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- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02726880
Reducing Internet Gaming
26. Januar 2022 aktualisiert von: Kristyn Zajac, UConn Health
Reducing Internet Gaming: A Pilot Psychotherapy Development Study
The fifth revision of the Diagnostic and Statistical Manual for Mental Disorders includes in its research appendix a potential new diagnosis-Internet gaming disorder.
This condition primarily affects adolescent boys and young adult men, who rarely seek treatment on their own.
More often, parents express concerns about their child's game playing behaviors.
This psychotherapy development study will evaluate feasibility and effect sizes of an intervention designed to help parents reduce their child's gaming problems; the intervention allows for child participation, but it is geared toward parents, regardless of whether or not their child is willing to participate.
A total of 40 parents concerned about their child's gaming behaviors will complete self and parental report inventories and structured diagnostic interviews regarding gaming, substance use and psychosocial functioning.
Children who elect to participate will complete parallel versions of the instruments.
Participants will be randomized to a control condition consisting of referral for mental health issues and family support services or to a 6-week behavioral intervention designed to assist with better monitoring and regulating the child's game playing behaviors.
Gaming and other problems will be assessed pre-treatment, at the end of treatment and at a 4-month follow-up.
This study will be the first to evaluate the reliability and validity of a parental version of the fifth revision of the Diagnostic and Statistical Manual for Mental Disorders criteria for internet gaming disorder in a clinical sample, and it will assess associations of internet gaming disorder with substance use, mental health conditions, and family functioning as well.
This study will be the first randomized trial of an intervention designed to assist parents in reducing their child's gaming problems, and results will help guide future development of interventions for Internet gaming disorder.
To evaluate the feasibility and acceptability of this intervention, the proportion of parents assigned to the intervention who complete 6 sessions will be examined, as will the proportion of youth who attend the sessions.
Parent and child ratings of satisfaction with the intervention will be assessed.
To examine the effect size of the intervention on reducing gaming, parental reports of proportion of days on which their child played games and durations of game playing will be compared between conditions, controlling for baseline indices.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
36
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Connecticut
-
Farmington, Connecticut, Vereinigte Staaten, 06030
- UConn Health
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
10 Jahre und älter (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- parent/guardian of a 10-22 year old residing in the same household >8 months/year
- reports significant problems with game playing
Exclusion Criteria:
- have a condition that may hinder study participation
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Experimental: Behavioral therapy
|
6-week behavioral intervention designed to assist with better monitoring and regulating the child's game playing behaviors.
|
Aktiver Komparator: Referral for care
|
Referral for mental health issues and family support services
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Anzahl der Spieltage in der vergangenen Woche – Vom Elternteil gemeldet
Zeitfenster: 12 Wochen
|
Die Anzahl der Spieltage ist ein Indikator für die Schwere des Spielproblems.
|
12 Wochen
|
Percentage of Participants Who Complete All 6 Sessions
Zeitfenster: 12 weeks
|
Completion of sessions is an indicator of treatment acceptability and feasibility
|
12 weeks
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Kristyn Zajac, Ph.D., UConn Health
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
1. Juni 2016
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. Dezember 2020
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. Dezember 2020
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
31. März 2016
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
31. März 2016
Zuerst gepostet (Schätzen)
4. April 2016
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
28. Januar 2022
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
26. Januar 2022
Zuletzt verifiziert
1. Januar 2022
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 16-114-3
- P50DA009241 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
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