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Der Verhaltens- und Gehirnmechanismus von IGD

12. Dezember 2018 aktualisiert von: jintao, zhang, Beijing Normal University

Der Verhaltens- und Gehirnmechanismus der Internet Gaming Disorder

Dieses Projekt zielt darauf ab zu untersuchen, ob die anodische tDCS von dlPFC die kognitive Regulation über das Verlangen nach Emotionen verbessert.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

204

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • China
    • Beijing
      • Beijing, Beijing, China, 100875
        • State Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Learning

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 30 Jahre (Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Männlich

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Einschlusskriterien für IGDs waren:

    1. eine Punktzahl von 67 oder höher beim CIAS;
    2. Beschäftigung mit Internetspielen für mindestens 14 Stunden pro Woche für mindestens ein Jahr; Und
    3. Berichterstattung über Internetspiele als ihre primäre Online-Aktivität;

  • Einschlusskriterien für HCs waren:

    1. eine Punktzahl < 60 beim CIAS;
    2. nie mehr als 2 Stunden pro Woche mit Internetspielen verbracht haben

Ausschlusskriterien:

  • für alle Teilnehmer:

    1. aktueller oder früherer Konsum illegaler Substanzen und Glücksspiel;
    2. aktuelle oder vergangene psychiatrische oder neurologische Erkrankung; Und
    3. aktuelle Einnahme von Psychopharmaka

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Verlangen nach Verhaltensintervention
Die Craving Behavioral Intervention (CBI) wurde auf der Grundlage des Craving-Rahmens entwickelt, kombiniert mit einer Verhaltensintervention (Dong und Potenza, 2014), und bei Personen mit IGD durchgeführt.
Verhalten: Verlangen nach Verhaltensintervention
Das CBI wurde 6 Wochen lang einmal wöchentlich verabreicht und von vier Therapeuten durchgeführt. Ein Therapeutenpaar wurde zufällig einer CBI+-Gruppe zugeteilt. Jede Sitzung umfasste 5 Teile in 2,5-3 Stunden: Aufwärmübung, Diskussion über die Hausaufgaben der letzten Sitzung, strukturierte Hauptaktivität, kurze Zusammenfassung und die Hausaufgabe. Es gab 6 Sitzungen, von denen sich jede auf ein Thema konzentrierte: Verlangen und seine Beziehung zu IGD erkennen; Reduzieren Sie das Verlangen, indem Sie die Hervorhebung von Hinweisen und irrationalen Überzeugungen, Entzugserscheinungen und anderen negativen Affekten verbessern; Verbesserung der Selbstüberwachung und Kontrolle des Verlangens durch Zeitmanagementtraining; Erleichtern Sie die Erfüllung psychologischer Bedürfnisse durch Internetnutzung und dämpfen Sie die Beziehung zwischen Verlangen und Spielverhalten durch Bewältigungstraining
Andere Namen:
  • CBI
Kein Eingriff: Kontrolle
Die Kontrollgruppe bestand aus Personen mit einer Störung des Internetspiels, die keine Intervention erhielten, aber zweimal mit ähnlichen Intervallen wie die Versuchsgruppe gescannt wurden.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Funktionale Konnektivität im Ruhezustand des Gehirns, gemessen durch fMRI
Zeitfenster: Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
voxelweise, ROI-weise und ICA-Analysen
Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
Gehirnaktivierung während einer Cue-induzierten Craving-Aufgabe, gemessen durch fMRI
Zeitfenster: Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
Ein Paradigma, das süchtig machende Bilder verwendet, um das Verlangen zu wecken
Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Gehirnaktivierung während der Cups-Aufgabe, gemessen durch fMRI
Zeitfenster: Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
Cups-Aufgabe, bei der riskante Entscheidungen in Bezug auf potenzielle Gewinne und Verluste getrennt gemessen werden
Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
Gehirnaktivierung während der gemischten Glücksspielaufgaben, gemessen durch fMRI
Zeitfenster: Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
Die Mix-Glücksspiel-Aufgabe misst die Entscheidungsfindung in Bezug auf die Verlustaversion
Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
Gehirnstruktur gemessen durch strukturelles MRI
Zeitfenster: Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
Vergleich der Unterschiede zwischen grauer Substanz und weißer Substanz zwischen Personen mit IGD und gesunden Kontrollpersonen.
Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
IGD-Schweregrad gemessen anhand der Chen-Skala für Internetsucht
Zeitfenster: Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
eine 4-Punkte-Likert-Skala mit 26 Items
Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
Verlangen, gemessen anhand eines kurzen Fragebogens zum Verlangen nach Internet (Spielen).
Zeitfenster: Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
eine 7-Punkte-Likert-Skala mit 8 Items
Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
Impulsivität, gemessen mit der Barratt Impulsive Scale (BIS-II)
Zeitfenster: Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
eine 4-Punkte-Likert-Skala mit 30 Items
Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
wöchentliche Online-(Spiel-)Zeit
Zeitfenster: Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)
Selbstauskunft, in Stunden
Erkennen von Veränderungen zwischen zwei verschiedenen Zeitpunkten (Baseline und 6 Wochen)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Beijing Normal University

Ermittler

  • Studienstuhl: XiaoYi Fang, PhD, Institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University
  • Studienstuhl: JinTao Zhang, PhD, State Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Learning
  • Hauptermittler: CuiCui Xia, MEd, Institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University
  • Hauptermittler: LinYuan Deng, PhD, Faculty of Education Beijing Normal University
  • Hauptermittler: Lu Liu, BS, Institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University
  • Hauptermittler: Ben Liu, BSM, State Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Learning
  • Hauptermittler: ShanShan Ma, BS, State Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Learning
  • Hauptermittler: YuanWei Yao, BS, State Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Learning
  • Hauptermittler: Qinxue Liu, PhD, School of Psychology Central China Normal University
  • Hauptermittler: Nan Zhou, MEd, Institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University
  • Hauptermittler: ShuMeng Hou, MEd, Institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. März 2012

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2014

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

10. September 2015

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

14. September 2015

Zuerst gepostet (Schätzen)

15. September 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

13. Dezember 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

12. Dezember 2018

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2018

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • BeijingNormalU

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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