Viabilidad y eficacia de un programa de entrenamiento cognitivo computarizado basado en el hogar en la enfermedad de células falciformes pediátrica

Los déficits neurocognitivos relacionados con la enfermedad son comunes en la enfermedad de células falciformes pediátrica (ECF). Estos déficits pueden alterar significativamente las trayectorias normales hacia el logro académico y vocacional e impactar negativamente en los resultados psicosociales. A pesar del reconocimiento generalizado de los déficits neurocognitivos, no se ha demostrado que los tratamientos mantengan o recuperen el funcionamiento una vez que un niño con SCD sufre daño neuronal. El entrenamiento cognitivo (TC) ha sido una intervención estándar utilizada para estabilizar y recuperar el funcionamiento en personas con lesiones cerebrales accidentales o relacionadas con enfermedades. Los avances recientes en tecnología han llevado al desarrollo de programas de TC computarizados. Este estudio busca evaluar la factibilidad y eficacia del uso de la TC computarizada con pacientes pediátricos con ECF. Los niños y adolescentes con SCD entre las edades de 7 y 16 años (n = 80) serán reclutados para completar un programa de TC computarizado basado en el hogar aleatorizado (intervención o control en lista de espera) (Cogmed). La viabilidad se evaluará examinando las tasas de participación, retención y finalización del programa, así como la retroalimentación de un cuestionario de viabilidad y aceptabilidad y una breve entrevista cualitativa. Los participantes también completarán evaluaciones de atención, memoria de trabajo y fluidez académica al inicio e inmediatamente después de la intervención. Se realizará una evaluación final 6 meses después de la conclusión de la intervención para evaluar la estabilidad de los efectos del tratamiento.