Вызов аффекта у подростков в виртуальном мире (проект АВАТАР)

В рамках проекта будет изучено использование иммерсивной технологии виртуальной реальности в качестве инструмента вмешательства для профилактики ВИЧ среди подростков. Подростки подвержены риску заражения ВИЧ, в то время как среди подростков распространена дисрегуляция аффекта. Исследования продемонстрировали связь между плохими способностями управления аффектами и рискованным сексуальным поведением среди подростков. Это исследование показывает, что способность регулировать свои эмоции является ключом к предотвращению рискованного поведения и что подростки подвергаются большему риску плохих навыков управления эмоциями. К счастью, этим навыкам можно научить посредством обучения и моделирования, что делает их отличной мишенью для вмешательства, к которому ранее применяли ролевые игры. Иммерсивная виртуальная реальность предлагает множество преимуществ по сравнению с групповыми ролевыми играми, используемыми в мероприятиях по профилактике ВИЧ для подростков, благодаря своей способности имитировать реальную среду и усиливать воздействие мероприятий по профилактике ВИЧ. Иммерсивная виртуальная реальность — это многообещающая технология, дающая подросткам возможность эмпирически практиковаться в использовании эффективных навыков регуляции аффектов в очень реалистичной виртуальной среде, зависящей от конкретного контекста. Дополнительными преимуществами этой технологии, вероятно, будет более активное участие и удержание подростков в мероприятиях по профилактике ВИЧ. Общие цели Фазы I и Фазы II этого проекта заключаются в разработке, уточнении и оценке среды виртуальной реальности для подростков, нацеленных на управление эмоциями. На этапе I исследовательская группа разработала и усовершенствовала иммерсивную виртуальную среду, которая вызывала аффект в ситуации высокого риска. Окончательные иммерсивные среды виртуальной реальности (завершенные на этапе II) могут использоваться специалистами по укреплению здоровья в сочетании с руководством по профилактике ВИЧ в качестве средства для выявления аффекта и предоставления подросткам среды «реального мира», в которой они могут практиковать навыки регулирования эмоций. связанные с употреблением психоактивных веществ и профилактикой ВИЧ. Эти цели будут достигнуты благодаря сотрудничеству исследователей из Rhode Island Hospital/Brown и Virtually Better, Inc., малого бизнеса, который специализируется на создании иммерсивных сред виртуальной реальности для лечения, образования и обучения. Этот инструмент будет представлять собой значительный шаг вперед в том, как практикуются и оттачиваются навыки регуляции аффекта, которые в настоящее время достигаются с помощью ролевых игр или воображаемого воздействия, за счет увеличения значимости сигналов, используемых для выявления аффекта, что делает его очень привлекательным для специалистов по вмешательству, школ, и психиатров.