Лапароскопическое обучение 2D и 3D на симуляторе виртуальной реальности

Учебные программы по лапароскопии с симуляторами виртуальной реальности широко используются до того, как новым хирургам разрешат оперировать пациентов. Лапароскопическая хирургия приводит к более короткому периоду восстановления, меньшей хирургической травме и, следовательно, более короткому пребыванию в больнице по сравнению с открытой хирургией. Однако научиться лапароскопической хирургии сложнее, чем открытой хирургии, отчасти потому, что хирургам приходится работать в трехмерном пространстве через двухмерный интерфейс на экране. Это приводит к потере восприятия глубины и, следовательно, к более высокой зрительной и когнитивной нагрузке. В этом испытании проверяется, сокращает ли использование 3D-зрения вместо 2D-видения на лапароскопическом симуляторе виртуальной реальности время достижения мастерства за счет снижения когнитивной и зрительной нагрузки во время практики на симуляторе виртуальной реальности.