Psychologische Gesundheit im Militärpersonal

EXPERIMENTAL: BRAVE-Gruppe

Das BRAVE-Programm zielt darauf ab, die Wirksamkeit einer Interventionsstrategie zu untersuchen, die darauf abzielt, die persönlichen und beruflichen Ergebnisse durch die Stärkung der Merkmale des stillen Ichs zu verbessern. Die BRAVE-Intervention (über vier Wochen durchgeführt) fordert die Studienteilnehmer auf, die App jede Woche zu verwenden, mit spezifischen Anweisungen zur Auswahl eines Abschnitts pro Woche und zum ersten Anhören der längeren Version und zum Nachdenken. Mindestens zwei weitere Male in der Woche werden sie gebeten, sich eine Aufnahme ihrer Wahl zum gleichen Thema anzuhören. In der letzten Woche (Woche 5) kehren alle Teilnehmer (Experiment und Kontrolle) ins Labor zurück, um die Bewertungsinstrumente nach der Studie auszufüllen (SART, Online-Fragebogen nach der Studie, Bereitstellung einer Urinprobe und Gewichtsmessung).

Verhalten: Richtungsprüfung App

Direction Check ist eine einfache, kostengünstige App, die durch ausgewogene Werte Resilienz aufbaut, um die alltäglichen persönlichen und beruflichen Stressfaktoren zu bekämpfen, denen Militärangehörige ausgesetzt sind.

ACTIVE_COMPARATOR: Gruppe Zeitmanagement

Das Zeitmanagementprogramm zielt darauf ab, die Wirksamkeit einer Interventionsstrategie zu untersuchen, die darauf abzielt, persönliche und berufliche Ergebnisse durch die Stärkung von Zeitmanagementmerkmalen zu verbessern. Die Zeitmanagement-Intervention (über vier Wochen durchgeführt) fordert die Studienteilnehmer auf, jede Woche die Zeitmanagement-Version der App zu verwenden, mit spezifischen Anweisungen zur Auswahl eines Abschnitts pro Woche und zum ersten Anhören der längeren Version und zum Nachdenken. Mindestens zwei weitere Male in der Woche werden sie gebeten, sich eine Aufnahme ihrer Wahl zum gleichen Thema anzuhören. In der letzten Woche (Woche 5) kehren alle Teilnehmer (Experiment und Kontrolle) ins Labor zurück, um die Bewertungsinstrumente nach der Studie auszufüllen (SART, Online-Fragebogen nach der Studie, Bereitstellung einer Urinprobe und Gewichtsmessung).

Verhalten: Direction Check App (Zeitmanagement-Version)

Direction Check (Zeitmanagement-Version) ist eine einfache, kostengünstige App, die durch Zeitmanagement-Übungen Resilienz aufbaut, um die alltäglichen persönlichen und beruflichen Stressfaktoren zu bekämpfen, denen Militärangehörige ausgesetzt sind.

Stilles Ego

Die Quiet Ego Scale (QES; Wayment, Bauer, & Sylaska, 2014) ändert sich zwischen der Grundlinie und fünf Wochen und wird verwendet, um eine Identität zu bewerten, die ein Gleichgewicht zwischen einem starken Gefühl der Entscheidungsfreiheit (aber nicht Egoismus) und einer starken Sorge um findet das Wohl anderer. Der QES besteht aus 14 Items, die in einem 5-Punkte-Likert-Format angeordnet sind, mit Antworten von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu). Beispielitems sind: „Ich versuche, bei einer Meinungsverschiedenheit alle Seiten zu betrachten, bevor ich eine Entscheidung treffe“ und „Für mich war das Leben ein kontinuierlicher Prozess des Lernens, der Veränderung und des Wachstums.“ Höhere Werte im QES weisen auf ein stärkeres ruhiges Ego hin. Es wurde festgestellt, dass die QES eine angemessene interne Validität aufweist (α = 0,76 bis 0,78; (Wayment et al., 2014).

Selbstbild

Die von Crocker und Canevello (2008) entwickelte Skala für Selbstbild und mitfühlende Ziele wird verwendet, um die Veränderung des Selbstbilds zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen zu bewerten. Die Skala besteht aus insgesamt 13 Items, wobei sechs Items die Selbstbildziele bewerten. Die Skala ist in einem 5-Punkte-Likert-Format mit Antworten von 1 (fast nie) bis 5 (immer) angeordnet. Alle Items beginnen mit dem Satz: „Wie sehr wollten oder versuchten Sie in der vergangenen Woche im Bereich Freundschaften …“ Sechs der Items bewerten Selbstbildziele wie „Andere erkennen lassen oder erkennen Sie Ihre positiven Eigenschaften an“ und „vermeiden Sie es, Risiken einzugehen oder Fehler zu machen“. Höhere Werte für die Subskala Selbstbild stehen für eine höhere Zustimmung zum Selbstbild.

Compassioante-Ziele

Die von Crocker und Canevello (2008) entwickelte Skala für Selbstbild und Mitgefühlsziele wird verwendet, um die Veränderung der Mitgefühlsziele zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen zu bewerten. Die Skala besteht aus insgesamt 13 Items, wobei sieben Items Mitgefühlsziele bewerten. Die Skala ist in einem 5-Punkte-Likert-Format mit Antworten von 1 (fast nie) bis 5 (immer) angeordnet. Alle Items beginnen mit dem Satz: „Wie sehr wollten oder versuchten Sie in der vergangenen Woche im Bereich Freundschaften …“ Sieben Items bewerten Ziele des Mitgefühls wie „andere unterstützen“ und „einen positiven Unterschied im Leben eines anderen." Höhere Werte für die Subskala mitfühlende Ziele stehen für eine höhere Befürwortung von mitfühlenden Zielen.

Spirituelle Fitness

Die Spiritual Fitness Scale (SFS; Hammer, Cragun, & Hwang, 2013) ändert sich zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen und wird verwendet, um den Grad zu beurteilen, in dem eine Person einen Sinn, Zweck und eine Leistung in ihrem Leben hat, die darüber hinausgeht das Selbst (Peterson et al., 2011). Die SFS besteht aus fünf Items, die in einem 5-Punkte-Likert-Format angeordnet sind, mit Antworten von 1 (überhaupt nicht wie ich) bis 5 (sehr ähnlich). Beispiele sind: „Ich habe einen Kern aus Überzeugungen, Ethik und Werten, die meinem Leben einen Sinn und Zweck geben“ und „Die Arbeit, die ich beim Militär mache, ist für mich von Bedeutung.“ Höhere SFS-Werte weisen auf eine größere Fähigkeit hin, das eigene Kernselbst zu identifizieren, auf Ressourcen zuzugreifen, die die Verwirklichung des Kernselbst und der Bestrebungen erleichtern, und ein Gefühl der Verbundenheit mit Menschen und der Welt zu erfahren (dh spirituelle Fitness). Es wurde festgestellt, dass die SFS eine angemessene interne Konsistenz aufweist (α = 0,77; Hammer et al., 2013).

Zeitplan für positive und negative Auswirkungen

Bei Veränderung zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen wird der Plan für positive und negative Affekte (I-PANAS-SF; Thompson, 2007) verwendet, um positive und negative Affekte zu bewerten. Der I-PANAS-SF besteht aus 10 Items, die in einem 5-Punkte-Likert-Typ-Format mit Antworten von 1 (sehr wenig oder überhaupt nicht) bis 5 (sehr stark) angeordnet sind. Fünf Items der Skala messen positive Affekte, während die anderen fünf Items negative Affekte messen. Die Befragten werden gebeten, diese positiven und negativen Adjektive danach zu bewerten, inwieweit sie jeweils beschreiben, wie sie sich in der vergangenen Woche gefühlt haben. Beispiele für positive Affekt-Items sind „aufmerksam“, während Beispiele für negative Affekt-Items „aufgeregt“ sind. Höhere Werte sowohl beim positiven Affekt als auch beim negativen Affekt weisen auf eine Tendenz hin, eine positive und negative Stimmung zu erleben. Es wurde festgestellt, dass beide Subskalen (positiver Affekt und negativer Affekt) eine angemessene interne Konsistenz aufweisen (positiver Affekt: α = .78; negativer Affekt: α = .76; Thomson, 2007).

Hohe Risikoanforderungen

Veränderung zwischen Baseline und fünf Wochen, eine von Castro und Adler (2000) entwickelte Skala wird verwendet, um die Anforderungen mit hohem Risiko bei den Befragten zu bewerten. Die Skala besteht aus sieben Items mit kurzen Antwortantworten. Beispielaufgaben sind: "Wie viele Stunden Arbeit haben Sie in der vergangenen Woche durchschnittlich pro Tag?" und "Wie viele Tage haben Sie in den letzten 6 Monaten an einer Trainingsübung teilgenommen?"

Traditionelle berufliche Anforderungen

Die Organizational Constraints Scale (OCS; Spector & Jex, 1998) wird zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen verwendet, um die Fähigkeit von Einzelpersonen zu bewerten, ihre Arbeit unter Berücksichtigung ihrer beruflichen Anforderungen auszuführen. Das OCS besteht aus 11 Items, die in einem 5-Punkte-Likert-Format angeordnet sind, mit Antworten von 1 (nie) bis 5 (mehrmals täglich). Die Befragten werden zunächst gebeten anzugeben, wie oft es aufgrund der aufgeführten Punkte schwierig oder unmöglich ist, ihre oder seine Arbeit zu erledigen. Beispielitems sind: „schlechte Ausrüstung oder Vorräte“, „unzureichende Ausbildung“ und „Unterbrechungen durch andere Personen“. Höhere Werte im OCS weisen auf ein hohes Maß an organisatorischen Einschränkungen hin. Es wurde festgestellt, dass das OCS eine angemessene interne Konsistenz aufweist (α = 0,85; Spector & Jex, 1998).

Arbeitsüberbelastung

Bei einem Wechsel zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen wird eine verkürzte Version des Unterabschnitts Überlastung des Michigan Organizational Assessment Questionnaire (MOAQ; Cammann, Fichman, Jenkins & Klesh, 1983) zur Bewertung der Arbeitsüberlastung verwendet. Das verwendete verkürzte MOAQ besteht aus drei Elementen, die in einem 7-Punkte-Likert-Format angeordnet sind, mit Antworten von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 7 (stimme voll und ganz zu). Beispielitems sind: „Ich habe anscheinend nie genug Zeit, um alles zu bekommen“ und „Ich habe zu viel Arbeit, um alles gut zu machen.“ Ein Element ist rückwärts codiert. Höhere Werte im MOAQ und im Unterabschnitt „Überlastung“ weisen auf eine größere Arbeitsüberlastung hin.

Bewältigung

Der Emotionsregulationsfragebogen (ERQ; Gross, John, & Diener, 2003) wird zwischen der Grundlinie und fünf Wochen verwendet, um die Bewältigungsmethoden und -fähigkeiten der Teilnehmer unter zwei gängigen emotionalen Regulierungsstrategien zu bewerten - kognitive Neubewertung und Ausdrucksunterdrückung. Der ERQ besteht aus insgesamt 10 Items; sechs Items, die die kognitive Neubewertung bewerten, und vier Items, die die Ausdrucksunterdrückung bewerten. Jedes Item ist in einem 7-Punkte-Likert-Format mit Antworten von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 7 (stimme voll und ganz zu) angeordnet. Beispielitems sind: „Wenn ich positivere Emotionen empfinden möchte (z. B. Freude oder Amüsement), ändere ich meine Gedanken“ und „Ich kontrolliere meine Emotionen, indem ich sie nicht ausdrücke.“ Höhere Werte in jedem Unterabschnitt (Neubewertung und Unterdrückung) weisen auf eine höhere Tendenz der Befragten hin, die entsprechenden emotionalen Regulationsstrategien anzuwenden. Es wurde festgestellt, dass der ERQ eine angemessene interne Konsistenz aufweist (α = 0,68 bis 0,76; Gross et al., 2003).

Selbstmitgefühl

Bei der Veränderung zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen wird die Self-Compassion Scale (SCS; Raes, Pommier, Neff, & Van Gucht, 2011) verwendet, um die Fähigkeit zu beurteilen, Mitgefühl auf sich selbst auszudehnen. Der SCS besteht aus 12 Items und sechs Subskalen, die jeweils eine andere Komponente des Selbstmitgefühls messen. Jedes Item ist in einem 5-Punkte-Likert-Format mit Antworten von 1 (fast nie) bis 5 (fast immer) angeordnet. Beispielitems sind: „Wenn ich an etwas Wichtigem scheitere, werde ich von Gefühlen der Unzulänglichkeit verzehrt“ und „Ich versuche, meine Fehler als Teil des Menschseins zu sehen.“ Höhere Subskalenwerte auf der SCS weisen auf eine stärkere Unterstützung der zugehörigen Komponente des Selbstmitgefühls hin. Es wurde festgestellt, dass die SCS eine angemessene interne Konsistenz aufweist (α = 0,86; Raes et al., 2011).

Funktionieren der Familie

Bei der Veränderung zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen wird eine angepasste Version der Self-Report Measures of Family Functioning (SRMFF; Bloom, 1985) verwendet, um die Familienfunktion anhand von zwei Dimensionen zu bewerten: Familienzusammenhalt und Familienkonflikt. Der SRMFF besteht aus insgesamt 10 Punkten, fünf Punkte beziehen sich auf die Dimension des Zusammenhalts und die anderen fünf Punkte beziehen sich auf die Dimension des Konflikts. Die Befragten werden gebeten, über ihr Familienleben in der vergangenen Woche nachzudenken; Jedes Item ist in einem 5-Punkte-Likert-Format mit Antworten von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu) angeordnet. Beispielitems zur Dimension Zusammenhalt sind: „Familienmitglieder haben sich wirklich gegenseitig geholfen und unterstützt“ und „Wir haben uns wirklich gut verstanden“. Beispielitems zur Konfliktdimension sind: „Wir haben uns in der Familie viel gestritten“ und „Familienmitglieder schlagen sich manchmal gegenseitig. Die Items 3 und 5 in den beiden Dimensionen familiärer Zusammenhalt und familiärer Konflikt sind umgekehrt kodiert.

Konflikt zwischen Beruf und Familie

Bei einem Wechsel zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen wird eine verkürzte Work-Family Conflict Scale (WFSC; Carlson, Kacmar & Williams, 2000) verwendet, um Interrollenkonflikte zu bewerten. Das verkürzte WFSC, das verwendet wird, besteht aus insgesamt 12 Elementen; drei Items, die die zeitbedingte Beeinträchtigung der Familie durch die Arbeit bewerten, drei Items, die die zeitbedingte Beeinträchtigung der Familie durch die Arbeit bewerten, drei Items, die die belastungsbedingte Beeinträchtigung der Familie durch die Arbeit bewerten, und drei Items, die die belastungsbedingte Beeinträchtigung der Familie durch die Familie bewerten. Jedes Item ist in einem 5-Punkte-Likert-Format mit Antworten von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu) angeordnet. Beispielitems sind: „Meine Arbeit hält mich mehr als ich möchte von meinen Familienaktivitäten ab“ und „Aufgrund von Stress zu Hause bin ich bei der Arbeit oft mit Familienangelegenheiten beschäftigt.“

Persönliche Ressourcen

Wechsel zwischen Baseline und fünf Wochen, eine angepasste Version einer Umfrage zu sozialer Unterstützung und sozialer Belastung, die von Wayment und Brookshire (2017) entwickelt wurde, wird verwendet, um die persönlichen Ressourcen zu bewerten. Die verkürzte Version der Umfrage besteht aus sechs Items, die in einem 5-Punkte-Likert-Format angeordnet sind, mit Antworten von 1 (nie) bis 5 (immer). Die Befragten werden zunächst gebeten, an die „wichtigste“ Person in ihrem sozialen Netzwerk zu denken, und werden dann gefragt, wie oft diese Person in der vergangenen Woche bestimmte Arten von Antworten gegeben hat. Beispielitems sind: „Höre dir zu, wenn du reden wolltest“. Höhere Werte für die Fragen zur sozialen Unterstützung weisen auf ein höheres Maß an sozialer Unterstützung hin. Höhere Werte bei den Fragen zur sozialen Belastung weisen auf ein höheres Maß an sozialer Belastung hin. Es wurde festgestellt, dass die Umfrage eine angemessene interne Konsistenz aufweist (soziale Unterstützung: α = .89; soziale Belastung: α = .80; Wayment & Brookshire, 2017).

Militärischer Stolz

Wechseln Sie zwischen der Grundlinie und fünf Wochen, drei Elemente, die von einer Soldatenumfrage übernommen wurden, die von Marlowe, Furukawa, Griffith, Ingraham und Kirkland (1985) erstellt wurde, werden verwendet, um den Militärstolz zu bewerten. Die drei Items sind auf einer 5-Punkte-Likert-Skala angeordnet, die von 1 (stimme gar nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu) reicht. Beispielitems sind: „Ich bin stolz, in der Armee zu sein“ und „Was ich in der Armee tue, lohnt sich“. Höhere Werte in der Umfrage weisen auf einen größeren Militärstolz hin.

Umwelt Leben

Die Veränderung zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen, eine von Huffman, Adler, Castro und Dolan (2000) entwickelte Skala, wird verwendet, um das Umweltleben der Befragten zu bewerten. Die Skala besteht aus fünf Items, die in einem 5-Punkte-Likert-Format angeordnet sind, mit Antworten von 1 (nie) bis 5 (immer). Beispiele für Items sind: „Ich weiß, welche Aufgaben ich Tag für Tag erledigen werde“ und „Ich habe einen vorhersehbaren Missionsplan“.

Widerstandsfähigkeit gegenüber unerwünschten Ereignissen

Änderung zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen, die Brief Resilience Scale (BRS; Smith et al., 2008) wird verwendet, um die Widerstandsfähigkeit der Teilnehmer gegenüber unerwünschten Ereignissen zu bewerten. Das BRS besteht aus insgesamt sechs Elementen; drei positiv formulierte und drei negativ formulierte. Jedes Item ist in einem 5-Punkte-Likert-Format mit Antworten von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu) angeordnet. Beispielitems sind: „Ich komme nach schweren Zeiten schnell wieder auf die Beine“ und „Ich komme normalerweise mit wenig Mühe durch schwierige Zeiten.“ Items 2, 4 und 6 sind umgekehrt kodiert. Höhere Werte im BRS weisen auf eine größere Widerstandsfähigkeit gegenüber unerwünschten Ereignissen hin. Es wurde festgestellt, dass die BRS eine angemessene interne Konsistenz aufweist (α = 0,93; Kyriazos et al., 2018).

Aggression

Bei einem Wechsel zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen wird eine verkürzte Version des Aggressionsfragebogens (AQ; Bryant & Smith, 2001) verwendet, um die Aggression der Befragten zu bewerten. Das verkürzte AQ besteht aus 12 Items, die in einem 5-Punkte-Likert-Format angeordnet sind, mit Antworten, die von 1 (äußerst uncharakteristisch für mich) bis 5 (äußerst charakteristisch für mich) reichen. Beispielitems sind: „Bei ausreichender Provokation kann ich eine andere Person schlagen“ und „Meine Freunde sagen, dass ich etwas aggressiv bin.“ Höhere Werte auf dem AQ weisen auf ein höheres Maß an aggressivem Verhalten hin. Es wurde festgestellt, dass der AQ eine angemessene interne Konsistenz aufweist (α = 0,53 bis 0,80; Bryant & Smith, 2001).

Physiologisch begründeter Stress

Veränderung zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen, um den oxidativen Schaden unter Ruhebedingungen (ohne Belastung) zu beurteilen, wird die Urinausscheidung von oxidativ modifizierten Nukleinsäuren und Lipiden gemessen.

Schlafstörung

Änderung zwischen der Grundlinie und fünf Wochen, zwei Elemente, die vom Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI; Buysee, Reynolds, Monk, Berman & Kupfer, 1989) übernommen wurden, werden zur Bewertung der Schlafstörung verwendet. Das erste Item fragt die Teilnehmer: „Wie viele Stunden schlafen Sie eigentlich nachts im Durchschnitt?“. Das zweite Item fragt: „Wie würden Sie Ihre Schlafqualität in der vergangenen Woche insgesamt bewerten?“ und ist in einem 4-Punkte-Likert-Format mit Antworten von 0 (sehr gut) bis 3 (sehr schlecht) angeordnet. Es wurde festgestellt, dass der gesamte PSQI eine angemessene interne Konsistenz aufweist (α = 0,83; Schmidt, 2012).

Wahrgenommener Stress

Wechsel zwischen Baseline und fünf Wochen, eine verkürzte Perceived Stress Scale (PSS; Cohen, Kamarck, & Mermelstein, 1983) wird verwendet, um zu beurteilen, inwieweit Situationen im eigenen Leben als belastend eingeschätzt werden. Das verkürzte PSS, das verwendet wird, besteht aus 10 Items, die in einem 5-Punkte-Likert-Format angeordnet sind, mit Antworten, die von 0 (nie) bis 4 (sehr oft) reichen. Beispielitems: „Wie oft hatten Sie in der letzten Woche das Gefühl, die wichtigen Dinge in Ihrem Leben nicht kontrollieren zu können?“ und "Wie oft haben Sie sich in der letzten Woche über Dinge geärgert, die außerhalb Ihrer Kontrolle lagen?" Die Items 4, 5, 7 und 8 sind umgekehrt kodiert. Höhere Werte im PSS weisen auf eine höhere Einschätzung belastender Lebenssituationen hin. Es wurde festgestellt, dass das PSS eine angemessene interne Konsistenz aufweist (α = 0,84 bis 0,86; Cohen, Kamarck & Mermelstein, 1983).

Symptome/Reaktionen

Beim Wechsel zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen werden vier Items, angepasst an die Anger Rumination Scale (ARS; Sukhodolsky, Golub & Cromwell, 2001), verwendet, um Symptome und Reaktionen zu bewerten. Die vier Items sind in einem 5-Punkte-Likert-Format mit Antworten von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu) angeordnet. Beispielitems sind: „Ich habe lange über Ereignisse nachgedacht, die mich verärgert haben“ und „Ich habe über die Gründe nachgedacht, warum Menschen mich schlecht behandelt haben.“ Höhere Werte auf dem ARS weisen auf stärker grübelnde Gedanken hin. Es wurde festgestellt, dass die gesamte ARS eine angemessene interne Konsistenz aufweist (α = 0,93); Sukhodolsky et al., 2001).

Affektive Bindung

Beim Wechsel zwischen der Grundlinie und fünf Wochen wird eine verkürzte Version der Affective Commitment Scale (ACS; Meyer & Allen, 1984) verwendet, um das Engagement zu bewerten, das durch positive Gefühle der Identifikation mit, der Bindung an und der Beteiligung an der Armee gekennzeichnet ist. Die verkürzte Version des ACS, die verwendet wird, besteht aus sechs Elementen, die in einem 5-Punkte-Likert-Format angeordnet sind, mit Antworten von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu). Beispielitems sind: „Ich würde sehr gerne den Rest meiner Karriere in der Armee verbringen“ und „Die Armee hat eine große persönliche Bedeutung für mich“. Items 3, 4 und 6 sind umgekehrt kodiert. Höhere Werte beim ACS weisen auf eine stärkere affektive Bindung an die Armee hin. Es wurde festgestellt, dass die gesamte ACS eine angemessene interne Konsistenz aufweist (α = 0,87; Meyer & Allen, 1984).

Umsatz Absichten

Wechseln Sie zwischen Baseline und fünf Wochen, um die Karriereabsicht zu beurteilen, werden die Teilnehmer gebeten, auf ein einzelnes Item zu antworten, das lautet: "Welche der folgenden Aussagen beschreibt am besten Ihre Karriereabsichten zum gegenwärtigen Zeitpunkt?" Die Teilnehmer beantworten diese Frage auf einer 5-Punkte-Skala mit Antworten von 1 (wahrscheinlich nach Beendigung meiner derzeitigen Verpflichtung) bis 5 (auf jeden Fall bis zur Pensionierung oder länger bleiben).

Arbeitszufriedenheit

Änderung zwischen dem Ausgangswert und fünf Wochen, vier Elemente, die aus einer von Quinn und Shepard (1974) erstellten Umfrage zur Arbeitszufriedenheit übernommen wurden, werden verwendet, um die Qualität der Militärbeschäftigung zu bewerten. Die vier Items sind in einem 5-Punkte-Likert-Format mit Antworten von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu) angeordnet. Beispielitems sind: „Wenn mir ein guter Freund sagen würde, dass er/sie daran interessiert wäre, in einem Job wie meinem zu arbeiten, würde ich es wärmstens empfehlen“ und „Wenn ich jetzt wüsste, was ich weiß, müsste ich mich noch einmal entscheiden, ob ich das tun möchte Nimm meinen Job, ich würde." Höhere Werte in der Umfrage weisen auf eine höhere Arbeitszufriedenheit hin.

Arbeitsleistung

Wechseln Sie zwischen der Grundlinie und fünf Wochen, drei Elemente, die aus einer von Griffin, Neal und Parker (2007) erstellten Umfrage zur Arbeitsleistung übernommen wurden, werden verwendet, um die individuelle Aufgabenkompetenz zu bewerten. Die drei Items sind in einem 5-Punkte-Likert-Format mit Antworten von 1 (sehr wenig) bis 5 (sehr viel) angeordnet. Die Befragten werden zunächst gebeten, einzuschätzen, wie oft sie in der vergangenen Woche eine bestimmte Handlung ausgeführt haben. Beispielitems sind: „Haben die Kernbereiche Ihrer Arbeit gut ausgeführt“ und „Sichergestellt, dass Ihre Aufgaben ordnungsgemäß erledigt wurden“. Höhere Ergebnisse in der Umfrage weisen auf eine größere individuelle Aufgabenkompetenz hin.