Indvirkning på patienters tøven med vacciner af en motiverende samtaleuddannelse i indledende medicinsk træningskursus (MOTI-VAC_IMG)

I Frankrig er vaccinationsdækningen for unge fortsat suboptimal, delvist på grund af tab af tillid, hvilket fremmer genopkomsten af ​​epidemier. På trods af udvidelsen af ​​obligatorisk vaccination anbefales nogle vacciner stadig.

Motiverende samtale (MI), som forstærker en persons egen motivation og engagement i forandring, har vist sig at være effektiv i forbindelse med afhængighed, ernæring, fysisk aktivitet og vaccination (Promovac-undersøgelse i Quebec). Det er dog ikke blevet evalueret i den franske kulturelle kontekst (med obligatorisk vaccination).

Hovedformålet vil være at måle effekten af ​​træning i MI for almenmedicinske praktikanter ved afslutningen af ​​deres undersøgelser af vaccinehesitancy (VH) hos forældre til teenagere, der konsulterer i primærplejen, ved hjælp af en valideret skala: VCS.

En multicenterundersøgelse vil blive udført i to universitetsafdelinger for almen medicin (Marseille og Nice), sammenlignende, grupperet eksponering/ikke-eksponeringstype. Den vil sammenligne HV for unge forældre under konsultationer af 2 forskellige grupper af praktikanter:

• en gruppe praktikanter uddannet i MI,
• en gruppe praktikanter, der ikke er uddannet i MI. Randomiseringen vil ske ved tilfældig lodtrækning fra 3. års listen over praktiserende læger, der ikke er i SASPAS-uddannelse.

Efter MI-uddannelsen vil hver praktikant i de "udsatte" og "ueksponerede" grupper have 4 måneder til at inkludere mindst 3 forældre til unge, der ses i samråd.

Deskriptive analyser vil blive udført efterfulgt af statistisk analyse ved at modellere den standardiserede HV-score ved hjælp af hierarkisk lineær regression.

Træning af praktikanter i MI anvendt til vaccination vil øge deres viden, færdigheder og tillid til at bruge denne teknik.

Vi kan forvente et fald i VH blandt forældre i primærpleje, som konsulterede en læge, der er uddannet i MI.