Essensdauer in der Familie und Essverhalten von Kindern
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Berlin, Deutschland, 14195
- Max Planck Institute for Human Development
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Kinder und ihr Ernährungs-Gatekeeper
Ausschlusskriterien:
- Essensallergien
- Die Teilnehmer befolgen eine spezielle Diät
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Verdreifachen
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Längere Essensdauer
Familien essen länger als gewöhnlich
|
Die Teilnehmer haben 50 % mehr Zeit zum Essen als sonst
|
|
Kein Eingriff: Übliche Essensdauer
Familien essen so lange wie sonst
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Nahrungsaufnahme
Zeitfenster: Die Nahrungsaufnahme wird während der Labormahlzeit gemessen
|
Das Laboressen wird auf Video aufgezeichnet.
Der Verzehr von Obst, Gemüse, Brot, Käse, Aufschnitt und Dessert (Kekse oder Pudding), Getränke (Wasser oder Milch oder Saft) wird von zwei unabhängigen Bewertern kodiert.
|
Die Nahrungsaufnahme wird während der Labormahlzeit gemessen
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Soziale Interaktionen: positive und negative Kommunikation
Zeitfenster: Die soziale Interaktion wird während der Labormahlzeit gemessen
|
Das Laboressen wird auf Video aufgezeichnet.
Soziale Interaktionen werden nach dem ABC Family Mealtime Coding System von Fiese, Winter & Botti, 2011 kodiert.
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Die soziale Interaktion wird während der Labormahlzeit gemessen
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Essensrate
Zeitfenster: Vom Beginn bis zum Ende der Mahlzeit (ca. 20-30 Minuten)
|
Bites pro Minute, kodiert von Videobändern
|
Vom Beginn bis zum Ende der Mahlzeit (ca. 20-30 Minuten)
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|
Hunger
Zeitfenster: Die Teilnehmer füllten 5 Minuten nach dem Lab Dinner einen Fragebogen aus
|
Hungerbewertungsskala (von 1 = ich habe wirklich Hunger bis 5 = ich habe überhaupt keinen Hunger)
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Die Teilnehmer füllten 5 Minuten nach dem Lab Dinner einen Fragebogen aus
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Atmosphäre
Zeitfenster: Die Teilnehmer füllten 5 Minuten nach dem Lab Dinner einen Fragebogen aus
|
Atmosphärenbewertungsskala (von 1 = sehr negativ bis 5 = sehr positiv)
|
Die Teilnehmer füllten 5 Minuten nach dem Lab Dinner einen Fragebogen aus
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- ARC1
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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