Autonomis indflydelse på motorisk læring hos mennesker med Parkinsons sygdom
Målet med dette kliniske forsøg er at udforske fordelene ved autonomistøttet læring hos patienter med Parkinsons sygdom. De vigtigste spørgsmål at besvare er:
- Om autonomistøttet læring kan gavne motorisk læring hos PD-patienter
- Hvorvidt autonomistøttet læring kan øge den indre motivation og/eller informationsbehandling af PD-patienter i at lære en ny opgave.
- Hvorvidt autonomistøttet læring kan lette kortikal excitabilitetsændring efter at have øvet en ny opgave.
Deltagerne vil blive rekrutteret i to grupper (selvkontrolgruppe, SC; og yoked group, YK) for at lære en fingerpressende banematchende opgave
- Deltagere i SC-gruppen vil have valg over feedback-skema under forsøgspraksis
- Deltagere i YK-gruppen vil modtage feedback uden valg under forsøgspraksis. Forskere vil sammenligne retentionstestens præstationer for at se, om autonomistøttet læring vil føre til bedre læringseffekt.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Ya-Yun Lee, PhD
- Telefonnummer: +886-2-33668155
- E-mail: yayunlee@ntu.edu.tw
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: DE-JUN LIM, Bachelor
- Telefonnummer: +886-9-66716146
- E-mail: R11428011@ntu.edu.tw
Studiesteder
-
-
-
Taipei, Taiwan, 100229
- Rekruttering
- National Taiwan University Hospital
-
Kontakt:
- Ya-Yun Lee, PhD
- Telefonnummer: +886-2-33668155
- E-mail: yayunlee@ntu.edu.tw
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- alder over 20 år
- i stand til at følge instruktioner til at udføre opgaverne (Montreal Cognitive Assessment ≥ 24)
- ingen operation og skade i overekstremiteterne de seneste 6 måneder
Ekskluderingskriterier:
- andre neurologiske lidelser ud over Parkinsons sygdom
- Parkinsons sygdom demens
- symptom på alvorlig tremor i øvre ekstremiteter (score ≥ 3 i spørgsmål 15 til 18 i UPDRS-III)
- dyb hjernestimulering eller pacemaker implanteret
- sygehistorie med anfald
- en blodslægtning med epilepsi i historien
- ustabile medicinske tilstande
- graviditet
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Ikke-randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Selvkontrolgruppe
Deltagerne vil være i stand til at vælge over feedback-skema, når de øver finger-pressende banematch-opgave.
|
Elevernes evne til at deltage i at bestemme deres egen adfærd, som er feedbackskemaet vedrørende deres praksispræstation i denne undersøgelse.
|
|
Aktiv komparator: Forsynet gruppe
Deltagerne vil modtage feedback, som blev bestemt af deres modpart i selvkontrolgruppen, uden valg, når de øver fingerpressende banetilpasningsopgave.
|
Eleverne øver den motoriske opgave, mens feedbacken gives i henhold til deres modpartner
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Præstationsnøjagtighed
Tidsramme: op til dag 7
|
Den samlede præstationsnøjagtighed i forhold til målbølgeformen blev vurderet ved hjælp af root mean square error (RMSE), som er den gennemsnitlige forskel mellem målbølgeformen og deltagerens bevægelsesbane beregnet over deres faktiske bevægelsestid.
|
op til dag 7
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Intrinsic Motivation Inventory
Tidsramme: dag 1, dag 2, dag 7
|
Et spørgeskema med underskalaer af opfattet kompetence og autonomi.
Spørgsmålene blev enten taget direkte eller ændret fra IMI vedrørende deltagernes subjektive motivation efter at have afsluttet deres praksisforsøg.
|
dag 1, dag 2, dag 7
|
|
Fejlvurdering
Tidsramme: dag 2, dag 7
|
Deltagerne vil blive instrueret i at estimere deres fejl i RMSE efter at have gennemført hvert forsøg i retentions- og overførselstest.
Fejlvurdering bruges til at vurdere deltagernes kognitive bearbejdning under forsøgene.
|
dag 2, dag 7
|
|
Kortikale excitabilitet ændres
Tidsramme: Baseline, dag 2, dag 7
|
Transkraniel magnetisk stimulation (TMS) enhed (The Magstim Company Ltd, Whitland, UK) vil blive brugt til at bestemme de neurofysiologiske ændringer af kortikomotorisk excitabilitet før og efter erhvervelsesfasen.
|
Baseline, dag 2, dag 7
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Carter MJ, Ste-Marie DM. Not all choices are created equal: Task-relevant choices enhance motor learning compared to task-irrelevant choices. Psychon Bull Rev. 2017 Dec;24(6):1879-1888. doi: 10.3758/s13423-017-1250-7.
- Chiviacowsky S, Wulf G, Lewthwaite R, Campos T. Motor learning benefits of self-controlled practice in persons with Parkinson's disease. Gait Posture. 2012 Apr;35(4):601-5. doi: 10.1016/j.gaitpost.2011.12.003. Epub 2011 Dec 30.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 202304047RINC
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Parkinsons sygdom
-
NCT07277699Afsluttet
-
NCT02305277Afsluttet
-
NCT07217054RekrutteringParkinsons sygdom | Parkinson | PARKINSON SYGGE (lidelse) | Parkinsons sygdom
-
NCT07289477RekrutteringEn fase I/III klinisk undersøgelse til evaluering af NouvNeu001-injektion til multippel systematrofiMultipel systematrofi - Parkinson subtype (MSA-P)
-
NCT07402928RekrutteringSund og rask | Parkinson | Administration af medicin
-
NCT07148700RekrutteringParkinsons sygdom | Parkinson | Parkinsons sygdom (PD) | PARKINSON SYGGE (lidelse) | Parkinsons sygdom
-
NCT07204652RekrutteringParkinsons sygdom | Parkinson | Parkinsons sygdom og Parkinsonisme | PARKINSON SYGGE (lidelse)
Kliniske forsøg med Autonomi understøttet læring
-
NCT07200453Rekruttering
-
NCT02943915Afsluttet
-
NCT06495684RekrutteringAutismespektrumforstyrrelse | Autisme eller autistiske træk
-
NCT07349862Tilmelding efter invitationUddannelse | Sygeplejestuderende | Flipped Education Model
-
NCT06917703Tilmelding efter invitationGraviditet | Svangerskabsalder og vægtforhold | Læsefærdighed | Spiseadfærd | E-læring
-
NCT07080736Rekruttering
-
NCT06397547Ikke rekrutterer endnuSygeplejerske caries | Sygeplejerskens rolle | Sygeplejestuderende
-
NCT07306208AfsluttetSundhedsuddannelse | Randomiseret kontrolleret forsøg | Sundhedskompetence | Seksuel sundhed | Flipped Classroom Model in Teaching
-
NCT05479617Rekruttering
-
NCT05156567Ikke rekrutterer endnuEvaluering af DLS's detektion af spinal ustabilitet