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青少年艾滋病自我管理 (SELF-ADOL)

乌干达感染艾滋病毒的青少年的自我管理

乌干达有超过 73,000 名青少年感染艾滋病毒 (ALHIV),占全球 ALHIV 感染人口的 4%。 尽管抗逆转录病毒药物广泛可用,但艾滋病毒仍然是青少年死亡的主要原因。 一般来说,与其他年龄组相比,ALHIV 结果较差,失访率更高。 过渡期死亡率和失访率最高。 对于 ALHIV 而言,过渡成功可能会最大化,因为他们可以更好地准备在成人 HIV 诊所环境中协商护理。 本研究建议为 ALHIV 过渡到成人 HIV 护理制定自我管理干预措施,并测试干预措施对 HIV 结果的影响。 在本申请中进行拟议的研究将补充我之前在精神病学方面的培训,同时填补三个领域的主要空白:(a) 行为科学理论及其在行为干预中的应用,(b) 行为干预的适应和设计,以及 (c) 测试通过随机试验进行行为干预。 为了填补这些空白,研究人员将进行定性研究,以阐述乌干达 ALHIV 过渡到成人 HIV 护理所面临障碍的概念框架(目标 1),制定自我管理干预措施,使 ALHIV 能够成功过渡到成人 HIV护理(目标 2),并评估自我管理干预对 ALHIV 过渡到成人 HIV 护理(目标 3)的 HIV 结果的可行性、可接受性和初步影响。 这项研究将是第一个针对撒哈拉以南非洲从儿科到成人 HIV 护理的关键过渡期开发自我管理干预措施的研究,也是第一个使用随机设计来测试自我管理干预对健康结果的影响的研究正在过渡到成人 HIV 护理的乌干达 ALHIV 感染者中。 通过优化全球 HIV 流行病中关键人群的健康结果,这些发现将对公共卫生产生重大影响。 拟议的研究将作为第 4 年提交的竞争性 R01 拨款提案的基础,以进行一项功能强大的随机对照试验,以评估行为干预的有效性,以提高乌干达 ALHIV 的护理保留率和病毒抑制率正在渡过向成人 HIV 护理过渡的关键时期的人。

研究概览

地位

完全的

详细说明

艾滋病毒是撒哈拉以南非洲感染艾滋病毒 (ALHIV) 的青少年死亡的主要原因。 ALHIV 的死亡率归因于脱离护理和对 HIV 药物治疗的依从性差。 与其他年龄组相比,ALHIV 感染者的护理保留率和 ART 依从性最低。 在从儿科到成人 HIV 护理的过渡期间,脱离护理、失访和死亡率的风险最高。

2. 成年后,应将 ALHIV 过渡到成人 HIV 护理,以获得适合年龄和发育的医疗护理,以最大限度地发挥长期功能。 围产期感染的 ALHIV 依赖儿科 HIV 护理提供者,通常还依赖家庭成员,但随着年龄的增长,他们需要变得自力更生并管理自己的健康。 然而,由于预期的耻辱、害怕披露和/或缺乏自我效能来承担自己的 HIV 护理责任,ALHIV 通常不愿意过渡到成人 HIV 护理。 由于 ALHIV 面临的挑战,他们需要社交和心理技能方面的帮助,以使他们能够承担与 HIV 护理相关的责任。

3. ALHIV 缺乏在成人 HIV 护理环境中协商护理的必要技能。 大多数患有慢性病的青少年和年轻人在过渡到成人护理时不具备协商自己护理的必要技能。 青春期特有的无数身体、心理和社会挑战,再加上需要同龄人接受和 HIV 耻辱,进一步使青少年应对和管理 HIV 疾病的能力复杂化,从而威胁到他们为自己辩护和寻求治疗的能力。 一般来说,面临向成人护理过渡的青少年如果准备好在成人诊所环境中协商护理,可能会获得更好的健康结果。 因此,需要针对发展量身定制的干预措施来帮助 ALHIV 获得成功过渡到成人 HIV 护理所需的技能。

4. 自我管理干预有可能促进成功过渡到成人 HIV 护理并改善 HIV 结果。 自我管理是指个人和家庭使用特定条件下的知识、信念和技能来实现最佳健康结果和与健康相关的生活质量的环境和过程。 自我管理干预旨在帮助青少年培养过渡到成年和独立生活所需的技能和行为,尽管他们患有慢性疾病。 通过自我管理计划,个人可以获得与疾病相关的信息和技能,以提高自我效能并使他们能够独立于父母和医疗保健提供者而运作。 成功实施自我管理计划与改善健康结果有关,而慢性病患者缺乏自我管理与死亡率增加和生活质量下降有关。 据报道,针对 HIV 的自我管理干预对 HIV 治疗结果的不同方面产生了积极影响,包括身体、心理和行为健康结果。 然而,目前大多数可用的自我管理干预措施是在高收入国家针对其他慢性病(如脊柱裂和糖尿病)开发的,可能不适合在 ALHIV 中使用。 少数针对 HIV 的自我管理干预措施是为 HIV 阳性的成年人开发的,可能在发展上不适合 ALHIV。 此外,撒哈拉以南非洲地区的大多数艾滋病毒诊所主要侧重于提供医疗服务,很少或根本没有关注将艾滋病毒作为一种慢性疾病进行管理所带来的社会和心理挑战。

研究拟达到以下目标:

目标 1:利用定性研究制定乌干达 ALHIV 过渡到成人 HIV 护理所面临障碍的概念框架。 调查人员将在成人 HIV 护理过渡前 (n=15) 和过渡后(包括失访者和成功保留在护理中的人;n=15)、护理人员对 ALHIV 的有目的样本进行深入的定性访谈(n=20) 和医疗保健提供者 (n=10)。 访谈将侧重于成功过渡的障碍以及潜在的促进者和干预措施。

目标 2:制定自我管理干预措施,使 ALHIV 能够成功过渡到成人 HIV 护理。 干预的初始内容将基于目标 1 的定性数据。 根据我的初步数据和现有研究,研究人员预计干预将包括 6 周一次的课程,涉及心理教育、认知行为策略、自我效能训练、问题解决和增强复原力等要素。 最终的干预内容将在与 ALHIV(n=10)、护理人员(n=10)和医疗保健提供者(n=10)的焦点小组讨论中进行完善。

目标 3:评估自我管理干预对 ALHIV 过渡到成人 HIV 护理的 HIV 结果的可行性、可接受性和初步影响。 研究人员将对 80 名 ALHIV 进行试点随机对照试验,他们的儿科提供者将确定他们将过渡到成人 HIV 护理; 40 人将被随机分配到自我管理干预,40 人将被分配到标准护理。 结果将在干预前基线、6 周(干预后立即)和干预后 6 个月的随访中进行评估。 主要结果将是治疗依从性(基于药房补充、药丸计数和自我报告)、护理参与和依从性自我效能。 次要结果将包括干预的可接受性和可行性、内化/预期的 HIV 污名、抑郁、解决问题的能力、生活质量、病毒载量抑制和护理保留。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

80

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

      • Mbarara、乌干达
        • Mbarara Regional Referral Hospital

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

15年 至 24年 (孩子、成人)

接受健康志愿者

是的

描述

纳入标准:

青少年参加者

  1. 应年龄15-24岁
  2. 完全披露他们的艾滋病病毒感染状况
  3. 住在距离诊所 60 公里以内
  4. 能够提供同意或知情同意。 照顾者参与者

1. 有一个15-24岁的孩子 2. 孩子正在或已经过渡 3. 能够提供同意

医疗保健机构

  1. 姆巴拉拉地区转诊医院艾滋病毒诊所儿科艾滋病毒护理团队的成员
  2. 已照顾感染艾滋病毒的青少年和年轻人至少 6 个月

排除标准:

青少年参与者

  1. 还没有完全向他们披露
  2. 身体不够强壮(由于身体疾病),无法在面谈期间保持在场
  3. 由于认知障碍而难以完全理解访谈问题 照顾者参与者

1. 不提供同意

卫生保健提供者参与者

1. 拒绝参与研究

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:卫生服务研究
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:三倍

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
无干预:控制组
控制条件:控制条件将是护理标准。 这将包括在诊所定期审查医疗补充和依从性咨询,这些咨询将根据需要在诊所提供,并由主治临床医生和艾滋病毒诊所的咨询师确定。 诊所就诊将根据临床状况、学校项目的可用性、距诊所的距离以及支付前往诊所的交通费用的能力来指导。
实验性的:赋权和个人转型干预
干预/治疗:要实施的干预是赋权和个人转变(EPT)干预。 EPT 干预是每周 6 次的干预,将分组进行。 将采用至少 8 名参与者的封闭小组形式,以最大限度地提高保密性和团队凝聚力。 它涉及沟通技巧、赋权和正念、价值观和信仰、创伤和治疗等要素,解决依赖和独立的问题,以及解决情绪处理、解决过去冲突和创造性表达问题的体验疗法。 EPT 干预是每周 6 次的干预,将分组进行。 干预内容将由 MRRH HIV 诊所经过学位级别培训的顾问按照手册提供。
要实施的干预措施是赋权和个人转型(EPT)干预措施。 EPT 干预是每周 6 次的干预,将分组进行。 将采用至少 8 名参与者的封闭小组形式,以最大限度地提高保密性和团队凝聚力。 它涉及沟通技巧、赋权和正念、价值观和信仰、创伤和治疗等要素,解决依赖和独立的问题,以及解决情绪处理、解决过去冲突和创造性表达问题的体验疗法。 EPT 干预是每周 6 次的干预,将分组进行。 干预内容将由 MRRH HIV 诊所经过学位级别培训的顾问按照手册提供。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
平均依从性
大体时间:6个月
治疗依从性基于未公布的药丸数量。 药丸计数依从性的计算方法为(已分发的药丸数量)减去(已计数的药丸数量)除以上个月的(预计服用的药丸数量)。
6个月

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
平均过渡准备分数
大体时间:6个月
研究人员将使用艾滋病毒青少年过渡准备量表来衡量过渡准备情况,该量表包含 15 个项目,用于衡量感染艾滋病毒的青少年的过渡准备情况。
6个月

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Scholastic Ashaba, MD, PhD、Mbarara University of Science and Technology

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2023年8月19日

初级完成 (实际的)

2024年3月25日

研究完成 (实际的)

2024年4月10日

研究注册日期

首次提交

2021年9月22日

首先提交符合 QC 标准的

2021年10月7日

首次发布 (实际的)

2021年10月11日

研究记录更新

最后更新发布 (估计的)

2024年4月30日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2024年4月28日

最后验证

2024年4月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • MUST-2021

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

研究美国 FDA 监管的设备产品

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