- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT01060150
En effektivitetsundersøgelse af Osmotic Release Oral System (OROS) Methylphenidat hos deltagere med Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD)
14. august 2013 opdateret af: Janssen Korea, Ltd., Korea
Effektivitet og indlæringsevne efter OROS Methylphenidat-behandling hos unge med opmærksomhedsunderskud/hyperaktivitetsforstyrrelse: Et 12-ugers, multicenter, åbent studie
Formålet med denne undersøgelse er at evaluere effektiviteten, tolerabiliteten og virkningerne af Osmotic Release Oral System (OROS) methylphenidathydrochlorid (HCl) på indlæringsevneændringer hos koreanske deltagere med Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD).
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Dette er 12 ugers, open label (alle involverede personer kender identiteten af interventionen), prospektiv (undersøgelse, der følger deltagere frem i tid), enkeltarms-, multicenterundersøgelse (når mere end ét hospital eller medicinsk skolehold arbejder på en medicinsk forskningsundersøgelse ) af OROS-methylphenidat-HCl.
Undersøgelsen vil bestå af 6 besøg ved screening, baseline, uge 1, 3, 6 og 12.
Deltagerne, der allerede tager anden ADHD-medicin ud over methylphenidat, skal gennemgå en udvaskningsperiode (periode, hvor de ikke modtager nogen behandling) på mindst 1 uge.
Deltagerne får én gang daglig undersøgelsesmedicin startende ved 18 milligram pr. dag (mg/dag) hos deltagere med mindre end 30 kg (kg) kropsvægt eller ved 27 mg/dag hos deltagere med mere end 30 kg.
Dosis vil blive øget med 9 mg eller 18 mg hver uge i op til uge 6 baseret på behandlingens effektivitet og tolerabilitet, efterfulgt af en maksimal vedligeholdelsesdosis på 72 mg oralt én gang dagligt op til uge 12, hvor dosis kan nedsættes. med 9 mg afhængig af tolerabilitet.
Effektiviteten vil primært blive vurderet ved hjælp af skalaen Clinical Global Impression of Severity of Illness (CGI-S), skalaen Clinical Global Impression of Improvement of Illness (CGI-I), koreansk version af ADHD-IV Rating Scale (K-ARS) og Learning Skill Test (LST) score.
Deltagernes sikkerhed vil blive overvåget.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
115
Fase
- Fase 4
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
12 år til 18 år (Barn, Voksen)
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Deltagerne skal opfylde Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 4. udgave (DSM-IV) kriterier for Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) og anses for at kræve medicinbehandling
- Deltagere, der indvilligede i at overholde besøgsplaner og frivilligt gennemfører evalueringen defineret af deltageren (muligvis udfyldt af forældre/værger) i løbet af behandlingsperioden
- Deltagere og forældre/værger, der er i stand til at forstå deltagelsesprocedurerne i forskningen og spontant anmoder om afbrydelse heri til enhver tid
- Deltagere, der gav spontant samtykke til deltagelse
- Deltagere, hvis værge/juridisk repræsentant gav spontant skriftligt samtykke
Ekskluderingskriterier:
- Overfølsomhed over for methylphenidat-HCl
- Deltagere diagnosticeret med svær depression eller angstlidelser i henhold til DSM-IV diagnostiske kriterier og som har behov for lægemiddelbehandling
- Deltagere med en historie med bipolar lidelse, psykotisk lidelse og stofmisbrugsforstyrrelse eller diagnosticeret med en generel udviklingsforstyrrelse, organisk hjerneforstyrrelse, anfald (pludselige, ukontrollerede muskelspasmer og tab af bevidsthed som følge af unormal hjernefunktion) lidelse, bevægelsesforstyrrelse, der kræver medicinen terapi eller med en familiehistorie med Tourettes syndrom (en neuropsykologisk lidelse, der forårsager markant lidelse eller betydelig svækkelse i sociale, arbejdsmæssige eller andre vigtige funktionsområder)
- Indtaget Osmotic Release Oral System (OROS) Methylphenidat inden for 3 måneder før screening
- Tager i øjeblikket alfa-2 adrenerge receptoragonister, antidepressiva, antipsykotiske, benzodiazepiner, modafinil, antikonvulsivt (lægemiddel, der bruges til at stoppe anfald) eller helsekosttilskud, der kan have en aktivitet i centralnervesystemet
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Eksperimentel: OROS Methylphenidat HCl
|
Osmotic Release Oral System (OROS) Methylphenidat HCl-tablet gives oralt én gang dagligt i en startdosis på 18 milligram (mg) for dem, der vejer mindre end 30 kg (kg) og 27 mg for dem, der vejer mere end eller lig med 30 kg. ; dosis kan øges med 9 mg eller 18 mg pr. uge op til uge 6 afhængigt af en deltagers behandlingseffekt og tolerabilitet; derefter vil en maksimal vedligeholdelsesdosis på 72 mg blive givet oralt én gang dagligt op til uge 12.
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Koreansk version af Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) Rating Scale (K-ARS) Score
Tidsramme: Uge 12
|
K-ARS er en vurderingsskala, der bruges til ADHD-diagnosen og vurdering af behandlingseffektivitet og omfatter i alt 18 punkter på basis af Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 4. udgave (DSM-IV), hvor hvert punkt er vurderet fra 0-3 point.
Den samlede score spænder fra 0-54 med 0=normal og 54=alvorlig tilstand.
|
Uge 12
|
Clinical Global Impression - Severity (CGI-S) Score
Tidsramme: Uge 12
|
CGI-S vurderingsskalaen er en 7 point global vurdering, der måler klinikerens indtryk af sværhedsgraden af sygdommen udvist af en deltager.
En vurdering på 1 svarer til "Normal, slet ikke syg", og en vurdering på 7 svarer til "Blandt de mest ekstremt syge deltagere".
Højere score indikerer forværring.
|
Uge 12
|
Clinical Global Impression - Improvement (CGI-I) Score
Tidsramme: Uge 12
|
CGI-I er en 7-trins skala, der kræver, at klinikeren vurderer, hvor meget deltagerens sygdom er forbedret eller forværret i forhold til en baseline-tilstand ved begyndelsen af interventionen og vurderet som: 1=meget forbedret; 2=meget forbedret; 3=minimalt forbedret; 4=ingen ændring; 5=minimalt værre; 6=meget værre; 7 = meget værre.
|
Uge 12
|
Learning Skills Test (LST) Samlet score
Tidsramme: Uge 12
|
LST måler elevens indlæringsevne.
Denne skala er sammensat af 7 sektioner: selvkontrol, deltagelse, opgaveudførelse, læsning, skrivning, testtagning og informationsbehandling.
Den består af 70 genstande til mellemskoleelever (alder 13-15 år) og 80 genstande til gymnasieelever (alder 16-18 år).
Hvert emne er bedømt på en 5-punkts Likert-skala fra 1 (aldrig) til 5 (altid).
Det samlede scoreinterval er 70-350 for mellemskoleversionen og 80-400 for gymnasieversionen, hvor højere score indikerer bedre læringsevne.
I resultatanalysen blev hver delscore og totalscore konverteret til T-score for normalisering.
Scoreintervallet for T-score er fra 1 til 100 med et gennemsnit på 50.
Højere score indikerer bedre evne til at lære.
|
Uge 12
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) Diagnostic System (ADS) testresultat for udeladelsesfejl og provisionsfejl
Tidsramme: Baseline og uge 12
|
ADS er sammensat af 4 faktorer: udeladelse/manglende frekvens til måling af opmærksomhedsspredningsevne; falsk alarm/kommissionsfrekvens til at måle impuls; gennemsnitlig respons/reaktionstid til at måle hastigheden af opgavebehandlingen; og responsvariabiliteten/standardafvigelsen af responstiden for at måle konsistensen af opmærksomhed.
Den samlede værdi for begge, udeladelsesfejl og kommissionsfejl, varierer fra 0-100 fejl, hvor høj værdi indikerer forværret opmærksomhed.
|
Baseline og uge 12
|
Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) Diagnostic System (ADS) Testscore for reaktionstid og responsvariabilitet
Tidsramme: Baseline og uge 12
|
ADS er sammensat af 4 faktorer: udeladelse/manglende frekvens til måling af opmærksomhedsspredningsevne; falsk alarm/kommissionsfrekvens til at måle impuls; gennemsnitlig respons/reaktionstid til at måle hastigheden af opgavebehandlingen; og responsvariabiliteten/standardafvigelsen af responstiden for at måle konsistensen af opmærksomhed.
Scoreintervallet for begge, reaktionstid og responsvariabilitet, er 0-100.
Høj score indikerer forværret opmærksomhed.
Hvis en eller flere faktorers score er over 65 point, resulterer deltageren i at have opmærksomhedsunderskud.
|
Baseline og uge 12
|
Digit Span Test Score
Tidsramme: Baseline og uge 12
|
Hver deltager individuelt fik en række tal, hvor rækkefølgen blev gradvist længere, for at gentage cifrene i samme rækkefølge, enten fremad eller bagud.
Hver sekvenslængde blev forsøgt to gange.
Testen var afsluttet efter fejl på begge forsøg af en hvilken som helst sekvenslængde. Der blev givet 1 point, hvis deltageren kun bestod 1 forsøg af en sekvenslængde.
Der blev givet 0 point, hvis deltageren ikke bestod begge forsøg.
Samlet score var 0-16 (forlæns) og 0-14 (tilbage).
En højere score var tegn på bedre genkaldelse og opmærksomhed.
|
Baseline og uge 12
|
Fingervindue (FW) Testresultat
Tidsramme: Baseline og uge 12
|
I FW-testen viser en deltager hukommelse af et demonstreret visuelt mønster ved hjælp af en 8x11 tommer plastskabelon indeholdende 9 asymmetrisk placerede huller.
Eksaminatoren modellerer en given sekvens af huller og beder deltageren om at efterligne sekvensen ved at placere sin finger gennem de samme huller i den rigtige rækkefølge.
Det samlede antal korrekte sekvenser udgør den samlede score, der spænder fra 0-24 (forlæns FW) og 0-28 (bagud FW) med højere score, der indikerer en mere gunstig sundhedstilstand.
|
Baseline og uge 12
|
COWAT-score (Controlled Oral Words Association Test).
Tidsramme: Baseline og uge 12
|
Denne test måler frontallappens eksekutive funktion og består af undersøgelser af kategori/betydning flydende og bogstav/fonem flydende.
Den bestod af tre 60 sekunders ordgenereringsforsøg, hvor deltageren mundtligt genererer så mange ord som muligt, der begynder med målbogstaverne F, A og S. Afhængige variabler inkluderede det samlede antal acceptable ord genereret for hvert målbogstav og det samlede antal genererede ord på tværs af alle tre brevforsøg.
Samlet score blev beregnet som summen af acceptable ord genereret, med højere score, der indikerer bedre verbalt flydende.
|
Baseline og uge 12
|
Stroop-testresultat for reaktionstid
Tidsramme: Baseline og uge 12
|
Denne test består af 3 forsøg: farveforsøg (simpel udførelse), ordforsøg (midtudførelse) og ordfarveinterferensforsøg (forstyrrende udførelse).
I simpel udførelse skal deltagerne læse de skrevne farvenavne på ordene uafhængigt af blækkets farve.
I mellemudførelse skal deltagerne læse ord skrevet med sorte bogstaver.
I et interfererende eksperiment skal deltagerne sige farven på bogstaverne uafhængigt af det skrevne ord.
Denne test estimerer tidsforbruget til udførelse.
Højt forbrug indikerer lav evne til at undertrykke automatisering.
|
Baseline og uge 12
|
Stroop-testresultat for falsk reaktion
Tidsramme: Baseline og uge 12
|
Denne test består af 3 forsøg: farveforsøg (simpel udførelse), ordforsøg (midtudførelse) og ordfarveinterferensforsøg (forstyrrende udførelse).
I simpel udførelse skal deltagerne læse de skrevne farvenavne på ordene uafhængigt af blækkets farve.
I mellemudførelse skal deltagerne læse ord skrevet med sorte bogstaver.
I et interfererende eksperiment skal deltagerne sige farven på bogstaverne uafhængigt af det skrevne ord.
Den samlede værdi varierer fra 0-24 fejl for hver udførelse, hvor høj værdi indikerer forværret opmærksomhed.
|
Baseline og uge 12
|
Stroop-testscore for forholdsinterferens
Tidsramme: Baseline og uge 12
|
Ratio interferens beregnes ved at dividere simpel udførelsestid med interfererende udførelsestid.
Stillingen er 0-1.
Højere værdi indikerer bedre evne til at undertrykke automatisering.
|
Baseline og uge 12
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart
1. juli 2008
Primær færdiggørelse (Faktiske)
1. april 2010
Studieafslutning (Faktiske)
1. april 2010
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
21. januar 2010
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
29. januar 2010
Først opslået (Skøn)
2. februar 2010
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Skøn)
23. august 2013
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
14. august 2013
Sidst verificeret
1. august 2013
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
- Psykiske lidelser
- Patologiske processer
- Sygdomme i nervesystemet
- Neurologiske manifestationer
- Dyskinesier
- Opmærksomhedsunderskud og forstyrrende adfærdsforstyrrelser
- Neuroudviklingsforstyrrelser
- Sygdom
- Attention Deficit Disorder med hyperaktivitet
- Hyperkinesi
- Lægemidlers fysiologiske virkninger
- Neurotransmittermidler
- Molekylære mekanismer for farmakologisk virkning
- Neurotransmitter optagelseshæmmere
- Membrantransportmodulatorer
- Dopaminmidler
- Dopaminoptagelseshæmmere
- Centralnervesystemets stimulanser
- Methylphenidat
Andre undersøgelses-id-numre
- CR015496
- CON-KOR-4019
- CONCERTAATT4082
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Attention Deficit Disorder med hyperaktivitet
-
Children's National Research InstituteRekrutteringADHD | Attention Deficit Hyperactivity Disorder | Attention-Deficit Hyperactivity Disorder | Attention Deficit Disorder | TILFØJE | ADHD Overvejende uopmærksom type | ADHD - kombineret type | ADHD, overvejende hyperaktiv - impulsiv | Attention-Deficit Disorder i ungdomsårene | Attention-Deficit Hyperactivity...Forenede Stater
-
Ornit CohenUkendtAttention Deficit Hyperactivity Disorder | Attention Deficit Disorder med hyperaktivitet | Attention Deficit Disorder | Attention Deficit Disorders med hyperaktivitet | Attention Deficit Hyperactivity DisordersIsrael
-
Purdue Pharma LPAfsluttetAttention Deficit/Hyperactivity DisorderForenede Stater
-
The Hospital for Sick ChildrenEhave; Ontario Brain InstituteAfsluttetAttention-deficit Hyperactivity DisorderCanada
-
National Taiwan University HospitalAfsluttetAttention-deficit/Hyperactivity Disorder
-
National Taiwan University HospitalNational Science Council, TaiwanUkendtAttention Deficit/Hyperactivity DisorderTaiwan
-
National Taiwan University HospitalAfsluttetAttention-deficit/Hyperactivity DisorderTaiwan
-
University of California, Los AngelesNational Institute of Mental Health (NIMH)RekrutteringAttention-Deficit Hyperactivity DisorderForenede Stater
-
Ironshore Pharmaceuticals and Development, IncAfsluttetAttention-Deficit Hyperactivity DisorderForenede Stater
-
Florida International UniversityAfsluttetAttention-deficit/Hyperactivity DisorderForenede Stater
Kliniske forsøg med OROS Methylphenidat HCl
-
Massachusetts General HospitalMcNeil Consumer & Specialty Pharmaceuticals, a Division of McNeil-PPC...Afsluttet
-
Ortho-McNeil Janssen Scientific Affairs, LLCAfsluttetAttention Deficit Hyperactivity DisorderForenede Stater
-
Rhodes Pharmaceuticals, L.P.AfsluttetAttention-Deficit/Hyperactivity DisorderForenede Stater
-
Patan Academy of Health SciencesIkke rekrutterer endnuFor at sammenligne succesraten for video-laryngoskopi vs direkte laryngoskopi
-
Alza Corporation, DE, USAAfsluttet
-
Fondazione IRCCS Ca' Granda, Ospedale Maggiore...Afsluttet
-
Alza Corporation, DE, USAAfsluttetAttention Deficit Hyperactivity Disorder
-
Convergent Engineering, Inc.AfsluttetRespiratorisk insufficiens | Non-invasiv ventilation
-
PfizerTrukket tilbageAttention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
-
Noven TherapeuticsAfsluttetAttention Deficit Hyperactivity Disorder