Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Předporodní vzdělávání založené na zlepšování zdravotní gramotnosti

26. května 2021 aktualizováno: Filiz Aslantekin Özçoban, Balikesir University

Vliv předporodní výchovy založené na zlepšování zdravotní gramotnosti na adaptaci těhotenství, obecnou vlastní účinnost, strach z porodu a zdravotní gramotnost u prvorodiček: Randomizovaná kontrolní studie

Cíl: Tato studie byla zaměřena na zhodnocení vlivu předporodní výchovy založené na zlepšení zdravotní gramotnosti na adaptaci těhotenství, celkovou vlastní účinnost, strach z porodu a zdravotní gramotnost u prvorodiček.

Design: Jednalo se o randomizovanou kontrolovanou studii. Metoda: Výzkum byl proveden ve městě ležícím v oblasti Marmara v Turecku mezi červencem 2018 a dubnem 2019. Bylo provedeno se třemi skupinami, včetně jedné kontrolní (n=73) a dvou intervenčních skupin (n=109). Jedné z intervenčních skupin bylo poskytnuto předporodní vzdělávání založené na zlepšení zdravotní gramotnosti (n=53) a druhé pouze předporodní vzdělávání (n=56). Pro sběr dat byl použit formulář s informacemi o těhotenství, prenatální dotazník sebehodnocení, škála úzkosti související s těhotenstvím, škála obecné sebeúčinnosti a škála zdravotní gramotnosti-TR32.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Východiska: Těhotné ženy se připravují na porod, mateřství a rodičovství prostřednictvím předporodní výchovy. Tato školení usnadňují adaptaci na procesy, ve kterých těhotné ženy zažívají změny. Poskytují také důležitou příležitost k podpoře a udržení kompetence a motivace ke zvládání zdravotní odpovědnosti.

Cíl: Zhodnotit dopad intervence předporodní výchovy založené na zlepšení zdravotní gramotnosti na prvorodičky těhotné; přijmout těhotenství a přijmout roli mateřství; zvýšit úroveň obecné sebeúčinnosti a zdravotní gramotnosti; snížit strach z porodu; a podporovat úroveň kojení.

Design: Jedná se o experimentální a randomizovanou kontrolovanou studii. Metoda: Výzkum byl proveden ve městě ležícím v oblasti Marmara v Turecku mezi dubnem 2019 a červencem 2018. Bylo provedeno se třemi skupinami, včetně jedné kontrolní (73) a dvou tréninkových skupin (109). Jedné ze školicích skupin bylo poskytnuto předporodní vzdělávání založené na zlepšení zdravotní gramotnosti (HL-AE) (53) a druhé pouze předporodní vzdělávání (AE) (56). Pro sběr dat byl použit formulář pro identifikaci těhotenství, prenatální sebeevaluační dotazník, škála úzkosti související s těhotenstvím, všeobecná škála sebeúčinnosti, škála zdravotní gramotnosti Turecka -32 a formulář pro sběr dat po porodu.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

182

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Krocan
      • Balıkesir, Krocan, 10100
        • Balikesir University, Faculty of Health Sciences, Department of Midwifery Çağış Campus

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

16 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Ženský

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Dobrovolně těhotné prvorodičky
  • 18 let a více,
  • Nemít žádnou nemoc
  • Ve druhém trimestru

Kritéria vyloučení:

  • Neúčastnit se pětitýdenního vzdělávání,
  • Jakékoli komplikace se objevily během období vzdělávání
  • Dobrovolný odchod.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: intervenční skupina-předporodní vzdělávání zdravotní gramotnosti (HL-AE)
Je to skupina, které se poskytuje předporodní vzdělávání založené na zlepšování zdravotní gramotnosti (HL-AE).
Behaviorální: Předporodní výchova
výchovná intervence
Ostatní jména:
  • předporodní vzdělávání založené na zlepšování zdravotní gramotnosti
Experimentální: intervenční skupina-předporodní vzdělávání (AE)
Je to skupina, která poskytuje předporodní vzdělávání (AE)
Behaviorální: Předporodní výchova
výchovná intervence
Ostatní jména:
  • předporodní vzdělávání založené na zlepšování zdravotní gramotnosti
Experimentální: Kontrolní skupina
Žádný zásah
Behaviorální: Předporodní výchova
výchovná intervence
Ostatní jména:
  • předporodní vzdělávání založené na zlepšování zdravotní gramotnosti

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Prenatální sebehodnotící dotazník (PSEQ)
Časové okno: pět týdnů
Stupnici vyvinul Lederman et al. v roce 1979 zhodnotit adaptaci žen na těhotenství a porod v prenatálním období (Lederman & Weis, 2009). Škála je čtyřbodového Likertova typu sestávající ze sedmi subškál a 79 položek. Nejvyšší skóre, které lze ze škály získat, je 316 a nejnižší je 79. Tureckou platnost a spolehlivost stupnice provedli Beydağ a Mete (Cronbachova alfa=0,83) (Beydağ & Mete, 2008). Pro výzkum byly použity dvě subškály „akceptace těhotenství“ a „definování role mateřství“. Hodnoty, které lze brát jako přijetí těhotenství, jsou mezi 14-56. Hodnoty, které lze brát jako přijetí role mateřství, jsou 15-60. Nízké skóre naznačuje, že adaptace matky je lepší.
pět týdnů
Strach z porodu a měřítko poporodního období
Časové okno: pět týdnů
Škálu vyvinuli Kitapçıoğlu et al v roce 2008, aby vyhodnotili obavy z porodu a poporodního období. Jedná se o pětibodovou stupnici Likertova typu. Stupnice obsahuje 61 položek otázek a jsou hodnoceny mezi 0-10 (Cronbachovo alfa=0,95). Pokles průměrného skóre škály ukazuje, že obavy z porodu klesají (Kitapçıoğlu et al., 2008).
pět týdnů
Obecná stupnice vlastní účinnosti
Časové okno: pět týdnů
Sherer et al. (Sherer et al., 1982) vyvinul originální formu o 23 položkách. Platnost a spolehlivost turecké verze provedli Yıldırım a İlhan a byla vytvořena škála 17 otázek. Celkové skóre škály se pohybuje od 17 do 85 (Cronbach alfa = 0,80). Nárůst skóre ukazuje, že se zvýšila víra v vlastní účinnost (Yildirim & Ilhan, 2010).
pět týdnů

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Stupnice zdravotní gramotnosti Turecka-32
Časové okno: pět týdnů
Je to self-reportová škála vyvinutá pro hodnocení zdravotní gramotnosti u dospělých jedinců. Stupnice je založena na koncepčním rámci vyvinutém Evropským konsorciem pro výzkum zdravotní gramotnosti. Byl vyvinut Abacigilem a kol. (Cronbach alfa = 0,95). Každá položka má 4 stupně, což znamená 1=velmi snadné, 2=snadné, 3=těžké, 4=velmi těžké. Při výpočtu skóre byly kódy obráceny. Pokud jde o snadnost výpočtu, celkové skóre bylo standardizováno pomocí následujícího vzorce tak, aby získalo hodnotu mezi 0–50 (Abacigil et al., 2019).
pět týdnů

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Balikesir University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. července 2018

Primární dokončení (Aktuální)

1. dubna 2019

Dokončení studie (Aktuální)

1. října 2019

Termíny zápisu do studia

První předloženo

22. května 2021

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

26. května 2021

První zveřejněno (Aktuální)

1. června 2021

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

1. června 2021

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

26. května 2021

Naposledy ověřeno

1. května 2021

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • 0000-0002-040

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Ne

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Předporodní výchova

Klinické studie na Předporodní výchova

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Serbia

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

3
Předplatit