使用数字应用程序帮助青少年放弃心理健康护理：通过远程精神病学、聊天、论坛和家庭医疗团队促进经典护理的回归。 (TOGETHER)

CPP 应用程序的目的是创建一种创新的精神科设备，将青少年心理健康数字应用程序与固定在 Ville-Evrard 公共卫生机构 I03 杆内的移动团队相结合。

这个 Together 数字应用程序包括新闻、聊天、点对点论坛和视频咨询空间。 我们提出一项行动研究协议，因为该项目的诞生是为了解决与地形有关的问题，从而提出了 93I03 极地区青少年难以获得护理的问题。

行动研究针对 11 至 18 岁的青少年，他们的医疗、辅助医疗和学校合作伙伴观察到他们有精神痛苦（不适、不当行为、辍学），但他们没有或不再参加精神护理。 它的目的是使用由移动团队支持的数字应用程序来改善青少年获得精神卫生保健系统的机会。

研究问题将以这些术语正式化：Together 心理健康应用程序与移动团队相结合，是否可以为青少年提供一条护理途径？

假设我们假设青少年会接受数字工具并定期使用它，这最终将有助于获得心理护理。

目的 本研究的主要目的是评估年轻人对数字工具的接受程度。 这里的接受程度取决于青少年是否经常使用 Together 应用程序。 第二个目标是评估部门结构内开始面对面管理的青少年的百分比；通过双设备数字应用程序/移动团队观察支持质量的青少年比例。

方法 行动研究为期一年，小组由 50 名青少年组成。 在合作伙伴进行预纳入采访，向青少年谈论研究行动设备后，他接受了一次纳入采访，告知他研究、同意和数字应用程序的使用。 然后在行动研究的不同时间进行不同的评估，以评估主要目标和次要目标。