Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Erfaringstræning for samfundsterapeuter

2. januar 2019 opdateret af: Temple University

Formidling af eksponeringsbaseret behandling for angst: Erfaringstræning for samfundsterapeuter

Det primære mål med denne undersøgelse er at evaluere gennemførligheden og acceptabiliteten af ​​at anvende en erfaringsbaseret træningstilgang, der er rettet mod samfundets mentale sundhedsterapeuters holdninger til og brug af eksponeringsterapi. Udover at vurdere holdninger og brug af eksponeringsterapi, vil undersøgelsen evaluere gennemførligheden af ​​rekrutterings-, randomiserings-, fastholdelses- og vurderingsprocesser, samt acceptabiliteten af ​​den erfaringsbaserede træning i forhold til træning som sædvanlig. For at vurdere disse resultater vil samfundsterapeuter blive randomiseret til erfaringstræning eller træning som sædvanligt. En undergruppe af terapeuter fra hver arm vil også gennemføre kvalitative interviews for yderligere at vurdere accepten af ​​træningsmetoderne. Trænings-som-sædvanlig-tilstanden vil omfatte en traditionel en-dags workshop, der fokuserer på principper for eksponering og inkorporerer aktive læringsstrategier. Den erfaringsbaserede træning vil omfatte en en-dags workshop, der underviser i principper for eksponering, og hvor terapeuter selv får gennemgået en fobibehandling af edderkopper på én gang. Terapeuter i begge træningsforhold vil blive bedt om at deltage i ugentlige konsultationstelefonopkald i en periode på tre måneder efter træningen.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

28

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Forenede Stater, 19122
        • Temple University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Deltagerne vil være i alderen 21 og ældre med grader (master eller doktorgrad) inden for et mentalt sundhedsfelt. De skal arbejde på en klinik for mental sundhed i lokalsamfundet, i øjeblikket behandler mindst én klient med angst og planlægger at fortsætte med at yde terapi til mindst én klient med angst i hele undersøgelsens varighed. Deltagerne skal være interesserede i at deltage i en træningsworkshop og kunne forpligte sig til tidskravene til studieafslutning. De skal også være villige til at angive en e-mail eller postadresse for at gennemføre undersøgelsesrelaterede undersøgelser. Endelig skal de kunne læse og tale engelsk.

Ekskluderingskriterier:

  • Deltagerne kan ikke tidligere have deltaget i en hel dags (8+ timer) workshop om eksponeringsbaserede behandlinger af angst.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Erfaringstræning
Deltagere i oplevelsestræningen vil via forelæsningsform blive informeret om brug af eksponeringsterapi til behandling af patienter med angst. Derefter vil de selv gennemgå en en-sessions fobibehandling for edderkopper.
Aktiv komparator: Træning som sædvanlig
Træning-som-sædvanlig-tilstanden vil inkorporere passive og aktive læringskomponenter. Den første halvdel af uddannelsen vil omfatte forelæsningslig undervisning i at bruge eksponeringsterapi til at behandle patienter med angst. Den anden halvdel af træningen vil inkorporere aktive læringskomponenter (f.eks. rollespil) for at forstærke begreber diskuteret i første halvdel af træningen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring fra baseline terapeutens tro om eksponeringsskala (TBES) ved 3-måneders opfølgning
Tidsramme: Præ-træning; 3 måneders opfølgning
Therapist Beliefs about Exposure Scale er en 21-elements selvrapporteringsmåling, der vurderer terapeuters negative overbevisninger om eksponeringsterapi. Enighed med hvert punkt vurderes på en 5-trins skala fra 0 (helt uenig) til 4 (helt enig), hvilket giver en samlet score fra 0 til 84. Højere score indikerer mere negative overbevisninger om eksponering.
Præ-træning; 3 måneders opfølgning
Ændring fra baseline Exposure Therapy Clinical Use Survey (ETCUS) ved 3-måneders opfølgning
Tidsramme: Præ-træning; 3 måneders opfølgning
ETCUS måler terapeutrapporteret brug af ni eksponeringsterapiprocedurer, såsom at give begrundelsen for eksponeringsterapi, skabe et hierarki og fuldføre in vivo eksponeringer.
Præ-træning; 3 måneders opfølgning

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

23. marts 2018

Primær færdiggørelse (Faktiske)

24. juli 2018

Studieafslutning (Faktiske)

1. november 2018

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

13. november 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

27. november 2017

Først opslået (Faktiske)

28. november 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

3. januar 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. januar 2019

Sidst verificeret

1. januar 2019

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 260359
  • F31MH112211 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Erfaringstræning

3
Abonner