基于模型的数字游戏对 1 型糖尿病儿童的代谢控制、自我效率和生活质量的影响

本研究旨在确定基于模型的数字游戏对 1 型糖尿病儿童的代谢控制、自我效能和生活质量的影响。 这项研究计划作为一项随机对照试验，设有前后测试平行组。 研究对象：在本研究中，将选择年龄在8-18岁之间、被诊断为T1DM并在两个不同中心的两家医院的儿科内分泌门诊和服务中进行随访的儿童。 在门诊儿童的随访期间，我们将联系糖尿病护士，讨论与 T1DM 儿童及其家人的合作。 在告知儿童及其家长本次研究的目的和用途、所收集的数据仅用于科学研究目的后，同意参加研究的儿童及其家人将被要求签署同意书志愿服务形式。 同意参与研究的儿童将获得一个密码来登录所创建的网页。 实验组和对照组将根据使用该密码登录的顺序和 https://www.randomizer.org/ 的随机化来确定。 比赛干预前对两组患者进行标准的糖尿病教育，适用于实验组；进入该网站的儿童将被要求填写 1 型糖尿病儿童描述信息表、1 型糖尿病儿童生活质量量表和 1 型糖尿病儿童糖尿病管理自我效能量表。 将网站上基于糖尿病管理的罗伊适应模型（RAM）和信息-动机-行为技能模型（IMB）设计的游戏告知实验组的孩子后，确保孩子们积极参与9周的比赛以及比赛后台的参与情况将被跟踪； 9周结束时，需要完成游戏的所有阶段。 会根据后台的跟进，联系未完成游戏的孩子进行提醒，每周一次。 在此过程中，对照组；每周，与营养、运动和药物使用相关的带有视觉效果的幻灯片将以会议的形式在网页上呈现。 儿童将被允许观看每场课程。 孩子们是否完成课程将从后台进行监控。 未完成课程的孩子将每周收到一次提醒。

所有量表将在第 12 周（训练后 3 周）重新对两组进行测量。 量表也将通过网站应用。 研究中使用的 HbA1c 和其他血液参数水平将从研究开始时和第 12 周结束时的医院档案中获取，正如对照期间的常规要求一样。 研究结束时，对照组在道德合规性方面也将被允许通过网站登录游戏。