- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT04577768
Vliv transkraniální stimulace stejnosměrným proudem na motorický výkon u zdravých dospělých
Vliv transkraniální intenzity stimulace stejnosměrným proudem na motorický výkon u zdravých dospělých
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
60 zdravých subjektů bylo náhodně rozděleno do jedné ze tří skupin: (a) 20 minut transkraniální stimulace stejnosměrným proudem ve vysokém rozlišení (HD-tDCS) s intenzitou 2 mA (HD-tDCS 2 mA); (2) 20 minut HD-tDCS s intenzitou 1,5 mA (HD-tDCS 1,5 mA); a (3) 20 minut simulace HD-tDCS (HD-tDCS simulace). Stimulace byla aplikována neinvazivně za použití M x N 9-kanálového transkraniálního elektrického proudového stimulátoru s vysokým rozlišením od Soterix Medical (New York, NY). Anodální stimulace se zaměřovala na pravou Brodmannovu oblast 4 (primární motorický kortex) na základě softwaru pro modelování mozku HD-Targets (Soterix Medical, New York, NY).
Testy: Byla testována nedominantní levá paže. Účastníci prováděli na grafickém tabletu sekvenční pohyb z bodu do bodu. Zpočátku museli účastníci provést 3 sekvence bez chyb, aby se seznámili s nastavením, úkolem a sekvencí. Poté provedli předtest, který se skládal ze dvou bloků po 6 sekvencích, tedy 12 sekvencí, s 30s přestávkou mezi bloky. Dvě minuty po zahájení vhodné stimulace provedli 2 bloky po 6 sekvencích (identické s předtestem). Po ukončení stimulace tDCS účastníci provedli post-test, který byl rovněž shodný s pre-testem. Účastníci se vrátili po 24 hodinách, aby provedli retenční test, který byl ekvivalentní pre- a post-testům. Byla použita dvě výstupní měřítka: doba pohybu (s) a reakční doba (s) dosažených pohybů.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Ariel, Izrael
- Ariel University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- ve věku od 20 do 35 let
- dominantní pravá ruka
- zdravý podle vlastní zprávy
Kritéria vyloučení:
- užívání psychiatrických léků
- anamnéza zneužívání drog nebo závislosti
- psychiatrická nebo neurologická porucha
- anamnéza záchvatů
- kovové implantáty v hlavě
- muskuloskeletální deficity narušující plnění úkolů (správné dosažení výkonu v sedě)
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: HD-tDCS 2 mA
Jedno sezení 20minutové HD-tDCS do pravé primární motorické kůry s intenzitou 2 mA.
Sezení trvalo přibližně jednu hodinu.
Účastníci se vrátili po 24 hodinách, aby provedli retenční test.
|
anodická transkraniální stejnosměrná stimulace pravého primárního motorického kortexu s vysokým rozlišením o intenzitě 2 mA
|
|
Experimentální: HD-tDCS 1,5 mA
Jedno sezení 20minutové HD-tDCS do pravé primární motorické kůry s intenzitou 1,5 mA.
Sezení trvalo přibližně jednu hodinu.
Účastníci se vrátili po 24 hodinách, aby provedli retenční test.
|
anodická transkraniální stejnosměrná stimulace pravého primárního motorického kortexu s vysokým rozlišením o intenzitě 1,5 mA
|
|
Falešný srovnávač: Řízení
Jedna relace 20 minut simulovaného HD-tDCS.
Sezení trvalo přibližně jednu hodinu.
Účastníci se vrátili po 24 hodinách, aby provedli retenční test.
|
simulovaná stimulace pravé primární motorické kůry
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna doby pohybu (s) od základní linie k intervenci
Časové okno: Základní linie (bezprostředně před stimulací), dvě minuty po zahájení stimulace
|
Čas od začátku pohybu (poprvé byla tangenciální rychlost větší než 5 % maximální tečné rychlosti) do konce pohybu (naposledy byla tangenciální rychlost větší než 5 % maximální tečné rychlosti).
Zlepšený motorický výkon se projevil kratší dobou pohybu.
|
Základní linie (bezprostředně před stimulací), dvě minuty po zahájení stimulace
|
|
Změna doby pohybu (s) od základní linie k posttestu
Časové okno: Základní linie (bezprostředně před stimulací), bezprostředně po stimulaci
|
Čas od začátku pohybu (poprvé byla tangenciální rychlost větší než 5 % maximální tečné rychlosti) do konce pohybu (naposledy byla tangenciální rychlost větší než 5 % maximální tečné rychlosti).
Zlepšený motorický výkon se projevil kratší dobou pohybu.
|
Základní linie (bezprostředně před stimulací), bezprostředně po stimulaci
|
|
Změna doby pohybu (s) od základní linie k retenčnímu testu
Časové okno: Základní linie (bezprostředně před stimulací), 24 hodin po stimulaci
|
Čas od začátku pohybu (poprvé byla tangenciální rychlost větší než 5 % maximální tečné rychlosti) do konce pohybu (naposledy byla tangenciální rychlost větší než 5 % maximální tečné rychlosti).
Zlepšený motorický výkon se projevil kratší dobou pohybu.
|
Základní linie (bezprostředně před stimulací), 24 hodin po stimulaci
|
|
Změna doby pohybu (s) od intervence k posttestu
Časové okno: Dvě minuty po zahájení stimulace ihned po stimulaci
|
Čas od začátku pohybu (poprvé byla tangenciální rychlost větší než 5 % maximální tečné rychlosti) do konce pohybu (naposledy byla tangenciální rychlost větší než 5 % maximální tečné rychlosti).
Zlepšený motorický výkon se projevil kratší dobou pohybu.
|
Dvě minuty po zahájení stimulace ihned po stimulaci
|
|
Změna doby (s) pohybu od intervence k retenčnímu testu
Časové okno: Dvě minuty po zahájení stimulace, 24 hodin po stimulaci
|
Čas od začátku pohybu (poprvé byla tangenciální rychlost větší než 5 % maximální tečné rychlosti) do konce pohybu (naposledy byla tangenciální rychlost větší než 5 % maximální tečné rychlosti).
Zlepšený motorický výkon se projevil kratší dobou pohybu.
|
Dvě minuty po zahájení stimulace, 24 hodin po stimulaci
|
|
Změna doby pohybu (s) od posttestu k retenčnímu testu
Časové okno: ihned po stimulaci, 24 hodin po stimulaci
|
Čas od začátku pohybu (poprvé byla tangenciální rychlost větší než 5 % maximální tečné rychlosti) do konce pohybu (naposledy byla tangenciální rychlost větší než 5 % maximální tečné rychlosti).
Zlepšený motorický výkon se projevil kratší dobou pohybu.
|
ihned po stimulaci, 24 hodin po stimulaci
|
|
Změna reakční doby (s) od základní linie k intervenci
Časové okno: Základní linie (bezprostředně před stimulací), dvě minuty po zahájení stimulace
|
Čas mezi okamžikem, kdy se cíl objevil zeleně (barva se změnila z bílé na zelenou), a začátkem pohybu.
Zlepšený motorický výkon se projevil kratší reakční dobou.
|
Základní linie (bezprostředně před stimulací), dvě minuty po zahájení stimulace
|
|
Změna reakční doby (s) od výchozího stavu k posttestu
Časové okno: Základní linie (bezprostředně před stimulací), bezprostředně po stimulaci
|
Čas mezi okamžikem, kdy se cíl objevil zeleně (barva se změnila z bílé na zelenou), a začátkem pohybu.
Zlepšený motorický výkon se projevil kratší reakční dobou.
|
Základní linie (bezprostředně před stimulací), bezprostředně po stimulaci
|
|
Změna reakčního času (s) od základního k retenčnímu testu
Časové okno: Základní linie (bezprostředně před stimulací), 24 hodin po stimulaci
|
Čas mezi okamžikem, kdy se cíl objevil zeleně (barva se změnila z bílé na zelenou), a začátkem pohybu.
Zlepšený motorický výkon se projevil kratší reakční dobou.
|
Základní linie (bezprostředně před stimulací), 24 hodin po stimulaci
|
|
Změna reakční doby (s) od intervence k posttestu
Časové okno: Dvě minuty po zahájení stimulace ihned po stimulaci
|
Čas mezi okamžikem, kdy se cíl objevil zeleně (barva se změnila z bílé na zelenou), a začátkem pohybu.
Zlepšený motorický výkon se projevil kratší reakční dobou.
|
Dvě minuty po zahájení stimulace ihned po stimulaci
|
|
Změna reakční doby (s) od intervence k retenčnímu testu
Časové okno: Dvě minuty po zahájení stimulace, 24 hodin po stimulaci
|
Čas mezi okamžikem, kdy se cíl objevil zeleně (barva se změnila z bílé na zelenou), a začátkem pohybu.
Zlepšený motorický výkon se projevil kratší reakční dobou.
|
Dvě minuty po zahájení stimulace, 24 hodin po stimulaci
|
|
Změna reakční doby (s) od posttestu k retenčnímu testu
Časové okno: ihned po stimulaci, 24 hodin po stimulaci
|
Čas mezi okamžikem, kdy se cíl objevil zeleně (barva se změnila z bílé na zelenou), a začátkem pohybu.
Zlepšený motorický výkon se projevil kratší reakční dobou.
|
ihned po stimulaci, 24 hodin po stimulaci
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Silvi Frenkel-Toledo, Ariel University
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- AU-HEA-SFT-20190326
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Zdravý
-
University of ZurichDokončenoOutcome Assessment, Health CareŠvýcarsko
-
University of BernUniversity Hospital Inselspital, BerneDokončenoNeuroscience of Dreaming, HealthŠvýcarsko
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciDokončenoPreventivní zdravotní služby (PREV HEALTH SERV)Spojené státy
-
Queens College, The City University of New YorkNáborZveřejnění článků předložených American Journal of Public HealthSpojené státy
-
Seattle Children's HospitalEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciZatím nenabírámePreventivní zdravotní služby (PREV HEALTH SERV)Spojené státy
-
University of WashingtonNational Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)Aktivní, ne náborTeplo | Havarijní připravenost | Extrémní teplo | Health Health | Extrémní tepelné vlny | Řízení katastrof | Plánování katastrof | KatastrofySpojené státy
-
Kliniek ViaSanaSt. Anna Ziekenhuis, Geldrop, NetherlandsDokončenoBolest | Užívání opioidů | Totální náhrada kolena | Aplikace E-healthHolandsko
-
Universidad de ZaragozaNáborProfesionální integrace nově odstupňovaných pracovních terapeutů | Peer Mentorship in Health Professions | Přechod včasného kariéry a profesní identitaŠpanělsko
-
Gümüşhane UniversıtyKaradeniz Technical UniversityDokončenoRegistrováno u Kelkit District State Hospital Home Health Unit | Být pacientem domácí péčeKrocan
-
FIDMAG Germanes HospitalàriesUniversity of BarcelonaDokončenoPorucha duševního zdraví | Duševní zdraví wellness 1 | Role sestry | Care Acceptor, Health | Vztah, sestra pacientaŠpanělsko
Klinické studie na HD-tDCS 2 mA
-
University of MichiganNational Institute on Aging (NIA)DokončenoMírná kognitivní porucha | Demence Alzheimerova typuSpojené státy
-
Ariel UniversityTel Aviv UniversityNeznámý
-
University of MessinaUkončeno
-
The University of Texas at DallasDokončeno
-
Shanghai Mental Health CenterChinese Academy of SciencesUkončeno
-
Massachusetts General HospitalNáborPorucha pozornosti s hyperaktivitou | Porucha pozornostiSpojené státy
-
University of California, Los AngelesNational Institute of Mental Health (NIMH); National Institutes of Health (NIH)DokončenoVelká depresivní poruchaSpojené státy
-
Chinese University of Hong KongDokončeno
-
University of California, Los AngelesNational Institute of Mental Health (NIMH)DokončenoVelká depresivní poruchaSpojené státy