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VR-Ausbildung bei arterieller Hypertonie

7. Juli 2023 aktualisiert von: Bogna Jiravska Godula, Poliklinika Agel, Dopravni zdravotnictvi a.s.

Eine Pilotstudie zur Machbarkeit und Nichtunterlegenheit der Patientenaufklärung über arterielle Hypertonie in der virtuellen Realität

Das Ziel dieser Studie ist es, Standardschulung mit VR Augmented Education bei Patienten mit arterieller Hypertonie zu vergleichen

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Demonstration der technischen und organisatorischen Machbarkeit einer Patientenaufklärung über arterielle Hypertonie in der virtuellen Realität. Demonstrieren Sie die Nichtunterlegenheit der Ausbildung, die in der virtuellen Realität durchgeführt wird, gegenüber der traditionellen Präsenzausbildung durch einen Arzt. Definition der Kosteneffektivität von Bildung in virtueller Realität in der Realität fortschreitender Personalknappheit.

Patienten, bei denen im Rahmen einer Routineuntersuchung in einer internistischen Ambulanz eine arterielle Hypertonie diagnostiziert wird, erhalten eine randomisierte Aufklärung über die Erkrankung direkt durch einen Arzt in einem Arm oder anhand eines 3D-Films in einer VR-Brille, der von einem Arzt in einem identischen Ambulanzsetting gefilmt wurde . Abschließend wird die Fragebogenmethode verwendet, um das Ergebnis beider Ausbildungen, nämlich die subjektive Zufriedenheit, und objektiv zu vergleichen, indem Fragen verwendet werden, um den Erfolg der Ausbildung zu bewerten.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

100

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 100 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • alle konsekutiven Patienten mit arterieller Hypertonie

Ausschlusskriterien:

  • Sehbehinderung

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Standart-Physicain-basierte Ausbildung
In diesem Arm wird die Patientenaufklärung vom Arzt als Goldstandard durchgeführt.
Verhalten: Arztbasierte Ausbildung
Regelmäßige Fortbildungen durch den Arzt
Experimental: VR-basierte Bildung
In diesem Arm wird die Patientenaufklärung mithilfe von 3D-Aufklärungsmaterial durchgeführt, das in einer VR-Brille präsentiert wird.
Verhalten: VR-basierte Bildung
VR-basierte Bildung

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Nicht-Unterlegenheit von VR Augmented Education: Ärztliche Einschätzung des objektiven Patientenverständnisses
Zeitfenster: 18 Monate
Nach der Aufklärung beantwortet der Patient einen vorbereiteten Fragenkatalog zur arteriellen Hypertonie, dessen Antworten in der vorangegangenen Aufklärung genannt wurden, und der Anteil richtiger/falscher Antworten wird in beiden Studienarmen verglichen.
18 Monate
Nicht-Unterlegenheit von VR Augmented Education: Subjektive Bewertung der Bildung durch den Patienten
Zeitfenster: 18 Monate
Nach der Aufklärung wird der Patient auf einer Skala von 1 bis 5 (1 am besten / 5 am schlechtesten) bewerten, wie er/sie die subjektive Angenehmheit der Bildung subjektiv empfunden hat.
18 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Poliklinika Agel, Dopravni zdravotnictvi a.s.

Ermittler

  • Studienstuhl: Otakar Jiravsky, Nemocnice AGEL Třinec-Podlesí a.s.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

7. Juli 2023

Primärer Abschluss (Geschätzt)

31. Dezember 2023

Studienabschluss (Geschätzt)

30. Juni 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. Januar 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

17. Februar 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

21. Februar 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

10. Juli 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

7. Juli 2023

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • PAgel

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Es werden nur grundlegende demografische Daten weitergegeben

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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