- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05966181
Effekten af gentagen simulering på udvikling af holdninger og færdigheder til fortalervirksomhed for social retfærdighed
Effekten af gentagne simuleringer på udvikling af social retfærdighed Advocacy holdninger og færdigheder hos studerende sygeplejersker
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Izmir, Kalkun, 35100
- Ege university
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Frivilligt at deltage i forskningen At være 4. års bachelor sygeplejestuderende Efter at have gennemført den teoretiske uddannelse til erhvervsuddannelser
Ekskluderingskriterier:
- At være udenlandsk statsborger (på grund af tyrkisktalende/forståelsesproblem)
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: forsøgsgruppe
De vil udføre gentagne simuleringer (standardpatientsimulering i henhold til scenarier) med eleverne i forsøgsgruppen.
|
Eksperimentel gruppe-repetitiv simulering
|
|
Andet: kontrolgruppe
En enkelt simulering vil blive anvendt på kontrolgruppen (standard patientsimulering i henhold til scenarier).
|
Eksperimentel gruppe-repetitiv simulering
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Gentagen simulering
Tidsramme: fire uger
|
Gentagen simulering er effektiv til at udvikle sygeplejestuderendes sociale retfærdigheds holdninger og færdigheder. Studerendes holdninger til social retfærdighed måles med "Social Justice Advocacy Scale". Skalaen er en 7-punkts Likert-skala. 1 betyder "absolut ikke sandt" og 7 betyder "absolut sandt". Minimumsresultatet er 41, og den maksimale score er 287 fra skalaen; Det anføres, at efterhånden som de scoringer, der er opnået fra skalaforøgelsen, også øges sociale retfærdighedsfærdigheder. Studerendes fortalerfærdigheder måles med "Social Justice Advocacy Skills Assessment Guide". Scoringen i guiden var som følger: "Ikke udført = 0, utilstrækkelig ydelse = 1 og tilstrækkelig ydelse = 2.". Den minimale score modtaget fra guiden er 0, og den maksimale score er 48; Efterhånden som den samlede score, der er modtaget fra guiden, øges, anses elevernes advokatniveauer for ansøgningsansøgning for at være højere. |
fire uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Studiestol: Süheyla Özsoy, Prof, suheyla.ozsoy@ege.edu.tr
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- Ege Uni-NF-11
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .