Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effektiviteten af ​​CBT og APT til håndtering af børneangst på tandlægekontoret

6. marts 2024 opdateret af: Reina Abed, Mansoura University

Effektiviteten af ​​kognitiv adfærdsterapi og aurikulær gipsterapi til håndtering af børneangst på tandklinikker

Denne undersøgelse blev udført for effektiviteten af ​​kognitiv adfærdsterapi og aurikulær gipsterapi til håndtering af børneangst i tandlægeklinikken.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse skal:

  1. Vurder og sammenlign effekten af ​​kognitiv adfærdsterapi og øregipsterapi på børns angst i dentale situationer.
  2. Forbedre børns adfærd og samarbejde og evaluere forældrenes accept af disse adfærdsmæssige ledelsesteknikker.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

60

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Dakahlia
      • Mansoura, Dakahlia, Egypten, 35511
        • Faculty of Dentistry

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Raske børn (4-7) år, uden systemiske, medfødte eller psykiske lidelser eller deformiteter, der påvirker den ydre auditive meatus.
  2. Tilstedeværelse af dental angst: "har en baseline-score på CFSS-DS ≥38".
  3. Kræver ikke akut tandbehandling, med tilstedeværelsen af ​​en klasse I karieslæsion på en af ​​de primære kindtænder.
  4. Ingen tidligere anvendelse af den guidede CBT.

Ekskluderingskriterier:

  1. Afvisning af deltagelse af enten børn eller deres forældre/værger
  2. Har tidligere modtaget akupunktur og moxibustion terapi.
  3. Børn, der havde taget beroligende medicin på tidspunktet for aftalen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Kognitiv adfærdsterapi gruppe
CBT er baseret på princippet om, at den måde, vi tænker på, har stor indflydelse på den måde, vi føler og opfører os på. Derfor kan det at lære at tænke anderledes sætte barnet i stand til at føle og handle anderledes. Det er en multi-komponent terapi, at virksomheders kognitive (kognitiv omstrukturering) og adfærdsmæssige (afslapning og distraktion) interventioner for at ændre disse maladaptive kognitioner, som ændrer den følelsesmæssige nød og problematisk adfærd. Følgende teknikker blev brugt i vores forskning i træk, ikke-relateret leg, animeret videomodellering, stress-bold afslapningsteknik, lydmusikterapi og positiv forstærkning. Disse er blevet brugt effektivt til at håndtere børns angst under tandlægeaftalen.
APT involverer påføring af gips med frø på specifikke punkter i det ydre øre, kendt som aurikulære punkter (akupunkter). Denne proces menes at genoprette balancen og harmonien i kroppens system og opnå en terapeutisk effekt (f.eks. reducere angst)
Andre navne:
  • akupressur
TSD er sammensat af 3 faser. Tell-fasen involverer en alderssvarende forklaring af proceduren. Show-fasen bruges til at demonstrere en procedure indtil det punkt, hvor instrumentet udføres. Do-fasen påbegyndes derefter, og behandlingen udføres.
Andre navne:
  • TSD
Eksperimentel: Auricular Plaster Therapy gruppe
APT-intervention involverer påføring af gips med frø på specifikke punkter i det ydre øre, kendt som aurikulære punkter (akupunkter). Ifølge traditionel kinesisk medicin svarer disse punkter til forskellige områder af kroppen. Påføring af tryk på disse punkter (akupressur) vil stimulere og regulere energiflowet i hele kroppen. Denne proces menes at genoprette balancen og harmonien i kroppens system og opnå en terapeutisk effekt f.eks. (reduktion af angst)
TSD er sammensat af 3 faser. Tell-fasen involverer en alderssvarende forklaring af proceduren. Show-fasen bruges til at demonstrere en procedure indtil det punkt, hvor instrumentet udføres. Do-fasen påbegyndes derefter, og behandlingen udføres.
Andre navne:
  • TSD
CBT sigter mod at behandle angst ved at omstrukturere ugunstige overbevisninger og kontrollere negative tanker for at reducere tandlægeangst.
Eksperimentel: Kontrolgruppe (fortæl vis gør)
TSD betragtes som hjørnestenen i adfærdshåndteringsteknikker. Det har til formål at introducere barnet til tandbehandlingen, før der påbegyndes en procedure. Med TSD-teknikken bør barnet informeres om processen med en demonstration af tandproceduren ved hjælp af en simulator.
APT involverer påføring af gips med frø på specifikke punkter i det ydre øre, kendt som aurikulære punkter (akupunkter). Denne proces menes at genoprette balancen og harmonien i kroppens system og opnå en terapeutisk effekt (f.eks. reducere angst)
Andre navne:
  • akupressur
CBT sigter mod at behandle angst ved at omstrukturere ugunstige overbevisninger og kontrollere negative tanker for at reducere tandlægeangst.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Puls for at opdage angsten.
Tidsramme: Op til 12 uger
Det er en biologisk parameter, og forhøjelsen af ​​pulsen er en indikator for angst
Op til 12 uger
Venham Clinical Anxiety Scale
Tidsramme: Op til 12 uger
Observationsangstskala, ved at vælge et tal fra 0 til 5 som påstået af skalaerne på bestemte tidspunkter af tandlægebesøget. Jo højere score, jo større er angstniveauet og jo dårligere samarbejde har et barn
Op til 12 uger
RMS-Selv billedskala til at opdage angsten.
Tidsramme: Op til 12 uger
Det er en selvrapporteringsskala, der går fra (1 til 5). Skalaen blev scoret ved at give en værdi på et til meget glad og fem til et meget ulykkeligt ansigt. (En højere score indikerer mere angst)
Op til 12 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Forældres accept af adfærdshåndteringsteknikken
Tidsramme: Op til 12 uger
Forældrenes acceptvurdering vil blive bestemt på en fem-punkts Likert-skala fra 1 (meget acceptabelt) til 5 (meget uacceptabelt).
Op til 12 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Studieleder: Salwa M Awad, Prof, Prof. of Pediatric Dentistry and Dental Public Health Faculty of Dentistry Mansoura University
  • Ledende efterforsker: Reina N Abed, Master, Mansoura University
  • Studieleder: Ahmad H Wahba, PhD, Prof. of Pediatric Dentistry and Dental Public Health Faculty of Dentistry Mansoura University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. juni 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

23. oktober 2023

Studieafslutning (Anslået)

1. maj 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

13. februar 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

3. marts 2024

Først opslået (Faktiske)

5. marts 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

7. marts 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. marts 2024

Sidst verificeret

1. marts 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • A0503023

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Studieprotokol til andre forskere

IPD-delingstidsramme

Inden for 6 måneder

IPD-delingsadgangskriterier

For enhver

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Tandlægeangst

Kliniske forsøg med Aurikulær gipsterapi

3
Abonner