеваний и медицинский осмотр. Также будут контролировать рост, вес и артериальное давление детей.
- Фаза 2: титрование (неделя 2–5) Если скрининг показывает, что ребенок соответствует критериям, и родители хотели бы начать медикаментозное лечение своего ребенка, они могут участвовать в 4-недельном открытом титровании LDX. Целью этой процедуры поэтапного титрования является определение клинически наиболее эффективной дозы для ребенка. LDX будет начинаться с дозы 30 мг/день и при необходимости будет увеличена до 70 мг/день. Во время фазы титрования родителей попросят заполнить ежедневный дневник. Перед испытанием лекарства и в конце каждой недели испытания лекарства исследователи будут измерять изменение симптомов и оценивать потенциальные побочные эффекты LDX. Эти оценки будут включать мониторинг симптомов СДВГ и физическое обследование на предмет потенциальных побочных эффектов лекарств. Кроме того, врач будет контролировать вес, рост, артериальное давление и частоту сердечных сокращений во время каждого визита.
- Фаза 3: поддержание LDX (6–7 неделя) Если ребенку помогает прием LDX, он/она будет поддерживать свою терапевтическую дозу примерно в течение двух недель.
Фаза 4: испытание DBPC (неделя 8–9)
- Модель вмешательства, групповое задание: одна группа, перекрестный дизайн
- Количество или группы (количество групп вмешательства): 2 группы, внутрисубъектный дизайн (2 условия лечения для каждого субъекта: активное лекарство или плацебо)
- Маскировка: двойной слепой (испытуемые, их родители и исследователи не будут знать условий лечения)
- Распределение: случайное
- Классификация конечной точки исследования: нет данных. Исследователи планируют использовать рандомизированный двойной слепой плацебо-контролируемый перекрестный дизайн (DBPC). Детей будут тестировать дважды (один раз после введения оптимальной дозы LDX и один раз после плацебо) с помощью компьютерной поведенческой парадигмы, которая измеряет эффективную модификацию возбуждения в ответ на изменение условий окружающей среды. Сыщики будут использовать задачу «Годен/Никогда» с 4 различными ER (1 сек, 2 сек, 4 сек, 8 сек). Если дети видят прямоугольный треугольник (стимул «Иди»), они должны отреагировать; если дети видят перевернутый треугольник (нежелательный стимул), они должны воздержаться от ответа.
Родители, дети и экспериментаторы будут слепы к условиям лечения. Для слепых целей мы будем завязывать глаза детям, когда они принимают ИЛП или плацебо (например, Капсулы LDX и плацебо не полностью идентичны; однако разница едва заметна, если завязать глаза). Порядок условий лечения (LDX против плацебо) будет определяться случайным образом и уравновешиваться для детей. Между условиями лечения будет интервал примерно в 1 неделю. В течение этих интервалов прием LDX будет продолжаться. Перед каждым сеансом тестирования будет период вымывания продолжительностью не менее 48 часов; LDX или плацебо даются утром в день тестирования. Каждый сеанс тестирования будет проходить в одно и то же время суток; желательно во второй половине дня, чтобы свести к минимуму возможные эффекты времени суток, и примерно через 3-4 часа после того, как ребенок принял LDX или плацебо.
Во время выполнения детьми компьютерного задания будут регистрироваться психофизиологические показатели усилия и двигательной активации/подготовки: потенциалы, связанные с событием (ССП) (с помощью ЭЭГ), частота сердечных сокращений (с помощью ЭЭГ) и размер зрачка (с помощью айтрекинга). .
o Фаза 5: контрольный визит (10-я неделя) В конце исследования DBPC прием препарата будет прекращен, и дети будут обследованы примерно через 1 неделю периода вымывания для оценки безопасности. Во время этого визита также могут быть обсуждены возможные альтернативные методы лечения СДВГ.
Тип исследования
Фаза
- Фаза 3
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Ghent, Бельгия, 9000
- Ghent University Hospital
-
Ghent, Бельгия, 9000
- Ghent University
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Дети с СДВГ (мужчины и женщины)
- Возраст: от 7 лет до конца 12 лет на скрининге
- Официальный диагноз СДВГ (один из трех подтипов), подтвержденный проведением опроса по шкале диагностического интервью для детей DSM-IV (DISC-IV) при скрининге.
- Отсутствие предварительного приема стимулирующих препаратов (без наркотиков)
Критерий исключения:
- Коморбидные расстройства (тяжелая тревожность или расстройство настроения, расстройство аутистического спектра, расстройство поведения, тиковое расстройство, другие серьезные психические патологии)
- Другое неврологическое расстройство или хроническое заболевание/инвалидность
- Коэффициент интеллекта (IQ) ниже 80
- Масса тела менее 22,7 кг
- Использование психоактивных препаратов (особенно использование ингибиторов моноаминоксидазы (ИМАО))
- Заболевания сердца в анамнезе, семейный анамнез преждевременной (внезапной/неожиданной) смерти у детей или молодых людей, гипертрофическая кардиомиопатия, клинически значимые аритмии, включая синдром удлиненного интервала QT (LQTS), синдром Марфана
- Аномальные результаты физического осмотра, указывающие на заболевание сердца
- Глаукома
- Чувствительность или аллергия на стимуляторы или другие ингредиенты LDX
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Назначение кроссовера
- Маскировка: Двойной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
---|---|
Активный компаратор: Лисдексамфетамина димезилат (LDX)
Дети будут продолжать получать терапевтическую дозу LDX в течение фазы DBPC (которая определяется во время фазы титрования).
Перед каждым сеансом тестирования будет период вымывания продолжительностью не менее 48 часов; оптимальная доза LDX будет дана утром перед тестированием в отделении ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ.
Для слепых целей мы завяжем глаза детям, когда они будут принимать LDX в отделении НАРКОТИКОВ.
|
В этом исследовании будут использоваться 3 разные дозы LDX:
Другие имена:
связанные с событием потенциалы (ERP) и измерения частоты сердечных сокращений
|
Плацебо Компаратор: Сахарная таблетка
Дети будут продолжать получать терапевтическую дозу LDX в течение фазы DBPC (которая определяется во время фазы титрования).
Перед каждым сеансом тестирования будет период вымывания продолжительностью не менее 48 часов; плацебо будет дано утром тестирования в отделении НАРКОТИКОВ.
Для ослепления мы завяжем глаза детям, когда они будут принимать плацебо в отделении НАРКОТИКОВ.
|
связанные с событием потенциалы (ERP) и измерения частоты сердечных сокращений
Дети будут принимать только одну капсулу плацебо во время фазы DBPC (фаза 4) утром в день тестирования.
Для ослепления мы завяжем глаза детям, когда они будут принимать плацебо.
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Данные о производительности (с использованием компьютеризированной задачи Go-No Go)
Временное ограничение: 2 недели (8-9 неделя исследования)
|
|
2 недели (8-9 неделя исследования)
|
психофизиологические данные
Временное ограничение: 2 недели (8-9 неделя исследования)
|
|
2 недели (8-9 неделя исследования)
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Rudy van Coster, MD, PhD, University Hospital, Ghent
- Главный следователь: Herbert Roeyers, PhD, University Ghent
- Главный следователь: Edmund Sonuga-Barke, PhD, University Ghent
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- EC/2013/481
- 2013-001530-18 (Номер EudraCT)
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования LDX.
-
Dompé Farmaceutici S.p.AЗавершенный
-
Dompé Farmaceutici S.p.AПрекращеноВпервые выявленный диабет 1 типаСоединенные Штаты, Бельгия, Грузия, Германия, Италия, Сербия
-
Dompé Farmaceutici S.p.AПрекращено
-
Dompé Farmaceutici S.p.AОтозванДиабет I типаСоединенные Штаты
-
ShireЗавершенныйСиндром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)Соединенные Штаты
-
ShireЗавершенный
-
ShireЗавершенныйЗдоровыйСоединенные Штаты
-
Centre hospitalier de l'Université de Montréal...Canadian Institutes of Health Research (CIHR)РекрутингЗависимость | Метамфетаминовая зависимость | Зависимость, Вещество | Злоупотребление метамфетаминомКанада
-
ShireЗавершенныйСиндром дефицита внимания и гиперактивностиСоединенные Штаты
-
ShireЗавершенныйКомпульсивное перееданиеИспания, Соединенные Штаты, Германия