Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Forbedring af teamtræning under Mock Code Blue-simuleringer

24. februar 2021 opdateret af: Catharine Walsh, The Hospital for Sick Children

Forbedring af kvaliteten af ​​teamtræning og præstation under tværprofessionelle in Situ Mock Code Blue-simuleringer: En randomiseret kontrolleret undersøgelse med blandede metoder

Kommunikations- og teamworkfejl er de førende årsager til fejl i sundhedsmiljøer. In situ mock-kodesimuleringer er et potentielt middel til at træne team-baserede færdigheder ved hjælp af simulering i virkelige kliniske plejemiljøer, hvor der opstår fejl; dog fokuserer debriefingsdiskussioner ofte på huller i elevernes kliniske færdigheder i modsætning til teamfunktion. Denne undersøgelse har til formål at afgøre, om elever, der er fortrænede ved hjælp af just-in-time simulering vedrørende HLR-kvalitet og medicinadministration, vil udvise forbedret ydeevne med hensyn til disse færdigheder under in situ mock-koder samt forbedret teamfunktion.

Studieoversigt

Status

Ukendt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

264

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canada, M5G 1X8
        • Hospital for Sick Children (SickKids)

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Sundhedsprofessionelle, herunder sygeplejersker, pædiatriske beboere, læger og/eller respiratoriske terapeuter, er planlagt til at deltage i tværprofessionelle, team-baserede in situ mock-koder.

Ekskluderingskriterier:

  • Ingen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Just-in-time træningsgruppe (JITT).
Modtag en 20 minutters just-in-time simulationsbaseret undervisningssession målrettet mod: (1) HLR-kvalitet og (2) medicinadministration inden for 3 timer efter den planlagte in situ-simulering.
JITT-uddannelsen er en 20 minutters simulationsbaseret undervisningssession, der er målrettet: (1) HLR-kvalitet og (2) medicinadministration.
Ingen indgriben: Ingen yderligere trænings(kontrol)gruppe
Kontrolgruppe, der ikke modtager yderligere træning.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Teambaserede ikke-tekniske færdigheder
Tidsramme: Tidsramme: Alle data vil blive indsamlet i løbet af den ene time, hvor deltagerne engagerer sig i in situ mock kodesimulering
Målt ved hjælp af Team Emergency Assessment Measure (TEAM) skalaen
Tidsramme: Alle data vil blive indsamlet i løbet af den ene time, hvor deltagerne engagerer sig i in situ mock kodesimulering

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
CPR kvalitet
Tidsramme: Tidsramme: Alle data vil blive indsamlet i løbet af den ene time, hvor deltagerne engagerer sig i in situ mock kodesimulering
Målt ved hjælp af Zoll R-seriens defibrillator (kompressioner pr. minut (cpm), dybde i millimeter (mm) og kompressionsfraktion)
Tidsramme: Alle data vil blive indsamlet i løbet af den ene time, hvor deltagerne engagerer sig i in situ mock kodesimulering

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Medicineringsfejl
Tidsramme: Tidsramme: Alle data vil blive indsamlet i løbet af den ene time, hvor deltagerne engagerer sig i in situ mock kodesimulering
Tidsramme: Alle data vil blive indsamlet i løbet af den ene time, hvor deltagerne engagerer sig i in situ mock kodesimulering
Fokus for debriefing
Tidsramme: Tidsramme: Alle data vil blive indsamlet i løbet af den ene time, hvor deltagerne engagerer sig i in situ mock kodesimulering
Kvalitativ analyse af lydoptagelser
Tidsramme: Alle data vil blive indsamlet i løbet af den ene time, hvor deltagerne engagerer sig i in situ mock kodesimulering
Kognitiv belastning
Tidsramme: Tidsramme: Alle data vil blive indsamlet i løbet af den ene time, hvor deltagerne engagerer sig i in situ mock kodesimulering
Målt ved hjælp af Paas-skalaen, Cognitive Load Component Questionnaire og NASA-TLX kogntiive load-spørgeskemaer
Tidsramme: Alle data vil blive indsamlet i løbet af den ene time, hvor deltagerne engagerer sig i in situ mock kodesimulering

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Catharine M Walsh, MD, PhD, The Hospital for Sick Children

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. april 2015

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. september 2016

Studieafslutning (Forventet)

1. december 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

18. august 2015

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

19. august 2015

Først opslået (Skøn)

20. august 2015

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

25. februar 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

24. februar 2021

Sidst verificeret

1. februar 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 1000048092

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Uddannelse, Simulering

Kliniske forsøg med Just-in-time træning (JITT)

Abonner