- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07323771
Verbesserung des Mundgesundheitswissens und der Gewohnheiten bei Menschen mit Diabetes durch ein theoriegeleitetes WhatsApp-Bildungsprogramm
Die Wirksamkeit einer auf dem Health-Belief-Modell basierenden pädagogischen Intervention, die über WhatsApp vermittelt wird, auf das orale Gesundheitswissen und die Verhaltensweisen von Personen mit Typ-2-Diabetes mellitus; Eine randomisierte kontrollierte Studie
Das Ziel dieser pädagogischen Interventionsstudie ist es, die Nützlichkeit eines über WhatsApp-Videos vermittelten Bildungsprogramms zur Steigerung des Wissens über Mundgesundheit und der Gewohnheiten bei Menschen mit Diabetes im Alter zwischen 18 und 65 Jahren zu testen. Die Hauptfrage, die sie beantworten möchte, lautet:
Verbessert ein WhatsApp-basiertes Bildungsprogramm das Wissen über Mundgesundheit und das Verhalten bei Menschen mit Diabetes, und ist es wirksamer als eine über Broschüren vermittelte Bildung? Teilnehmer in einer Gruppe erhalten Bildungsvideos über WhatsApp, während die andere Gruppe eine Broschüre mit Informationen zur Mundgesundheit erhält. Die Forscher werden dann die Gruppen vergleichen, um festzustellen, ob die Intervention einen Unterschied gemacht hat.
Die Teilnehmer werden:
- Einen Baseline-Fragebogen ausfüllen, um ihr aktuelles Wissen und Verhalten zu bewerten.
- Anschließend entweder an einem einmonatigen Bildungsprogramm über WhatsApp teilnehmen oder eine Bildungsbroschüre erhalten.
- 1 Monat nach dem Programm warten, um die Anwendung des Wissens zu ermöglichen.
- Einen Fragebogen nach der Intervention ausfüllen, um Veränderungen im Wissen und Verhalten zu bewerten.
Studienübersicht
Status
Detaillierte Beschreibung
Ziel dieser Studie ist es, zu ermitteln, ob eine auf dem Health-Belief-Modell (HBM) basierende und über WhatsApp vermittelte Bildungsmaßnahme das Mundgesundheitsverhalten und -wissen von Diabetespatienten verbessern kann. Diese Studie ist eine randomisierte kontrollierte Studie (RCT) mit zwei Gruppen: einer Interventionsgruppe (WhatsApp-basierte Schulung) und einer Kontrollgruppe (broschürenbasierte Schulung). Erwachsene (18–65 Jahre) mit Typ-2-Diabetes mellitus aus einer Diabetesklinik in Karachi wurden rekrutiert. 98 Teilnehmer (49 in jeder Gruppe) wurden durch zufällige Zuteilung ausgewählt. Der Randomisierungsprozess stellte sicher, dass die Teilnehmer basierend auf Schlüsselfaktoren, insbesondere Geschlecht, Bildungsniveau und Diabetesdauer, gleichmäßig zwischen den Gruppen verteilt wurden, um eine mögliche Verzerrung durch diese Merkmale zu reduzieren. Diese Studie war eine einfachblinde Studie, bei der die Teilnehmer nicht über die Existenz von zwei verschiedenen Gruppen informiert wurden. Die WhatsApp-basierte Intervention bestand aus 12 kurzen Schulungsvideos, jedes etwa 3 bis 5 Minuten lang. Diese Videos wurden von Montag bis Freitag jeden zweiten Tag einzeln an jeden Teilnehmer gesendet, was drei Videos pro Woche über einen Zeitraum von einem Monat ergab. Am Tag nach jedem Video wurden Erinnerungen gesendet, um die Beteiligung zu fördern und die Verhaltensänderung aufrechtzuerhalten. Jede Woche konzentrierte sich auf spezifische HBM-Konstrukte, die durch kurze, professionell verfasste Schulungsvideos auf Urdu vermittelt wurden. Jede Woche konzentrierte sich auf spezifische HBM-Konstrukte. Die Kontrollgruppe erhielt nur eine Schulungsbroschüre.
Ein strukturierter Fragebogen wurde verwendet, um das Wissen und die Mundhygienepraktiken der Teilnehmer an zwei Zeitpunkten zu bewerten: zu Studienbeginn (vor der Intervention) und einen Monat nach der Intervention. Der Fragebogen wurde entwickelt, um HBM-Konstrukte (z. B. wahrgenommene Anfälligkeit, Schweregrad, Vorteile, Barrieren, Handlungsanreize und Selbstwirksamkeit), das Bewusstsein für Mundpflege und mundhygienebezogene Verhaltensweisen zu messen. Die Daten wurden mit SPSS Version 27 analysiert.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Sindh
-
Karachi, Sindh, Pakistan
- National Institute of Diabetes & Endocrinology
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Erwachsene im Alter von 18-65 Jahren mit bestätigter T2DM-Diagnose
- In der Lage, WhatsApp während der Studiendauer zu nutzen
- In der Lage, Urdu zu lesen und zu schreiben
Ausschlusskriterien:
- Zahnlos
- Personen mit lebensbedrohlichen Erkrankungen wie fortgeschrittenem Krebs, terminaler Niereninsuffizienz oder schwerer Herzinsuffizienz
- Eingeschränkte kognitive Fähigkeiten
- Strahlentherapie im Kopf-Hals-Bereich.
- Planung zur Migration während des Studienzeitraums.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Sonstiges: Bildungsbroschüre-Gruppe
Teilnehmer in dieser Gruppe erhalten mündliche Gesundheitsaufklärung durch eine Informationsbroschüre
|
Der Bildungsbroschüre bietet Informationen über die Beziehung zwischen Typ-2-Diabetes mellitus und Mundgesundheit sowie empfohlene Mundhygienepraktiken.
Während der Studienphase werden keine WhatsApp-basierten Videos bereitgestellt.
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Sonstiges: WhatsApp-Mundgesundheitsaufklärungsprogramm auf Basis des Health-Belief-Modells
Die Teilnehmer erhalten über einen Zeitraum von vier Wochen ein auf dem Health Belief Model (HBM) basierendes Mundgesundheitsaufklärungsprogramm via WhatsApp-Videos.
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Das Programm beinhaltet kurze Bildungsvideos, wöchentliche thematische Inhalte, Erinnerungen und verhaltensverstärkende Nachrichten, die darauf abzielen, das Wissen über Mundgesundheit, HBM-Konstrukte und Mundhygieneverhalten bei Personen mit Typ-2-Diabetes mellitus zu verbessern.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Mundgesundheitswissen-Score
Zeitfenster: Baseline und 4 Wochen nach Intervention
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Das Wissen des Teilnehmers über den Zusammenhang zwischen Diabetes und Mundgesundheitsproblemen wird durch einen strukturierten Fragebogen mit 10 binären Items bewertet.
(Ja = 1, Nein = 0).
Ein Gesamtwissenswert von 0 bis 10 wird durch Summierung der Itemantworten berechnet, wobei höhere Werte ein größeres Wissen über Mundgesundheit anzeigen.
Vor- und Nachwissenswerte werden verglichen, und Grenzwerte werden unter Verwendung des Mittelwerts und der Standardabweichung berechnet.
|
Baseline und 4 Wochen nach Intervention
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Health Belief Model Construct Scores
Zeitfenster: Baseline und 4 Wochen nach der Intervention
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Die Konstrukte des Health-Belief-Modells, einschließlich wahrgenommener Anfälligkeit, wahrgenommener Schwere, wahrgenommener Vorteile, wahrgenommener Barrieren, Selbstwirksamkeit und Handlungsauslöser, werden mithilfe eines strukturierten Fragebogens bewertet.
Die Items werden auf einer Likert-Skala von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu) gemessen.
Separate Konstruktwerte werden durch Summierung der Itemantworten innerhalb jedes Bereichs berechnet, wobei höhere Werte auf stärkere Überzeugungen oder Wahrnehmungen im Zusammenhang mit Mundgesundheitsverhalten hinweisen.
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Baseline und 4 Wochen nach der Intervention
|
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Oral-Hygiene-Verhaltens-Score
Zeitfenster: Baseline und 4 Wochen nach der Intervention
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Die von den Teilnehmern berichtete Häufigkeit und Qualität der Mundgesundheitspraktiken, einschließlich Zähneputzen, Zahnseide, Zahnfleischgesundheit und Zahnarztbesuche, wird auf einer Skala von 0 (nie) bis 4 (immer) mithilfe eines strukturierten Fragebogens gemessen.
Höhere Werte deuten auf bessere mundhygienebezogene Verhaltensweisen hin.
Die Werte vor und nach der Intervention werden verglichen, und Grenzwerte werden unter Verwendung des Mittelwerts und der Standardabweichung (SD) bestimmt.
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Baseline und 4 Wochen nach der Intervention
|
Mitarbeiter und Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: ILMA KIRAN, BDS, MPH, Dow University of Health Sciences
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Omar MA, Hasan S, Palaian S, Mahameed S. The impact of a self-management educational program coordinated through WhatsApp on diabetes control. Pharm Pract (Granada). 2020 Apr-Jun;18(2):1841. doi: 10.18549/PharmPract.2020.2.1841. Epub 2020 May 3.
- Jacome-Hortua AM, Rincon-Rueda ZR, Sanchez-Ramirez DC, Angarita-Fonseca A. Effects of a WhatsApp-Assisted Health Educational Intervention for Cardiac Rehabilitation: A Randomized Controlled Clinical Trial Protocol. Methods Protoc. 2024 Apr 19;7(2):35. doi: 10.3390/mps7020035.
- Gao X, Wong ML, Kalhan AC, Xie JJ, Siti Hajar H, Yeo ABK, Allen PF. Theory-derived intervention to improve oral health of older adults: study protocol for a randomised controlled trial. BMJ Open. 2022 Dec 12;12(12):e064791. doi: 10.1136/bmjopen-2022-064791.
- Jeihooni AK, Jamshidi H, Kashfi SM, Avand A, Khiyali Z. The Effect of Health Education Program Based on Health Belief Model on Oral Health Behaviors in Pregnant Women of Fasa City, Fars Province, South of Iran. J Int Soc Prev Community Dent. 2017 Nov-Dec;7(6):336-343. doi: 10.4103/jispcd.JISPCD_339_17. Epub 2017 Dec 29.
- Haghdoost A, Bakhshandeh S, Tohidi S, Ghorbani Z, Namdari M. Improvement of oral health knowledge and behavior of diabetic patients: an interventional study using the social media. BMC Oral Health. 2023 Jun 3;23(1):359. doi: 10.1186/s12903-023-03007-w.
- Malekmahmoodi M, Shamsi M, Roozbahani N, Moradzadeh R. A randomized controlled trial of an educational intervention to promote oral and dental health of patients with type 2 diabetes mellitus. BMC Public Health. 2020 Mar 4;20(1):287. doi: 10.1186/s12889-020-8395-4.
Nützliche Links
- Provides general information on the relationship between diabetes and oral health and guidance on maintaining good oral hygiene habits to prevent gum disease and oral complications.
- Provides concise information on how diabetes increases the risk of oral diseases such as gum infection and tooth decay, and emphasizes the importance of good oral hygiene and regular dental care as part of diabetes management.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- IRB4057/DUHS/Approval/2025/294
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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University of MiamiSexual Medicine Society of North America Inc.Noch keine RekrutierungTyp 2 Diabetes | Typ-2-Diabetes (T2DM)Vereinigte Staaten
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ENBIOSIS BIOTECHNOLOGIESAydin Adnan Menderes University; Izmir University of Economics; Buca Seyfi Demirsoy... und andere MitarbeiterRekrutierungTyp 2 Diabetes | Diabetes mellitus Typ 2Türkei (türkiye)
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